宁夏大学高年级女生课外体育锻炼的现状调查与分析

通过问卷调查,文献资料等方法对宁夏大学高年级(2003级)女生参加课外体育锻炼现状及影响参加课外体育锻炼开展的一系列因素进行调查分析,发现高校高年级女大学生主动参加校内体育活动的积极性不高,缺乏组织领导及场地设施严重不足等问题,并提出加强高年级女生课外体育锻炼的相应对策。     

宁夏大学学生体质现状分析研究

运用文献资料法、测量法、量表评定法以及数理统计等方法,对2005年宁夏大学呈报国家学生体质健康数据库测试数据与同年全国大学生体质数据进行对比分析.结果表明,宁夏大学学生的身体形态与全国大学生的水平差异不明显,但是,身体机能水平和身体素质均低于全国水平.通过结论透视,宁夏大学体育课教学内容中缺乏发展心肺功能的手段和方法;学生缺乏良好的锻炼习惯,自我锻炼时间不足,锻炼中运动量和运动强度较低等.提出了学院今后在体育课设置上,应强化学生养成体育锻炼习惯,确保学生锻炼时的运动量和运动强度.     

宁夏大学学生健商及健康现状研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对宁夏大学600名学生,从生活方式、精神状态、自我保健、人生技能、健康知识五个维度进行"健商"现状调查,结果表明:宁夏大学学生健商五个维度的平均值在58.12-69.68之间,均处于值得警惕状态。其中,健康知识方面最差,仅为58.12分。针对宁夏大学学生健商偏低这一状态,社会、学校和家庭方面应着重加强对他们进行健康知识教育,鼓励并督促他们在养成良好生活习惯的同时进行各种体育活动,并坚持不懈,以提高他们的健商水平。     

宁夏大学学生健康认知与体育锻炼行为特征分析

对宁夏大学学生健康理念的认知、健康与体育的关系、影响健康的相关因素以及参加体育锻炼的行为特征等方面进行了问卷调查和分析.结果表明:大学生对健康概念的认识较明确、完整,心理健康、锻炼身体、平衡膳食是大学生健康生活方式的倾向性选择,并随着年级的升高有更重视心理健康的趋势.提出了影响学生健康的因素是情绪不稳定、生活不规律、缺乏运动等,对自身健康状况主观感觉良好,明确了体育锻炼对个体健康有促进作用,参与余暇时间体育锻炼的积极性较高,但在体育锻炼行为方面缺乏科学性.     

宁夏大学校园体育文化节发展与认知调查分析

运用问卷调查法和数理统计法,对宁夏大学校园体育文化节的发展与认知进行了分析,提出了校园体育文化节的各项评价指标,推动了宁夏大学校园体育文化节的发展,为以后更好地开展这项活动提供了理论依据.     

宁夏大学学生公共体育选项课影响因素构成研究

运用文献资料法、因子分析法,对宁夏大学学生公共体育选项课影响因素进行了分析.结果表明,公共体育选项课影响因素由体育教育、体育氛围、体育兴趣、外部压力、个人价值与体育价值构成,为加强宁夏大学体育教育工作,全面有效增强学生体质、培养其体育意识和能力提供了有价值的参考.     

江西省普通高校体育专业学生课余体育锻炼现状的研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,比较研究法对江西省普通高等学校体育专业学生的课余自主体育锻炼现状作了一个较为系统的调查研究,并提出建议,以期为江西省高校体育专业教学的改革和进一步加强大学生的课余体育锻炼管理提供参考.     

大学生体育锻炼现状调查与对策研究

本文利用访谈和问卷调查法,从泰州市五所高校在校大一和大二学生的体育锻炼现状调查入手,探究现阶段大学生体育锻炼的行为方式及影响因素,为促进大学生的体育意识提供指导,为高校体育教学改革提供帮助.学生的体育意识、校园的体育教学内容、体育文化、校园的体育场馆设施是影响学生体育锻炼的主要因素.因此高校应加速的体育教学改革,加大对学生体育意识的培养,改善体育活动的场所,吸引学生更多的学生投入到体育锻炼当中去.     

江西省普通高校体育专业学生课余体育锻炼现状的研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,比较研究法对江西省普通高等学校体育专业学生的课余自主体育锻炼现状作了一个较为系统的调查研究,并提出建议,以期为江西省高校体育专业教学的改革和进一步加强大学生的课余体育锻炼管理提供参考。     

天水师范学院学生体育生活方式现状调查与对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对天水师范学院在校学生随机抽取300名大学生的体育生活方式进行了现状调查研究，内容涉及大学生体育生活习惯、体质状况、体育消费、体育锻炼情况、体育生活方式与体质之间关系、宗教信仰对培养良好体育生活方式的影响等方面，并针对大学生体育生活方式所存在的问题，提出相关的建议。     

体育选项课对高职学院女学生体质健康影响的实证研究

通过研究高职学院中参加不同体育选项课的女学生体质健康的变化,利用SPSS进行相关性分析,找到不同体育运动项目对体质健康的影响大小,从而帮助女学生针对不同的身体状况、兴趣爱好、学习专业选择适合的体育选项课程,以达到帮助和督导学生实现体质健康目标,激发她们自觉参加体育锻炼,为实现她们一生追求健康的生活方式起到积极作用.     

邵阳学院大学生体育锻炼现状的调查与分析

采用问卷调查法和文献资料法，分别对邵阳学院2007年在校学生中文系、外语系、音乐系、机械系、计算机系500名学生进行了调查和统计，发现不参加体育锻炼的人数所占的比例比较大，无组织缺乏指导，场地受限，体育锻炼意识差是影响学生体育锻炼的主要因素．同时对我校大学生体育锻炼存在的问题提出了建议：加强学生体育自我锻炼意识，并改革教学模式，提高教师素质，加强体育设施的建设，激发学生体育锻炼的兴趣，注重学习体育锻炼科学知识，养成锻炼习惯和终身体育的价值观．     

浙江师范大学公体大学生课余体育生活现状的调查研究

运用调查问卷的形式从大学生对体育的认知、大学生参加体育锻炼的情况、影响大学生课余体育生活的因素等几个角度对浙江师范大学公体大学生课余体育生活现状进行调查分析。归纳出浙江师范大学公体大学生课余体育生活现状存在的问题,并提出相应的建议和措施。从而丰富浙江师范大学非体育类专业大学生课余体育生活的同时,也为其他学校的体育活动的开展提供一定的借鉴。     

菏泽学院大学生课外体育锻炼现状调查与分析

对菏泽学院2012~2013级在校大学生课外体育锻炼情况,进行了调查研究.结果表明,只有少数学生进行体育锻炼是为了增强体质;多数学生积极参与,经常锻炼;男生以篮球、足球、轮滑、排球、羽毛球运动为主,女生以健美操、羽毛球、排球、跑步、轮滑运动为主;影响体育锻炼的因素是体育意识淡薄,缺乏毅力,自我锻炼能力差,缺乏专业指导,学习压力大.提出建议如下:使学生增强体育意识和健康观念;培养学生课外体育锻炼的自觉性和习惯;开展形式多样的体育活动,并鼓励学生积极参加;提高学校体育资源利用率等.     

大学生体育生活现状的调查研究——以玉林师范学院学生为例

运用问卷调查法、文献资料法及数理统计法,对玉林师范学院学生的体育生活进行统计检验与分析,目的是了解大学生体育生活的现状,帮助他们积极参与体育活动,促进其体质健康水平,培养他们终身体育锻炼的意识.结果表明：在体育消费行为上,男女生在购买运动服装方面具有非常显著的差异（P〈0.01）,而在购买体育类书刊、参加兴趣班培训的差异不显著（P〉0.05）.在体育意识上,男女生在保持体重塑造体型方面具有非常显著的差异（P〈0.01）,而在缓解压力调节情绪和自我评价体质健康方面差异不显著（P〉0.05）.在体育行为上,男女生参与体育活动的频度与形式具有非常显著的差异（P〈0.01）,参与体育活动的时间具有显著的差异（P〈0.05）,而在参与活动的项目上各有不同.研究结论：大学生体育消费形式比较单一,参与体育活动的目的明确且具有多样性、能动性,具有较强的体育锻炼意识.     

高校大学生亚健康成因研究

通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数据统计法对湖南城市学院大学生亚健康现状、主要表现症状及相关成因进行了研究与分析.结果显示：湖南城市学院85.27%的在校大学生处于亚健康状态,主要表现为瞌睡、记忆力减退、思维效率低、耐力下降、情绪不稳定.造成湖南城市学院大学生亚健康状态的主要因素有学生对健康和亚健康的认知的偏颇...     

宁夏大学本科生体育课成绩不理想的原因分析

运用抽样调查法、问卷调查法，对宁夏大学本科生体育课成绩不理想的原因进行了调查分析．调查结果表明，原因主要有运动动机不足、缺乏体育兴趣、不良体育态度、身体素质差等方面，对此提出了相应的解决办法，即培养体育差生的体育学习兴趣，加强体育差生的运动动机，满足体育差生的归属需要，提高了体育差生的体育学习的自我效能感．     

高校“阳光体育运动”背景下学校健康体育的健身方法研究

开展阳光体育运动是在我国学生体质健康水平下降的大背景下产生的,切实提高学生身体素质是高校学校体育值得思考的问题,鉴于此,笔者从锻炼类型、途径、方法、原则四方面探讨学校健康体育的健身方法,并提出实施方案,为指导学生科学运动达到最佳锻炼效果、全面推广阳光体育提供参考依据。