信息科学视角下智慧实验室的信息化平台应用发展趋势研究

随着科学技术的发展,智慧实验室应运而生,为使智慧实验室更好更快发展,对信息科学视角下智慧实验室的信息化平台应用发展趋势研究。此次研究主要包括3个方面,(1)个别化实验室服务向一站式综合性服务平台化发展,主要从实验室管理功能、实验室资产管理功能和实验室预约功能三点对信息化平台应用发展趋势进行阐述;(2)智慧实验室内容陈旧化向实验室信息化发展,主要包括实验室手段信息化、实验室过程信息化、实验室管理信息化、实验时间信息化、实验室资源信息化五点;(3)单一化信息空间向多样化信息空间方向发展,主要分析信息化平台经历阶段,以及信息化平台应用后智慧实验室的信息空间情况,以此完成信息科学视角下智慧实验室的信息化平台应用发展趋势的研究。     

信息科学视角下智慧实验室的信息化平台应用发展趋势研究

随着科学技术的发展,智慧实验室应运而生,为使智慧实验室更好更快发展,对信息科学视角下智慧实验室的信息化平台应用发展趋势研究。此次研究主要包括3个方面,(1)个别化实验室服务向一站式综合性服务平台化发展,主要从实验室管理功能、实验室资产管理功能和实验室预约功能三点对信息化平台应用发展趋势进行阐述;(2)智慧实验室内容陈旧化向实验室信息化发展,主要包括实验室手段信息化、实验室过程信息化、实验室管理信息化、实验时间信息化、实验室资源信息化五点;(3)单一化信息空间向多样化信息空间方向发展,主要分析信息化平台经历阶段,以及信息化平台应用后智慧实验室的信息空间情况,以此完成信息科学视角下智慧实验室的信息化平台应用发展趋势的研究。     

黟县西递景区智慧旅游数字化平台建设研究

为进一步优化黟县景区的旅游环境,将其打造成为智慧旅游的产业高地,提高旅游行业的管理水平,提升黟县旅游的智能化、信息化水平,强化服务品质,提升以游客为本的高效旅游信息化服务,以西递景区智慧旅游建设研究为切入点,分析景区信息化建设存在的问题,提出智慧景区建设目标,有针对性地规划景区智慧化建设方案,研究解决黟县智慧旅游综合管控平台的关键技术。     

基于微应用的多租户智慧云存储平台架构方法分析

当前云存储平台架构依据个人PC环境开发,交互性较差、使用率低、大软件系统占用内存大。为此,提出一种基于微应用的多租户智慧云存储平台架构方法。设计基于微应用的多租户智慧云存储平台架构。实现数据管理层时,按照数据冷热特性度,通过冷热数据区分方法对大规模数据进行区分,按照租户行为特征,求出单位时间数据价值,通过指数平滑法对此刻时间数据价值进行估测,提高数据访问命中率。完成冷热数据区分后,在保证服务的情况下,利用Gossip法把多租户监测数据迁移至当前平台架构。微应用在UAP平台进行开发,利用UAP微应用开发平台把微应用相关组件有效结合在一起,完成大规模微应用的自动集群规划。实验结果表明,所提方法因采用微应用,内存使用率和效率高。     

智慧教学环境下的大学物理同伴教学法研究

"大学物理"是理工科类的专业基础课,一学年的时间系统学习大学物理,教师和学生的任务都不轻.为此,基于当前智慧教学环境,在大学物理的教学中引入"同伴教学法",分析了"同伴教学法"的教育学、心理学、社会学及系统科学理论基础,系统研究了在"同伴教学法"中引入雨课堂、QQ群、大学MOOC平台等智慧教学手段的方法,对同伴教学法的课前动员、课前阅读、课堂讨论、课后作业测试及考核等几个环节进行优化设计,以充分调动学生的学习积极性和主动参与度,从而使学生在加深对物理概念理解的同时,提高分析和解决物理问题的能力.     

新高教形势下智慧录播信息化建设研究

信息化技术高速发展的今天,智慧型教育信息化建设已成为教育改革的核心。该文针对新高教形势所面临的一系列问题,深入分析了教育信息化建设的核心问题,以教学体系建立、教学模式探索、教学方法应用等智慧录播信息化建设过程中的难点为突破,提出立足于优质课程资源建设、耦合新旧教育环境、多学科融合的有效建设方案,并结合笔者所在学校的具体实施效果验证该方案的有效性。     

电力系统分析综合程序仿真平台在电气专业教学中的应用

该文介绍了基于电力系统分析综合程序仿真平台的主要功能和特点,并将其应用于电气工程及其自动化专业实践的教学,让学生通过仿真平台更全面、更深入地掌握电力系统的专业知识。     

信息时代的信息化教学平台

当今，教学媒体是日新月异，其现代化已成为一种势不可挡的潮流。教学传播手段的先进性，直接影响着人类教育行为的方方面面，同时也促进了教育技术的多维发展。本文从教育技术的发展出发，谈及信息时代对人才创新素质的需求，通过对网络教学特点和教育方式的浅析，从而体现了网络教学在信息时代教育中的重要性。     

Moodle网络教学平台在中职教学中的应用

随着计算机技术和现代技术的发展,网络教育已经深入到教学的各个环节,如何利用现有的教学平台,开展中职教育教学,是摆在我们面前的一个重要课题。本文从构建中职Moodle网络教学平台出发,探讨了Moodle网络教学平台在中职教学中的初步应用。     

构筑多平台的教学网络系统

讨论了如何设计具有多服务器，多协议支持和多种访问形式的混合式网络，构筑一个具有多平台的教学网络系统，在同个局域网中提供多种服务、实现用户端的多平台共存，从而向用户提供一个功能完整，内容丰定的网络环境如实现ＷＷＷ、ＦＴＰ、Ｅ－ｍａｉｌ、ＢＢＳ、等目的。     

有效教学视阈下高职智慧课堂教学模式研究

近年来,信息技术与教学深度融合已成为我国教育改革的必然趋势。目前高职课堂教学效率低下,在梳理有效教学理论和智慧课堂的相关研究的基础上,尝试构建适用于高职的有效教学标准及以智慧教学目标、智慧教学实施、智慧教学评价及实现条件为要素的智慧课堂教学模式,并以《商务接待英语》课程为例,进行以课前自主学习,课中互动探究,课后拓展巩固为思路的3阶段10+10步骤的教学设计,并对智慧课堂教学模式的应用成效进行分析,旨在提高高职课堂教学的有效性。     

工程技术综合应用与创新能力培养实践教学的研究

社会的进步使工程问题愈加复杂化,仅仅精通某项技术已远远满足不了社会对人才的需求,具有工程技术综合应用与创新能力的人才越来越受到欢迎.多样化、多层次的实践教学为学生提供一个多学科、多项工程技术综合应用与创新的平台.通过不断优化实践教学内容、改进教学方法、开展多种课外实践活动、提高教师自身素质,为培养学生工程技术的综合应用与创新能力提供保障.     

基于网络教学综合平台的大学英语混合式教学

该文针对传统大学英语教学中存在的种种弊端,提出依托网络教学综合平台,开展混合式教学,学生在线上学习书本相关知识,课堂上的教学则是以互动为主的专题讨论、英语辩论或者演讲等。通过这样的转变,使得学生在课堂上人人都有机会开口,让哑巴英语现象淡出英语学习中。     

基于在线平台的云端智慧参与式互动教学模式研究与实践

为加强以学生为中心的参与式互动教学理念,借助信息化技术,以最优化理论课程教学为例,阐述了如何构建雨课堂的在线云端智慧课堂,举例说明在该课堂中,如何实践应用问题式学习(PBL)教学方法、快速问答方法、同伴教学法和Think-Pair-Share教学模式.为探讨参与式互动教学在线上教学和线上线下混合教学的进一步实施提供了参...     

高职院校智慧校园平台体系设计研究

智慧校园建设是高水平高职学校建设的重要部分,在新业务和新技术的驱动下面临着新的机遇和挑战.智慧校园平台应拥有完善的应用服务能力和良好的开放拓展能力及安全性.高校智慧校园平台体系可以从架构设计、服务体系、安全体系三个维度进行设计,这一思路将为高校智慧校园平台建设的精准落地提供理论支撑.     

信息化的智慧就业在大学生就业中的应用

当前社会是信息化的社会,信息的传递方式也不再停留在书信以及电话的方式,而是转换为与人们生活更加贴近的的数字化信息传递,并且手机已经成为人们日常生活中必不可少的工具,其使用也越来越智能,各种APP层出不穷,QQ、微信已经逐渐取代短信与电话,成为最普遍的通讯手段,朋友圈、订阅号、QQ空间等都会为人们带来大量的信息,这不但加快了信息的传递,更会为人们的生活带来极大的便利。如果将这种方式应用在大学生的就业方面,不但能够为学生们提供更加及时准确的就业信息,而且还能够让学生在找工作的过程中少走弯路,更早的找到喜欢热爱的工作。本文则针对信息化的智慧就业在大学生就业中的应用展开了初步的探讨。     

智慧图书馆环境下文献检索课学习平台设计

针对文献检索课存在的问题,设计出一种以智慧图书馆为支撑的文献检索课学习平台,该平台的预习模块实现了“翻转课堂”模式,在学生学习基础知识和概念时提高了参与度和主动性。该平台的“在线检索报告”模块结合了智慧图书馆的智能推送和智能回复功能,为高年级学生的课程实践提供在线支持。同时,平台利用智慧图书馆的热词统计分析及热门图书统计等功能,帮助教师了解学生的专业需求,为教师制作视频和题库提供参考,平台也能根据学生的专业,推送相关的视频和试题,满足学生的个性化需要。     

职业教育智慧学习环境的设计及应用情景研究

职业教育智慧学习环境是实现职业教育学与教方式变革的基础,新技术为职业教育智慧学习环境的理念与实践提供了可能.本文分析了新技术对职业教育的促进作用,提出了面向现代职业教育应用的新技术分类;剖析了职业教育智慧学习环境的内涵和构成要素;阐述了职业教育对智慧学习环境的系统需求、功能需求以及技术需求;分析了新技术对职业教育智慧学习环境的支持,设计了新技术条件下职业教育智慧学习环境建设的技术方案;给出了职业教育智慧学习环境应用的流程,并对职业教育智慧学习环境应用的主要情景进行了分析,包括个人自学、课堂教学、实验教学、实训中心、顶岗实习和社会公共场所等情景.     

大数据环境下高校智慧校园信息化模式探究

随着信息化与高校教学管理工作的不断推进,为解决大数据环境下,高校教学管理向智能化、信息化方 向迈进,针对目前高校智慧校园信息化教学管理模式创新问题,结合实际应用,对存在的问题和不足进行分 析,探讨了产生问题的原因,提出目前高校智慧校园信息化教学管理模式的创新路径,为强化高校教学管理建 设和高校教育事业的现代化发展提供新理念。     

网络教学平台在教学方法改革中的应用研究

随着网络教学方式在教学中愈来愈受重视,网络教学平台的选择也就成为学校关注的焦点,愈来愈多的学校在为选择什么样的网络教学平台而困扰。本文介绍了网络教学平台所应具备的基本功能,简单探讨了网络教学平台的理论基础,以期能为学校选择网络教学平台、开发网络教学平台提供建设性的意见。