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SQL语句用法及关系代数运算是数据库原理课中的重点和难点内容,关系代数是一种抽象数学语言,是关系数据操纵语言的一种传统表达方式.SQL是业界公认的一种结构化的查询语言,虽然各类数据库管理系统中SQL语言有不同语法结构,但差别不大,且已形成了关系数据库的国际标准语言,本文只探讨如何用SQL语句来实现关系代数的运算,从而加深学生对SQL语句的用法和对关系代数运算的理解. 相似文献
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关系代数中用基本运算表示除法运算 总被引:2,自引:0,他引:2
讨论了用基本运算表示非基本运算 ,给出了用基本运算表示除法运算的关系代数表达式 ,解决了以往用抽象定义进行除法运算的难度 ,直接应用除法的基本运算表达公式得出结果 ,从而得到了在其它关系操作语言中进行与除法等价运算的一个重要途径 相似文献
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关系代数中“除法”运算的SQL查询实现 总被引:5,自引:0,他引:5
利用离散数学作为分析工具,给出了关系代数中除法运算的各种查询原理,特别阐述了SQL查询语句的实现,无论是教学还是实际应用具有一定的指导意义. 相似文献
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利用离散数学作为分析工具,给出了关系代数中除法运算的各种查询原理,特别阐述了SQL查询语句的实现,无论是教学还是实际应用具有一定的指导意义. 相似文献
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余模代数的Morita关系 总被引:3,自引:0,他引:3
设H为Hopf代数,A为H-余模代数,作者先定义了一种Smash积A*H,通过利用群象元素建立A、A*H、A^COH之间的Morita关系,并用它研究A*H与A^COH之间的一些联系,从而推广了CohenM和FishmanD关于模代数的Morita关系,同时也给出构造Morita关系的新方法。 相似文献
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为了研究与实现数据库的自然语言查询接口的需要,本文首先在关系代数中扩充定义了 COUNT、AVERAGE、SUM、MAX、MIN 等函数,说明了它们对数据库查询问题的表达能力,然后以 COUNT 为例,给出了自然语言查询问题转换为关系代数表达式时的有关转换规划.研究表明,关系代数的这种扩充是很有意义的.是可行的. 相似文献
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运用选择、投影、广义笛卡尔积等关系代数运算,给出了遗传算法的搜索空间及个体、遗传算子和搜索最优解过程等关系代数形式的描述,建立了遗传算法的关系代数模型,给出了遗传算法的数学解释.然后,给出建立遗传算法关系代数模型的意义,说明了数据挖掘和知识发现应用于遗传算法的可行性.最后,用该模型描述了2个常见用遗传算法解决的问题,即TSP问题和交互式遗传算法中的服装设计问题,结果表明该模型的可行性. 相似文献
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讨论了带*算子的关系代数,提出单原子的概念并借助于它给出关系代数与集上关系代数同构的充要条件以及关系代数与集上代数的子代数同构的充分条件,并给出关系代数的表示定理。 相似文献
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高等代数计算机辅助教学与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
黎爱平 《上饶师范学院学报》2007,27(3):29-34
高等代数传统教学模式要与时俱进,实践证明,在高等代数的教学中应用计算机辅助教学的一些技巧,不但可以提高课时利用率,而且可以大大增加单位时间内给学生传授知识的信息量,扩大学生的知识面,有利于提高高等代数教学质量。 相似文献
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关于高等代数课程课堂教学改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
作为数学专业基础课之一的高等代数课程,在课堂教学改革中,应以培养应用型人才为宗旨,通过对课程内容适当重组、课堂教学中引入案例、增加应用型习题等手段,来达到培养学生的数学素养及增强数学应用意识的目的. 相似文献
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传统的审计学教学方法容易使学生感到枯燥乏味,不利于学生创新能力和实务操作能力的培养,而审计学又是一门理论和实务都很强的课程,改革传统审计学教学方法势在必行。审计学的案例教学方法主要包括三步骤:如何精心选择案例;如何组织案例教学过程;如何结合会计模拟实验,实施审计模拟实验。 相似文献
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等价关系代数查询优化方法的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
管理信息系统中,数据库应用系统的查询性能对系统的应用和推广具有重要的影响.本文通过一个实例,详细介绍了基于关系代数等价变换规则的关系代数查询优化原理及实现过程,最后就此方法的代价评估模型进行了讨论. 相似文献
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针对线性代数课程的难点和特点,结合多年的教学经验,讨论了如何学好和教好线性代数。从激发学生的认知动因、帮助学生消除抽象感和注重数学思想的渗透等方面总结了教学经验,提出了改进的建议。在实践中收到良好的效果。 相似文献
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本论文在计算机专业《线性代数》双语教学的基础上作深层次的研究和探索,发现双语教学的客观规律及其特性,对双语教学中存在的一些问题提出了自己的建议和解决方法。 相似文献
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案例研究法的理论与应用 总被引:9,自引:0,他引:9
近年来 ,案例研究作为一种学术研究和政策制定的方法 ,得到广泛的推广和应用 ,但其规范性亟待加强。国内文献缺少对案例研究方法的介绍。为了弥补这一空白 ,本文总结了国外学者的研究成果 ,从案例研究法的概念、分类等一些基本问题开始 ,探讨如何开展案例研究 ,指出案例研究存在的局限及解决方法 相似文献
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案例教学法是现有条件下解决工程管理课程教学内容理论性与工程管理活动实践性之间矛盾的一种有效途径。从工程管理专业课程的特点出发,探讨案例选取、教学实践、提升途径等涉及工程管理课程案例教学的相关问题,旨在为学生搭建从理论到实践的桥梁。 相似文献