初等教育专业学生科学实验技能的训练与提高

随着科技的进步和社会的发展,我国公民的科学素养急待提高.高校初等教育专业学生,承担未来的小学教育工作,甚至部分学生直接担任科学课,他们科学素养的发展、科学教学能力的形成至关重要.我院从特色课程设置和教学方法改革等方面着手,大力提高学生的科学实验技能,以适应小学科学教育的需要.     

初等教育专业学生科学实验技能的训练与提高

随着科技的进步和社会的发展,我国公民的科学素养急待提高。高校初等教育专业学生,承担未来的小学教育工作,甚至部分学生直接担任科学课,他们科学素养的发展、科学教学能力的形成至关重要。我院从特色课程设置和教学方法改革等方面着手,大力提高学生的科学实验技能,以适应小学科学教育的需要。     

论技能大赛对提高学生职业技能素质的作用

技能大赛对提高学生的职业技能素质具有很强的促进作用,能提高学生的学习积极性,学生的实验操作技能,也提高了学生的实验设计能力。增强了学生团队成员间的团结互助合作精神和凝聚力。提高了学生的心理素质和自信心。     

浅谈提高油田定向生职业技能鉴定通过率的途径

油田定向生是我们学院培养的岗位操作型人才,将来的工作范围是整个油田。怎样提高技能鉴定通过率呢?要从制定切实可行的教学大纲、教学进度计划开始,改革完善教学方法、操作指导、强化师资力量、更新教学设备等方面,提高油田定向生职业技能鉴定的通过率。     

浅谈提高焊接质量的途径和方法

随着现代科学技术的日益发展与逐步完善,工业、制造业、建筑业等技术密集性行业也得到了飞速发展。焊接工业技术伴随着现代工业生产而产生,逐步推广应用于石油、化工、桥梁、冶金等行业。随着工业行业科学技术的高速发展,焊接行业正向着复杂性、技术性、多样性趋势发展,这也对焊接质量提出了更高的要求。本文结合焊接工作实际情况对如何提高焊接质量做出了详细的论述与说明,论证了焊接质量在整个技术过程中的重要性。     

浅谈足球教学中踢球技能的定型与提高

足球踢球是指运动员有目的地用脚把球击向预定目标的技术,同时也是足球技术中最重要的部分。在足球踢球的学习过程中,动作的定型是传球技术提高的基础,也影响着整个足球技能的提高。运用文献资料法和经验分析法,通过剖析足球踢球的内容和练习方法,对足球教学中提高足球踢球技能的定型和提高提出自己的观点。     

提高师范院校学生物理演示实验技能的必要性

文章从演示实验在课堂教学中的地位和作用出发,分析了中学物理演示实验教学的现状, 论述了提高师范院校学生物理演示实验技能的必要性.     

高职专业学生创业能力现状与提高途径

创业能力是高职专业学生职业发展的基本能力之一.通过调查分析,该文提出了学生创业能力的不足之处,并对学校完善创业教育体系的途径发表了看法.     

员工修理技能提高浅析

对员工修理技能培养提高的重要性：对员工修理技能的培养提高,是由所处的时代、所肩负的职责和员工的现状决定的;对员工修理技能培养提高的几点思考：加强领导,摆上日程;提高认识,刻苦学习;强化培训,提高技能;诊断故障,正确排除。     

提高商务英语写作能力的途径

要提高商务英语写作能力,转变英语学习观念,培养基础英语写作能力是其基础和关键,而掌握商务英语各类体裁的写作要领也十分必要.相比之下,前者要艰巨得多,要付出巨大的努力.通过系统、长期、艰苦的努力,才能切实有效地提高商务英语写作能力.     

谈如何提高学生英语交际能力

初中英语教学的目的是培养学生的交际能力，要充分发挥教师的主导性和学生的主体性，通过鼓励学生大胆地开口说话、增加课堂听说密度、采用灵活多样的训练形式、处理好语言表达过程中的节奏、激发学生的学习兴趣，最终就能达到大纲规定的要求。     

激发学生思维提高教学质量

教学中可以采取“以需引思，以疑诱思，以趣促思”的办法来激发学生的思维，提高课堂教学质量。     

提高实验教学有效性方法的探讨

实践能力和创新精神是对新时期高素质人材的基本要求。文章以实验教学的目标为切入点,研究了目前实验教学的问题,提出了优化实验教学的整体思路,并给出培养学生实践和创新能力的方法和手段。     

提高学生技能的动物学实验教学改革探究与实践

动物学是大学生物类各专业的基础课程,实验教学是其重要组成部分。本文介绍了近年来我们在动物学实验教学过程中进行的一些改革,包括让学生参与实验准备;整合实验教学内容;开设探索型实验;充分利用当地动物资源等,目的是提高实验教学效果,培养学生实验技能和综合素质。     

提高学生技能的动物学实验教学改革探究与实践

动物学是大学生物类各专业的基础课程，实验教学是其重要组成部分。本文介绍了近年来我们在动物学实验教学过程中进行的一些改革，包括让学生参与实验准备；整合实验教学内容；开设探索型实验；充分利用当地动物资源等，目的是提高实验教学效果，培养学生实验技能和综合素质。     

培养学生跨文化意识搞好翻译教学

通过分析〈大学英语>课本中的具体实例,从传统文化观念、历史文化背景、典故等五个方面说明如何培养学生的跨文化意识,减少译文中的错误.     

在交际法教学原则下传授语法——英语专业一年级《综合英语》教法初探

以教学实践为例证，从交际法教学与语法传授对英语教学的重要性和如何在交际法原则下传授语法这两个方面探讨二在英语教学中的作用及运用。     

“以人为本”教育理念在体育教学中的尝试与探索

文章阐述了在体育教学中,应确立“以人为本”的教育理念,充分地肯定学生的进步,用积极性的评价、丰富的教学手段与情境让学生产生成功的体验,从而激发学生的兴趣和自信心;让学生能主动自觉地学习、尝试,培养学生的创新精神,关心学生的整体素质提高,使他们学会做人、学会合作、实现自我、超越自我,体现“以人为本”的教育理念．     

磁电弹性圆环板屈曲问题的哈密顿体系方法

运用哈密顿体系方法给出了磁电弹性圆环板屈曲问题的解析解,并对磁电弹性圆环板的纯弯曲问题进行了分析。算例结果表明,采用哈密顿体系方法求解磁电弹性圆环板屈曲问题非常方便快捷。     

大学英语践行任务型教学法的启示

任务型教学法以任务为核心单位组织教学,给学生创造大量接触和使用真实语言的机会,有效培养学生的综合语言运用能力。文章根据威莉斯任务型教学模式,分析了任务设计的原则并阐述了大学英语践行任务型教学法的三点启示。