校园酷语中另类副词使用的分析

大学校园是最能反映时代发展和变化的场所.近年来,随着社会的发展,大学校园里涌现了许多新鲜活跃、具有独特个性的酷言酷语.本文主要针对大学校园里存在的一种语言变体--校园酷语中另类副词的使用,以语法学和心理学的有关理论为指导,分析总结其存在的合理性.     

称谓语的选用与社会身份关系之表达

称谓语是发话人用来称呼交际对方的用语。但其功能远不止于此，称谓语是社会关系在语言中的表现，它不单纯是语言的称谓系统本身。称谓语的选用能为整个交际活动定下基调，能清楚地反映出交际双方之间的社会关系和他们的社会地位。     

大学校园负面语现状的调查分析——以三峡大学为个案

大学校园本该是高雅文明的代表词,但在当今的大学校园,不文明的用语越来越盛行,我们将其称之为负面语。校园负面语是一种口头或书面的暴力行为,语言表达者直接或间接地向对方使用谩骂、嘲笑、诋毁等侮辱歧视性的语言,致使其名誉、个人尊严等受到损害,试图用言语来强制压迫别人来接受自己的思想或行为,对对方的心理、思想、精神造成一定的伤害。对校园负面语这种特殊的言语现象的研究具有一定的现实意义。通过调查,比较全面地了解了大学校园负面语使用现状,对其原因进行了分析,以便找出相应对策,对构建和谐的校园言语环境,发展校园文化,提高大学生语言素质,消除言语交际中不和谐的因素都具有重要的作用。     

浅论构建和谐大学校园的基础

作为整个社会体系的重要组成部分,大学校园的和谐对社会主义和谐社会的构建产生直接而深远的影响。和谐校园离不开大学校园文化的引领和支撑,大学校园文化建设是构建和谐校园的基础,因此在新形势下,要从高校和谐发展的战略高度重视和加强大学校园文化建设,全面把握大学校园文化的基本内涵和重大意义,大力开展大学校园文化的理论研究和实践探索,用深厚的文化之魂统领高校各项事业的和谐发展。     

从顺应理论的角度分析称呼语的使用

称呼语是言语交际的一个重要方面,但对称呼语的研究却一直局限于社会语言学的范围之内。作者在文中首先对称呼语和顺应论做一介绍,并从Verschueren的“顺应理论”角度出发,探讨交际中称谓语的选择与使用。本文对进一步研究称呼语有着十分重要的意义而且对英语交际有所启迪。     

加强大学生心理健康教育构建和谐校园

构建和谐社会,是全面建设小康社会的重大任务。高等学校是社会肌体的重要组成部分,构建和谐的大学校园是在构建社会主义的和谐社会实践中必须深思的问题。和谐大学校园说到底在于人与人之间的和谐,而人与人之间的和谐在一定程度上依赖心理上的和谐,大学生心理和谐是构建和谐大学校园的基础,是大学生心理健康的表现,加强大学生心理健康教育是大学生心理和谐的前提,也是构建和谐大学校园的重要内容。     

社会管理视阈中的和谐校园建设研究

思想政治教育在社会管理中有着重要的地位与不可替代的作用。大学生思想政治教育在大学校园管理中的地位尤为突出,是高等院校和谐校园构建的基本灵魂、重要目标和必要条件。文章从社会管理的层面,阐述了大学生思想政治教育与和谐校园构建的内在关联及相互作用。     

浅析大学校园公示语不规范翻译

随着中国大学的对外开放，以及国际间高校文化交流的频繁，越来越多的中英文公示语标牌出现在各大高校的校园里。但是由于种种原因．许多翻译不规范的的公示语也层出不穷。本文主要从校园公示语常用应用功能的角度分析一些常见的错误翻译，并提出规范翻译的建议。希望大家共同关注大学校园的公示语翻译，为大学校园创造一个和谐的对外交流环境。     

英汉称呼语对比研究

称呼语是人际交往中使用最频繁的语言现象,它最能反映人与人之间的社会地位和社会关系.不同文化间交际时的称呼语选择反映出不同的社会结构,不同的价值观念,归根到底受到文化的制约,打上了文化的烙印.本文对比了英汉称呼语系统,简要分析了不同称呼语系统来源于中西社会不同的文化.     

大学生和谐心理与和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会是我国目前的一项重大战略决策.大学校园作为社会的一部分,它的和谐与稳定对整个社会主义和谐社会的构建有着及其重要的意义.和谐校园的建设是以大学生心理和谐为基础的,本文拟从如何促进大学生心理和谐来达到构建和谐校园的这个角度出发,探讨实施大学生心理和谐教育的有效途径.     

大学生心理健康与和谐校园构建

构建和谐的大学校园是在构建社会主义和谐社会实践中必须深思的问题。大学生心理和谐是构建和谐大学校园的基础,是大学生心理健康的表现,加强大学生心理健康教育是大学生心理和谐的前提,也是构建和谐校园的重要内容。     

加强人际沟通,构建和谐校园

沟通是连接人与人心灵之间的桥梁。一个和谐校园的建设需要大家的相互理解,相互支持才能构建,所以人际沟通成为和谐校园建设的主要途径,掌握沟通技巧也是学生适应社会的必备条件,本文探讨人际沟通在建设和谐校园中的必要性和方法途径。     

大学校园里中英双语语码转换原因探微——20名中英双语者的调查研究

作为我们日常生活中的一个普遍现象,语码转换已经被许多研究人员讨论过。然而,对这一主题进行一些研究后,我们注意到,对校园语码转换现象研究的很少,因此,本文将重点研究大学校园里中英双语者语码转换的原因,以及被调查者对校园语码转换这个现象的态度。     

大学生称呼语选择维度研究——以重庆高校为例

在校大学生正在接受高等教育，他们充满活力和朝气，富有想象力和创造性，在称呼语的选择上也不受限于传统的方式，风行于其问的称呼语可以说是种类繁多，五花八门。本文通过对重庆在校大学生称呼语选择的调查，分析了大学生对校园区域内不同人员的称呼语选择的现象及原因。     

和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会,作为社会文明窗口和培养人才的摇篮--学校,其和谐的构建尤为重要.如何构建和谐校园见仁见智,笔者认为必须从处理学校的人、事、物等方面下功夫. 一、以人为本,构建和谐校园 学校的目标是培养人才,教育者和受教育者都是活生生的人.校园中的人,主要由领导干部、教职工、学生三类人构成,校园和谐最关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败.构建和谐校园,必须落实以人为本的科学发展观,必须正确处理好学生之间、师生之间、教职工之间等各方面的关系.     

浅谈大学和谐校园的构建

党的十六大对构建和谐社会做出了重要部署，大学校园作为社会的一个重要组成部分是促进和谐社会的重要力量。构建和谐校园有着重要的意义，建设好大学和谐校园就必须切实加强大学的政治思想教育，繁荣校园文化教育和开展好第二课堂，确保全面提高大学生的整体素质。     

抓好心理健康教育 构建和谐校园

大学校园是和谐社会的一个组成部分,和谐校园建设是构建和谐社会的基础。构建和谐校园应以人为本抓好大学生心理健康教育,创建和谐的校园文化环境,建立和谐人际关系。     

论社会主义荥辱观与和谐校园的构建

和谐校园是一个理想校园。构建和谐校园是实现和谐社会的重要环节和组成部分。本文通过分析社会主义荣辱观的主要内容及其在大学校园的适用，阐述了广大师生通过树立社会主义荣辱现在加强认识、强化情感、坚定意志和努力实践等方面对构建和谐校园的重大意义。     

发挥系党总支在构建和谐校园中的作用

系党总支是高职高专院校党的基层组织,是学校与基层、党组织与行政、党组织与民主党派、党员与群众、教师与学生等之间联系的桥梁。如何发挥系党总支在构建和谐校园活动中的作用,笔者认为系党总支,特别是系党总支书记,要充分发挥桥梁纽带作用,以人为本,把维护群众利益放在首位,从解决诱发产生问题的小事抓起,认真分析产生问题和矛盾的根源,把问题和矛盾化解在萌芽状态,使各种关系处于和谐状态,为构建和谐校园发挥应有的作用。     

论社会主义荣辱观与和谐校园的构建

和谐校园是一个理想校园。构建和谐校园是实现和谐社会的重要环节和组成部分。本文通过分析社会主义荣辱观的主要内容及其在大学校园的适用，阐述了广大师生通过树立社会主义荣辱现在加强认识、强化情感、坚定意志和努力实践等方面对构建和谐校园的重大意义。