中国高等职业技术教育研究会下一步工作计划

本届研究会工作的指导思想是:以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神,遵照教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》要求,组织广大会员单位加强对高等职业教育的研究与实践,深化高等职业教育改革,努力探索新形势下高等职业     

课堂教学创新是素质教育的核心

江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出：“教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。”“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确地把培养学生创新精神和实践能力作为素质教育的重点。因此,全面实施以创新教育为核心的素质教育,大力培养受教育者的创新意识、创新思维和创新能力,成为深化教育改革,推进素质教育向纵深发展的基本任务。     

秦巴山区中学体育教师的专业素质现状及发展对策探讨

1999年6月13日召开的第三次全国教育工作会议上做出了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,使我国的素质教育进入全面推进的新阶段。江泽民同志在会上深刻地指出:“高素质的教师队伍,是高质量教育的一个基本条件”,并要求“采取有效措施,加强教师队伍建设,优化队伍结构和提高队伍素质”。体育是教育的重要组成部分,因此体育课程不仅要承担增进国民健康的重要使命,也必须为培育民族创新精神和培养创造性人才而服务。体育教师在教育发展和教育改革中起着关键的作用,要提高教育质量和培养高素质人才就必须提高教师的素质…     

加强教学的中心地位 培养跨世纪教育人才

江泽民同志《在全国教育工作会议上的讲话》中指出:“我们的基本国情之一,是在经济比较落后的条件下办大教育。我们必须立足于这个实际,深化教育改革,使我们的教育结构和教育体制适应社会主义市场经济发展和社会全面进步的要求。”《中国教育改革和发展纲要》也指出:“进一步转变教育思想,改革教学内容和教学方法,克服学校教育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展需要的现象。要按照现代科学技术文化发展的新成果和社会主义现代化建设的实际需要,更新教学内容,调整课程结构。”这就是我们研究教学的中心地位的指导思想。根据这个指导思想,结合我校的实际情况,就这个问题谈几点认识。     

浅析将美育融入学校教育全过程

美育融入学校教育全过程,是素质教育的必然要求。中共中央国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。尽快改变学校美育工作薄弱的状况,将美育融入学校教育全过程。中小学要加强音乐、美术课堂教学,高等学校应要求学生选修一定学时的包括艺术在内的人文学科课程。开展丰富多彩的课外文化艺术活动,增强学生的美感     

课堂教学创新是素质教育的核心

江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出:"教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命.""创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."中共中央国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>明确地把培养学生创新精神和实践能力作为素质教育的重点.     

浅谈对小学教育管理的思考

邓小平同志指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这是邓小平同志针对21世纪教育发展趋势提出的教育现代化的战略思想，根据这一战略思想而制定的《中国教育改革和发展纲要》中明确提出：到21世纪我国将“建立起比较成熟和完善的社会主义教育体制，实现教育现代化”。这是党中央、国务院对我国教育发展确定的战略目标。要完成这个战略目标，我们就要对教育中一个重要组成部分的小学教育管理的问题加以思考。     

学校大计 教师为本

1999年,具有重要历史意义的全国第三次教育工作会议召开,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发表并提出:“大力发展高等职业教育”。两年多来,我国的高等职业教育事业呈现了一个迅猛发展的局面,各级政府对高等职业教育越来越重视;社会各界对高等职业教育越来越关注;各类院校对举办高等职业教育越来越积极;高等职业教育的规模越来越大。至2000年底,从事高等职业教育的院校已达1214所,占     

天津市的中小学远程教学

中共中央国务院在<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中指出,要"大力提高教育技术"手段的现代化水平和教育信息化程度.要"加强经济实用型终端平台系统和校园网络或局域网络的建设.     

台湾教育创新对厦门教育发展的启示与互动

1999年6月《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》公布以后“教育创新”在我国教育界成为一个共识。与此同时，江泽民同志关于创新的重要论述又给教育工作者以极大的鼓舞和启发。     

浅析信息技术教育网站在基础教育改革中的作用

党中央国务院做出的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》标志着我国基础教育改革的全面展开,此次改革将建构我国基础教育全新的学习方式、评价方式,同时也对管理监督提出新的要求。在这种大背景下,信息技术教育网站必将发挥其本身固有的优势,促进教育改革的发展。     

务将素质教育落到实处

在人类跨入21世纪的前夕,中共中央、国务院召开了第三次全国教育工作会议。并颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称“决定”)。“决定”和这次全教会,动员全党和全国人民,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化教育改革,振兴教育事业,实施科教兴国战略,为实现党的十五大确定的社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。 中共中央、国务院作出全面推进素质教育的决定有着重要的现实意义和深远的历史意义。本来,教育就是培养人的活动,人的培养内容应该包括多种素质和能力,这在我们党的教育方针中也已清楚地表明了。但是应该看到,长期以来陈旧的传统的教育思想和教育观念同时代的发展和社会主义现代化建设的需要还不相适应,使我们的教育同全面培养人的要求有着较大的偏差。最近江泽民同志在关于教育的谈话中指出了我们教育工作中存在的     

创新工作思路加快学校发展

江泽民同志在党的十六大报告中充分肯定了教育在现代化建设中的作用,指出要全面贯彻党的教育方针,"坚持教育创新,深化教育改革……造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才."学习江泽民同志这一论述,使我们清醒地认识到教育创新对于教育发展和人才培养的极端重要性.我们一定要牢牢把握关于教育创新的精神实质,坚持与时俱进,创新工作思路,顺利实现我校跨越式发展目标.     

现代教育技术与素质教育

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈,国力的强弱取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。面对新形势下的教育,对学生综合素质的培养提出了更高的要求。因此,党中央国务院发出了深化教育改革,全面推进素质教育的决定。     

科学落实思想政治教育

学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》），是当前我院开展大学生思想政治教育有力的思想武器。对我们这些处在大学生思想政治教育第一线的同志是巨大的鼓舞和鞭策，党中央国务院高度重视青年大学生的思想政治教育，中央强调进一步加强学校的德育和思想政治工作，全面推进素质教育。在我国全面进入建设小康社会新的历史阶段，党中央、     

高等职业教育质量观的特征及构建

“十五”期间，我国高等教育的规模将逐年扩大，而高等职业教育是发展的重点，随着招生规模不断的扩大，高等职业教育的质量日益引起人们的关注。构建科学合理的高等职业教育质量观迫在眉睫，高等职业教育质量观在内涵上应具有特殊性、发展性、特色性、多样性的特征，同时应构建质量观的具体要素。     

浅谈体育教学中的素质教育

当前是实施素质教育的蓬勃发展时期。学校体育教学改革紧紧围绕《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出“学校教育要树立健康第一的指导思想”，但改革中的体育教学仍存在不少值得商讨的问题。如：教学方法的选择、教育内容的实施等。     

继续深化教育教学改革，努力办出高职教育特色

在解放思想、改革开放进行中国特色社会主义现代化建设的新时期，适应社会、经济建设对高层次应用型人才的需求，我国的高等职业教育应运而生。随着近几年《中国教育改革和发展纲要》、《职教法》和《高等教育法》的颁布实施，特别是江泽民总书记最近高瞻远瞩地号召我们：...     

中师体育与健康教育结合的初步探讨

1.引言《中共中央国务院关于深化教育改革全面推理素质教育的决定》中指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想。     

高职教育之刍议

高等职业教育近年来得到飞速发展，必须搞清职业、技术、教育是职业教育最基本的概念，必须深化高职教育改革，走可持续发展、特色发展、内涵发展、集团化发展之路，才能满足现代化建设对应用性人才的迫切需要，促进高等职业教育自身和谐、可持续发展。