对数学差生心理因素的几点分析

本文从差生的思维发展、心理障碍等方面分析了数学差生形成的原因,并提出了如何改进差生的学习态度,提高差生的学习成绩,以及如何提高教学质量。     

浅谈化学教学中差生的转化工作

要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好差生的转化工作.本文从差生的分类、转化差生的措施两方面阐述了如何做好差生的转化工作.     

对差生英语教学的思考

差生教学一直是老师、学校的重难点问题。如何让差生融入到班级整体教学之中,让差生转变为优等生,以此完成班级教学水平的统一提升？本文借英语学科从提高差生的学习基础、培养差生自信心等方面浅谈了对差生教学的一些思考。     

英语口语教学初探——如何转化差生

本文探讨了在口语教学中如何转化差生这一问题。首先分析了后进生存在的问题,得出认识。然后解决问题,提出转变差生的策略。最后得出结论,充分调动学生的积极性和创造性,提高口语水平。     

面向素质教育 提高差生英语——高中英语差生的原因分析及其对策

一、重视差生与素质教育学生一进入高中,我们的英语教学就面临着一严峻的问题——如何提高差生的英语水平。重视差生是英语学科实施素质教育的一个重要内容。这是因为素质教育强调三个重点:     

怎样提高差生的英语成绩

在英语教学中 ,做好差生的转化工作 ,防止他们掉队是每个英语教师必须认真对待和认真研究的重要课题。本文着重从几个方面讲述了如何调动差生的积极性 ,如何给差生提供成功的机会     

怎样提高差生的英语成绩

在英语教学中，做好差生的转化工作，防止他们掉队是每个英语教师必须认真对待和认真研究的重要课题。本文着重从几个方面讲述了如何调动差生的积极性，如何给差生提供成功的机会。     

怎样提高学生的英语成绩

在英语教学中，做好差生的转化工作，防止他们掉队是每个英语教师必 须认真对待和认真研究的重要课题。本文着重从几个方面讲述了如何调动差生的积极性，如何给差生提供成功的机会。     

加强“差生”教育 激发其学习兴趣

在小学生中，教师往往把学习成绩偏低的学生叫“差生”。如何对待“差生”，激发“差生”的学习兴趣，提高他们的学习成绩，这是教师普遍关心的问题，也是较难解决的问题。笔者根据自己的教学体会，认为要解决好这一问题，可从以下几个方面入手：     

浅谈高中英语教学中差生的转化

英语差生能否在高中阶段实现大逆转,这是大家都比较关注的问题。那么,在高中英语教学过程中,英语教师需要怎么做来实现差生的转化呢？本文试与大家探讨如何实现差生转化。