提高药学专业综述性毕业论文质量的探索和实践

综述性毕业论文是本科生毕业设计类型之一.该文针对综述性论文信息量大,内容丰富的特点,结合自身的实践,分别从毕业设计时间安排、论文选题和论文撰写三方面提出提高论文质量的方法和建议.笔者认为:本科生在第6个学期末准备毕业论文,时间比较充分;论文选题应体现最新研究进展,所引用文献有一定的时效性,论文选题不宜过大或过小;在论文撰写方面应述评结合,阐述自己观点或预测该研究领域发展方向.同时,学生间可建立互评机制以提高论文写作水平.该文对本科生撰写综述性论文具有重要意义.     

科技论文审稿之我见

分析了科技论文审稿的现状,从编辑的角度探讨了审稿的基本原则、内容、方法和技巧,希望对提高科技论文审稿人员的审稿能力,提高审稿质量,以及提高科研人员的论文写作水平有一定的借鉴和指导作用.     

科技论文引言与结论的写作

论述了科技论文引言、结论的作用和内容,指出了编写引言和结论常见的一些问题,以期指导读者写好科技论文的引言和结论,从而提高科技论文的写作水平.     

浅淡高校艺术类学生的英语教学

本文就艺术类学生的特点,通过对艺术类学生英语学习的用途、英语教学出现的问题的探讨,提出了一些具体的解决办法,以改变艺术类英语教学的被动局面,提高艺术类学生的英语水平。     

浅析艺术类学生的大学英语教与学

本文以教学理论为依据，从实践出发，分析了艺术类学生大学英语教与学的特点，并针对艺术类学生的特点与现状提出了艺术类学生大学英语教学成效的建设性意见，从而达到提高艺术类学生英语水平和加快人才培养的目的。     

从艺术类学生行为特点探究其教育管理之道

艺术类学生教育管理工作应积极重视网络在教育管理中的作用,充分利用网络平台开展教育管理工作,拓宽教育管理渠道。本文从艺术类学生行为特点入手,着重分析了艺术类学生教育管理存在的问题,探索了艺术类学生教育管理的策略,以提高艺术类学生教育管理质量。     

浅谈高校艺术类学生的英语教学

本文就艺术类学生的特点,通过对艺术类学生英语学习的用途、英语教学出现的问题的探讨,提出了一些具体的解决办法,以改变艺术类英语教学的被动局面,提高艺术类学生的英语水平。     

新时期高校艺术类学生思想特点及对策研究

＂艺术类学生难管理＂,这是许多从事艺术类学生思想教育工作者的普遍心声。本文针对高校艺术类学生在思想政治教育中存在的问题进行研究,并探究其产生的原因,探讨提高艺术类大学生思想政治教育的方法和对策,以增强高校艺术类大学生德育工作的实效性。     

跨文化交际在美术英语教学中的应用

艺术类学生在学习英语的时候普遍都存在基础薄弱、兴趣缺乏、文化底蕴不够等问题，这就要求教师必须从跨文化交际的角度在美术英语应用方面有所突破，目的就是为了提高学生的艺术综合素质。由于艺术类学生与其他专业的学生在教学目标、教学设置、学生来源、学生心理及毕业以后的去向等方面都有很大的不同，表现在英语教育方面自然也存在着很大的差别。如何满足学生对专业英语知识的需求，汲取大量的中西文化，更好地提升学生的艺术创造力是本论文的主要研究目的。     

职专作文教学模式探究

作文教学是语文学科教学的重要组成部分,一种行之有效的作文教学模式,能够有效地激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平.结合学生的实际,探索出了“读写、说写结合”、“师生、生生互动”的“指导、说文、练写、修改、讲评、再作”一体化作文课堂教学模式,有利于提高职专学生的写作水平.