英国面向21世纪的科技政策

英国政府在2000年7月发表了《卓越与机会——面向21世纪的科学与创新政策》白皮书,全面阐明了英国政府面对21世纪知识经济挑战,加强科学研究基础,增加技术创新机会和促进公众理解科学的原则立场和政策措施。     

什么样的科研体制有利于科技发展

<正> 高新科技决定一个国家经济实力、国防实力、国家综合实力、经济竞争、武器装备竞争,归根到底是高新科技竞争。科技是第一生产力,科研体制决定高新科技发展。因此,我们必须高度重视科研体制的研究。目前我国科研体制定义不统一,内容差异很大。为了避免争议,本文所述科研体制,主要指的是组织结构形式和技术攻关模式。因为它是决定科研成果的最关键因素,其他因素相对次要,在此从略。     

论国防科研对科技政策的调节作用

随着我国对科技创新的重视,人们更加关注如何调整科技政策为国家战略服务这一问题。国防科研以其独特的多重地位,作为科技政策和财政政策的交集,可对国家的科技发展发挥积极的调节作用。对于科技发展模式和科研投资结构中存在的分歧,可以通过调节国防科研的规模和广度来平衡矛盾。此外,政府还可以透过国防研发活动来调整战略重点,用财政杠杆引领科技和经济发展。     

面向21世纪日本科学技术政策的基本方向

1992年1月24日,日本科学技术会议就"面向21世纪日本应采取的科学技术综合性基本方案"提出报告,阐述了未来日本科学技术政策的基本方向.一、大背景1.国民意识的变化和新的生活追求过去,日本曾为发展经济而积极灵活地运用科学技术.为了促进经济发展,并解决与此伴生的问题,日本政府在直接主持必要的研究开发的同时,也曾支援过民间部门的研究开发活动.另一方     

高校科研诚信问题的体制分析与对策

高校科研体制具有功能的关联性、科研及其制度的开放性、受传统文化与科学传统的制约等基本特点。通过对科研诚信问题产生的体制背景进行分析后发现：科研体制改革直接影响到涉及制度范畴的诚信问题,同时对涉及道德范畴和法律范畴的诚信问题起间接影响作用。从体制角度提出的科研诚信建设对策包括：理性对待大学的功能目标;科研体制改革与其他制度建设相协调;改革聘任制和评价体系,促进人才竞争性流动与科研创新;建立高校科研项目间接成本补偿机制;完善科研诚信监督与审查制度。     

我国现行科研投入体制激励重心研究

科学研究实质上是知识创新的过程。它是知识产品的生产过程，也是企业知识资本的积累过程。科研资金是知识生产经营的基本条件和重要保障，同时也是对企业无形资产的投人。科研资金的投人体制将直接影响到科学研究的产出。     

海南特区的体制和政策探讨

基本模式:建立以市场经济为基础,多种所有制并存,以引进外资和发展贸易为主要依托,贸工农旅各产业协调发展的外向型经济。体制和政策:建立特别免税区;货币可以自由兑换;削减政府财政开支,增加财源;对外贸易全面放开经营,允许海南热带农、林、水产养殖产品自由销往大陆,免征产品税;资金融通以吸引外资为主,增加内部储蓄为辅;价格尽快全面放开,同时加强管理;土地利用最好采取低价政策,将土地作为投资要素,以吸引外资共同开发;树立效益、竞争力和科技进步三位一体的观念,走“科技兴省”的道路。组织依托:调整和改造政府机构职能,建立“小而有效”的政府;改造和重建微观生产组织;发育中间组织。     

论二战后瑞典与日本养老政策的差异

二战后,随着社会经济的恢复发展,社会保障政策重新提上议事日程,作为其中之一的养老政策倍受关注,瑞典和日本就是其中的典型代表。尽管两国养老政策发展史大同小异,但仍存在着本质区别。本文通过两国间养老政策的差异分析归结出,日本养老政策的作用力明显落后于瑞典。尽管如此,两国养老政策发展理念却可谓殊途同归:都是致力于最大限度的实现养老政策的可持续化和社会公平化,这也是世界各国养老政策的大势所趋。     

浅谈21世纪的地方高校科研管理

21世纪是知识经济时代，市场经济体系和企业对高校科研提出了新挑战，同时也提供了新的发展机遇。而地方高校作为我国高等的第二梯队，应积极履行自己的责任，改善科研职能，把新时期的科研管理工作提高到一个新水平。     

体制转轨时期的宏观调控政策研究

体制转轨时期的宏观调控政策研究ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＭａｃｒｏｃｏｎｔｒｏｌＰｏｌｉｃｉｅｓｉｎＳｙｓｔｅｍＣｈａｎｇｅ体制转轨时期经济周期波动研究课题组（国务院发展研究中心，北京１０００１７）当前，我国正处在传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨...     

创新科研体制 推进科教结合

科教结合是高等教育的突出特点和独特优势,也是创新人才培养的重要手段。但由于目前一些体制的原因和校内滞后于实践发展的科研运行机制的限制,使得高校科教之间未能很好地结合。高校应该从分类指导高校科技工作,建立稳定、持续的科学研究制度,推进人事制度改革、科学配备科技活动队伍,建立公正合理的教学与科研的评价机制等几个方面进一步完善高校科研体制,促进科教结合。     

面向国家重大需求，开创北大科研新局面——北京大学科研工作大会（理工医科分会）胜利召开

为了更好地落实2006年“全国科学技术大会”会议精神，积极响应党中央、国务院关于实施《国家中长期科学技术发展规划》、增强自主创新能力的决定，深入学习《国家中长期科学技术发展规划》及“十一五”科技计划，深化我校科研体制改革，完善各项科研管理政策，增强我校科研竞争力，使北京大学的科研工作在“十一五”期间展现出一个更大的局面，北京大学于2006年5月12—13日胜利召开“北京大学科研工作大会”，会议的主题是“分析形势、明确日标、统一思想、应对挑战，实现‘十一五’期间科研工作的快速跨越式发展”。     

体制改革确立高校科研地位

1985年,中共中央作出了科技、教育体制改革的决定。从此我国科技、教育事业开始了重大变革,冲破了集中计划经济条件下形成的体制模式,开创了新的体制格局,并以国家最高层次的决定,确立了高校科研地位。     

关于科研管理和科技体制改革之浅谈

在市场经济体制条件下，科研系统在拔款制度上进行了改革，压缩经费，这就迫使农业科研单位不得不转换机制，自己创收。我所领导班子也决心冲破长期以来在计划经济体制下形成的"等、靠、要"铁饭碗意识，转换观念，解放思想、走上了科研、开发两条线，一所两制的路子。使科学研究、科技开发都取得显著成绩，但仍存在许多深层次的矛盾和问题，需要进行进一步的改革。