多媒体技术在教学中的应用

当前，现代教育技术开始进入多媒体发展阶段，多媒体及网络等现代化信息技术手段的普遍使用带来了教育，教学方式的重大改革。计算机技术的快速发展，多媒体技术的应用，带来了教育技术在知识方面的重大突破，下面，结合本人多年来的工作实践，谈谈关于多媒体技术在教学中应用的几点方法。     

多媒体技术在英语教学中的应用

<正>现代多媒体教学技术的兴起和发展,是现代教育科学的重大发展。多媒体技术在英语课堂的应用大大提高了英语课堂教学效率,提高了学生学习英语的兴趣。     

现代教育技术在医学微生物学教学中的应用

现代教育技术以现代教育理论为基础；以现代信息技术和相关高新技术为实现手段；以教学过程和教学资源为研究对象；“教学过程和教学资源的设计、开发、应用、管理和评价等为研究内容。从基本出发点和目标来看，它是以提高教学质量为中心的理论与实践活动：随着多媒体技术的快速发展，“教育信息高速公路”建设和“教学评估”的全面展开，现代教育技术将在医学微生物学教学中得到广泛的应用。     

多媒体技术在英语教学中的应用

现代多媒体教学技术的兴起和发展,是现代教育科学的重大发展.多媒体技术在英语课堂的应用大大提高了英语课堂教学效率,提高了学生学习英语的兴趣.     

多媒体技术在教学中的应用

当前,现代教育技术开始进入多媒体发展阶段,多媒体及网络等现代化信息技术手段的普遍使用带来了教育、教学方式的重大改革.计算机技术的快速发展,多媒体技术的应用,带来了教育技术在知识方面的重大突破.下面,结合本人多年来的工作实践,谈谈关于多媒体技术在教学中应用的几点方法.     

多媒体技术在高校教学中的应用

多媒体技术的引入和自主开发与课程紧密联系的多媒体课件，较好地解决了学生学习中学习效率低下、机械记忆和实际运用能力弱的问题．虽然多媒体课件的使用，可以节省教学学时，而且在单位学时内增大了信息量，却不能保证学生实际掌握信息量的同步增长．为此，我们应该通过了解多媒体技术在概念、制作、应用及实际工作中遇到的相关问题等方面，逐步实现多媒体技术与传统教学方法的最优化结合．     

浅析地理教学中多媒体技术的应用

当今社会已经进入科技时代,那么在地理教学中,多媒体技术为核心的现代教育技术的应用具有传统教学方法无法比拟的优点。那么,地理教学中随着多媒体技术的广泛应用也引发了新的问题。从实践经验出发,本文从多媒体技术运用于地理教学中的优势与弊端角度分析,并提出了多媒体技术在地理教学中的策略。     

多媒体技术在教学中的应用

随着多媒体技术的发展,它在教学中的推广也越来越引人注目,在教学管理、课件制作、丰富教学手段等方面发挥了重要作用,这对打破传统的"黑板+粉笔"的教学模式、提高教学水准、实现教育现代化起到非常重要的作用,也是教育改革的一个重要方向。本文从多媒体技术的特征出发,阐述了多媒体技术在提高教师素质、调动学生学习积极性、设置灵活的课堂教学过程以及推动教学改革等方面的作用。     

现代教育技术在医学微生物学教学中的应用

现代教育技术以现代教育理论为基础;以现代信息技术和相关高新技术为实现手段;以教学过程和教学资源为研究对象;以教学过程和教学资源的设计、开发、应用、管理和评价等为研究内容.从基本出发点和目标来看,它是以提高教学质量为中心的理论与实践活动.随着多媒体技术的快速发展,"教育信息高速公路"建设和"教学评估"的全面展开,现代教育技术将在医学微生物学教学中得到广泛的应用.     

浅谈多媒体技术在《大学计算机基础》教学中的应用

随着信息时代的到来,多媒体技术成为新一代电子技术发展和竞争的焦点,它的应用已经超越了专门领域,渗透到了生活中的方方面面,特别是教育领域。要使多媒体技术在当代教育中发挥其应有的作用,就要求教师在教学过程中认清什么是多媒体技术,了解多媒体技术的发展和影响,掌握在教学当中运用多媒体技术的方法技巧。本文以多媒体技术在《大学计算机基础》教学中的应用为例,阐述了如何合理地应用多媒体技术进行教学。     

工科基础化学多媒体教学改革及其成效

介绍基础化学教学研究应用多媒体技术的实践与经验。利用三维动画技术描述原子结构,分子结构,晶体结构,分子及其晶体的对称性,化学键理论模型,特别是杂化轨道理论模型的基本设计思路和主要内容。文章还强调了基础化学采用现代教育技术进行教学改革的必要性和优越性。     

多媒体技术在高职院校英语教学中的应用

教学模式的探究是当前高职院校英语教学模式改革与创新的前沿,而作为高职院校的英语教师,高职院校学习环境与教授学生的特殊性都在一定程度上决定了在高职院校的英语教学过程中必须引入与应用创新性多媒体技术。多媒体技术在教育领域的广泛应用也将在高职院校的英语教学中得到拓展,顺应教育发展的潮流和趋势,提升教学质量。本文将基于教学经验与教学实践性,探究高职英语教学应用多媒体技术的必要性与重要性以及当前存在的问题与误区,并提出相关的可行性意见和建议。     

运用多媒体技术优化高职化学教学的探讨

多媒体技术具有高效、表现内容直观丰富等特点。在教学环节中引进多媒体技术,能够增强教学内容的趣味性,增强课堂教学内容的活泼性,提高学生的课堂活跃度。除此之外,多媒体技术在教学中的运用优化了整体的教学环节,提供了教师和学生双向沟通和交流的平台。本文以高职化学教学为依托,探讨多媒体技术等现代化技术在高职院校化学教学中的运用和发展。     

高校实训教学的虚拟现实技术研究

以电气工程虚拟演练重点实验室为例，介绍虚拟现实技术进入高校教学，提出综合运用多媒体技术，虚拟现实技术和网络技术，避免采用数据头盔等极其昂贵设备的半实物虚拟仿真方案，充分发挥虚拟现实技术的集成性，控制性和交互性的特点，这种方式速还可向网络学校，虚拟教育延伸。     

现代教育技术在耳鼻喉科教学中的应用分析

现代教育技术是以信息技术为基础的一种全新的教育技术,它在资源共享、教学方式等方面有着传统教学无法超越的优势。现代教育技术能够提高信息处理的能力,从而提高教学的效率,对教学的发展起着不可替代的作用。耳鼻喉科与其他学科有着很大不同,由于其解剖的特殊性,传统教学在耳鼻喉科教学存在诸多问题,因而必须加强现代教育技术在耳鼻喉科教学中的应用。本文主要分析传统教育的特点和不足、现代教育技术的优势以及耳鼻喉科教学的特点,以促进现代教育技术在耳鼻喉科教学中的应用。     

虚拟现实技术在园林景观设计中的应用

风景园林设计学是建立在自然科学和人文艺术科学基础上的一门应用学科。这门学科是以生物、生态学科为主,并与其他非生物学科（土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。传统的风景园林设计表现方式可分为语言文字、手绘图纸（示）、实物模型和计算机表现4种类型。随着多媒体技术的飞速发展和广泛应用,基于数字仿真技术、三维模型技术、交互多媒体技术的虚拟设计实现了实时、交互、动态和主动地园林设计表现方式,且完全不同于以往的表现形式。本文,笔者从园林景观设计师的角度出发,阐述了在多媒体技术支持下的虚拟植物造景。     

多媒体技术在人体解剖学教学中应用效果的研究

随着多媒体技术在各学科教学中的广泛应用，在体育理论教学中也起到了积极作用。本文通过对两届学生人体解剖学考试成绩的统计分析，检验CAI课件的应用效果，以达到充实CAI课件和提高教学质量的目的。     

发展现代远程教育构建终身教育体系

远程开放教育既是现代信息技术、传媒技术应用教育领域的产物，更是现代教育观念的产物。远程开放教育实行开放办学体制，开放教育的对象、环境、时空、学习方式，能最大限度满足学习者的需要，是实施终身教育的最佳途径。发展现代远程开放教育是建立和完善终身教育体系的重要组成部分。     

再就业再教育系统咨询软件的研究

结合教育系统和用人单位信息的流动数据库，建立下岗职工原技术和工种档案数据库。结合多媒体技术，用可视化编程技术，设计可触摸方式人机交谈。借用螺旋生命换型，在设计和使用过程中得到反馈修正和完善。     

多媒体技术背景下的建构主义价值探究

在多媒体与信息技术不断发展的现代社会,计算机网络技术已经逐步应用到教育领域.构建主义学习理论在信息技术强大发展的背景下展现出其独特的优势.与现代教育理念相结合,多媒体技术的植入有利于创设真实的学习情境,形成协作式的学习模式,在多媒体环境下有利于张扬学习者的个性,因而具有广阔的前景.