研发企业质量管理体系的构建

为了保证企业运营目标的实现,企业需要有效地开展各项质量管理活动,建立相应的质量管理体系。研发企业作为技术密集型企业,如何构建完整的质量管理体系并使之有效运作,是实施技术和服务之质量管理的关键。探讨了研发企业构建完整的质量管理体系的路径与方法。     

应用型本科教育实践教学管理体系探析——基于全面质量管理理论

文章分析了应用型本科教育实践教学存在的问题,这些问题的症结在于没有完整的管理体系,而本文则借鉴企业管理的全面质量管理理论,构建实践教学的管理体系。除此之外,本文还首次提出了实践教学中显性课程与隐性课程的概念。     

基于全面质量管理的离职院校科研课题管理体系研究

针对高职院校课题管理现状和问题，将企业全面质量管理的基本理念引入高职科研课题管理，提出如何构建高职院校科研课题全面质量管理体系，实施高职院校科研课题全面质量管理，提高高职院校科研管理效率和质量，以确保科研课题研究的质量和数量协调发展。     

基于权变理论的质量管理体系设计

分析了中国制造业企业的质量管理现状,结合权变理论,提出了质量管理体系的基本设计框架。通过具体阐述框架内容以及质量文化与质量管理体系的重要关系,说明如何设计和调整质量管理体系,以获得合理的质量管理模式和积极的质量文化。     

企业质量管理体系内部审核要点浅析

随着我国加入WTO,以及全球经济一体化的发展,企业国际化的趋势成为不可避免。积极按照国际标准,构建和认证企业质量管理体系,已成为企业全面提升素质的一种趋势和潮流。如何搞好企业质量管理体系的内部审核是贯彻国际标准的重中之重。     

ISO质量管理原则在科研项目管理中的应用探讨

ISO质量管理体系指的是对质量进行控制和组织的管理体系,该质量管理体系已经为诸多国家和企业所认可并采纳,实现了企业管理质量的提高,也在推动企业发展方面展现了重要作用和价值。将该质量管理体系应用于科研项目管理,并遵循质量管理原则进行项目开展,能够带给科研项目新的发展契机。首先介绍ISO质量管理体系与约束,分析ISO质量管理原则及应用重要性,探索ISO质量管理原则在科研项目管理中的应用措施,希望可以为ISO质量管理原则与科研项目管理的结合提供借鉴。     

工程项目质量管理

做好质量管理工作是所有工程企业主要管理内容之一。本文介绍了质量管理体系的建立、施工质量控制、具体质量管理技术内容举例和质量管理相关措施。只有在完备的质量管理体系之下,以一定的控制措施并通过具体的技术才能对质量进行全方位的管理。     

浅谈施工项目质量管理

树立正确的质量管理观念，建立完整的质量管理体系，遵循科学的质量管理程序，抓住质量形成的关键阶段，控制好影响质量的主要因素，落实质量管理的基本制度是有效完成施工项目质量管理的基本模式。     

基于50430在ISO9001质量管理体系中应用的几个观点

为进一步提高建筑施工企业质量管理水平,为社会提供优质建筑,满足建筑施工领域质量管理工作专业性强的需求,国家认证认可监督管理委员会与住房和城乡建设部决定在建筑施工领域质量管理体系认证中应用《工程建设施工企业质量管理规范》(GB/T 50430-2007)(以下简称“50430”).作为施工企业在实际应用中如何能有效的将两者结合,在贯标过程中避免盲目的否定以往教条主义等思想上的误区,树立全过程管理意识和全面质量管理意识,确保为质量管理体系运行提供牢固的理论基础.     

科技型企业实施ISO9000标准实践探索

阐述分析科研单位建立实施ISO9000质量管理体系的特点，科技型企业如何从加强科研过程管理角度出发，抓好贯标工作，促使科研质量的提高。     

浅析管理体系与内部控制相结合的有关问题

管理是企业永恒的主题,一个好的管理组织,必须有一完整的管理体系来控制。贯标认证是形成整套管理体系的捷径,是企业管理工作的规范和进步,使企业管理工作进一步系统化、科学化;企业内部控制是由一系列具有控制职能的方法、措施、程序组成,是予以规范化和系统化的严密、完整的体系;二者在企业管理中相辅相成。那么,如何     

如何在你的企业构建一个持续改进的质量体系

毫无疑问，在激烈的市场竞争中，关注客户需求、确保客户满意度是企业利于不败之地的不二法门。如何才能通过科学、有效的方法来准确获知客户反应，提升为客户服务的质量，为企业培养一批“满意指数较高”的忠实客户？杨文恺博士从服务质量的一般性特征出发，通过服务质量差距的计算模型，提出了构建一个完整的服务质量管理体系的科学方法。相信我们的企业家读者一定能从中受益。     

浅议质量目标制定及管理

一个企业的质量管理体系,其出发点和终结点均为质量目标,质量目标是评价质量管理体系的基本依据,所以质量目标是质量管理体系的重要组成部分和根本基础。该文简要议论了质量目标制定和管理的过程,明确质量目标的分解及管理要求,以牵引持续的质量改进和质量保证能力的提升。     

高等教育大众化发展阶段高校质量管理体系构建

面对高等教育大众化的必然趋势，从高校实施全面质量管理、建立自我约束机制和寻求可持续发展道路等方面，分析了我国高校构建质量管理体系的必要性，提出了高校质量管理体系构建的方法与途径，主要包括转变教育观念、注重质量文化建设和实施ISO9000国际质量体系认证等。     

高等教育大众化发展阶段高校质量管理体系构建

面对高等教育大众化的必然趋势,从高校实施全面质量管理、建立自我约束机制和寻求可持续发展道路等方面,分析了我国高校构建质量管理体系的必要性,提出了高校质量管理体系构建的方法与途径,主要包括转变教育观念、注重质量文化建设和实施ISO9000国际质量体系认证等.     

汽车零部件企业实施质量管理体系的思考

企业需要持续改进质量管理体系,提高质量管理水准。对于汽车零部件生产企业来说,ISO/TS16949:2002是企业持续改进质量管理体系的一个方向。通过建立或转化为ISO/TS16949:2002规范下的质量管理体系,可以有效改进企业的运营业绩。     

浅谈企业技术管理体系构架

企业技术管理体系与企业经营发展、经济效益、技术创新方面密切相关,如何对技术进行管理与规范,构建技术管理体系显的尤为重要.为此,本文针对企业技术管理体系涵盖的内容进行探讨,以便企业建立有效的技术管理体系,规范公司技术管理,推动公司健康持续发展.     

网络教育资源的质量管理体系的探究

从高校教学资源开发和共享平台建设、管理工作现状调查分析入手,结合网络教学平台管理与实施质量管理体系的实际经验,将质量管理体系引入高校网络教学资源与开放课程的建设和管理中,将各种网络教育资源进行统一的平台管理,依据管理学原理,构建网络教育资源建设规划体系、过程管理体系、资源质量评价体系等子系统,使教学资源的合理配置与使用,提高教学质量,实现人才培养的目的.     

建立质量管理体系 推进高职教育管理水平

质量管理为企业提高产品质量、降低成本消耗、增强综合竞争力作出了积极的贡献。推行质量管理体系建设也是高职院校理顺内部流程和提高管理水平的捷径。高职院校可以通过贯彻质量管理体系，借鉴企业质量管理的成功经验，结合自身的工作特点，建设符合高职院校特点的质量管理体系，从而达到提高管理水平和增强竞争力的目的。     

加强培训管理,提高培训质量

随着企业之间竞争的加剧,人才已经成为企业自身战略目标实现的关键因素,而高效的培训工作则成为企业未来发展的人才保证。该文阐述了提高培训质量的三个关键要素,一是培训设施设备保障;二是师资队伍的素质;三是培训过程的管理。在此基础之上,该文探究了如何建立培训质量管理体系和保障体系,加强培训过程的全程监控和管理,促进培训质量的提高。