关于珠江三角洲高职高专校园文化本质的哲学思考

近些年，高职高专已占高等教育的半壁江山。在高速发展建设的过程中，人们十分关注校园文化的建设和办学理念的探索。有关专家提出，应从哲学层面来看待高职高专发展中的文化问题。本文试就在高职高专发展建设处于领先位置的珠江三角洲高职高专校园文化现状、构成因素、地缘优势和历史沿革等方面，对其本质作一些哲学思考。     

对高职高专实验室建设的几点思考

随着高等教育的发展,实验教学和实验室建设工作,将是衡量高职高专办学实力和人才培养质量的重要标志.本文结合实际,探讨了建设高职高专实验室所面临的各种问题和加以解决的几点思路.     

健美操运动在高职高专校园文化建设中的作用

健美操作为一种新型体育运动项目,它融体操、舞蹈、音乐为一体,以健身、健心为目的,越来越受大学生尤其是女大学生的喜欢.并逐渐成为高职高专校园文化的重要组成部分,丰富完善了校园文化建设,促进了大学生多方面发展.     

大理学院校园文化建设研究

经过调查研究,对大理学院的校园文化建设提出了较为具体可行的工作建议:提高认识,加强领导;围绕一个中心,从两大途径抓落实;建立三大支柱,形成鲜明特色;从四个方面构建校园文化的体系;五个方面齐抓共管,构建校园文化建设的良性运行机制.     

高职高专院校学风建设思考

随着高职高专的进一步发展,带来了人才培养质量问题,笔者提出了高职高专院校学风建设的必要性,分析了高职高专院校学风建设的三要素,并提出高职高专院校学风建设措施,以促进高职高专快速、健康、持续发展。     

高校校园文化建设对策思考

创新校园文化建设的途径与方法有一是充分发挥教师的指导作用;二是丰富好社团组织建设;三是培训校园文化活动骨干;四是大力开展社会实践活动;五是提高课堂教学的文化品位;六是加强校园网络文化的管理;七是加强“小群体”文化建设;八是加强校园文化建设理论研究。     

对建设和谐校园文化若干问题的思考

学校是传承文明、创新知识、开启民智的重要阵地,也是文化积淀、道德发扬、引领社会与时代发展的主要社会机构,理应担负起构建和谐社会的重任。建设和谐校园,必须要从和谐校园文化抓起,通过和谐文化,把学校建设成有利于学生成长成才、教师建功立业的“生态系统”,使学校具备民主、科学、人文、开放的育人环境。     

关于加强校园文化建设的几点思考

校园文化生动地反映出一个学校的校风校貌,传递着一个学校的教育理念和办学思想,凸现学校广大师生的价值观念、审美标准。本文从校园文化的界定、校园文化的内涵、校园文化的重要性、校园文化建设存在的认识误区以及推动校园文化建设发展的设想等方面对高校校园文化建设提出几点思考。     

高职院校校园文化建设对策思考

高职校园文化建设对完善富有特色的、符合高职教育规律的人才培养体系具有积极意义。加强高职院校校园文化建设应强化物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设,同时融入企业文化、经济文化和地域文化,为培养高技能人才创造良好的环境。     

关于校园文化建设的思考

本结合笔学校情况，校园化发展态势及特质和建设问题进行探讨化复兴的切入点。     

试论校园文化建设

本文从政治文化、学术文化、娱乐文化和论理文化等四个方面论述了校园文化建设的主要内容。指出了当前高校校园文化建设中存在的主要问题,对新形势下如何加强校园文化建设进行了探讨。     

高职院校校园文化建设新形势下的思考

本文从高职教育的现状和发展来看,校园文化建设是亟待解决的问题.校园文化建设是教育发展的需要,也是和谐社会的需要,是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径.在新的形势下,高职院校应结合自身特点探讨其校园文化建设的方向和途径.     

基于哲学思考的高校校园文化建设

校园文化建设是高校思想政治工作的有效载体.当今高等院校在承担人才培养、科学研究和社会服务三大任务的同时,其引领文化的作用日趋明显.如何基于马克思主义哲学的世界观和方法论,对高校校园文化建设从感性认识到理性认识,明确其示范激励、导向凝聚、约束熏陶、协调平衡作用,促进人的全面发展及其凝炼的学校精神,进而构建起和谐发展的校园文化,具有重要的现实意义.     

略谈校园文化建设

本文对当今高校教育中的热点问题——校园文化建设,作了较为深入的探讨,提出了应从校园环境建设,校园活动开展,教风、校风学风建设等三个方面抓好校园文化建设,并提出了相应的措施.     

校园文化建设初探

校园文化作为一种特殊的教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。不论何种教育,要完成自身承担的历史使命和社会责任,就应该走一条以校园文化促教育教学,以校园文化促人才培养,以校园文化促学校品牌,并最终促进社会发展的道路,职业技术教育也不例外。     

关于高校和谐校园文化建设的思考

本文根据自己作为一个教育工作者的体验,分析当前高校校园文化建设存在的主要问题,阐述高校和谐校园文化建设的主要内容和措施。     

校园文化建设的美学思考

以真善美为核心特质和理念的审美文化,是高等学校校园文化的重要组成部分和特征,也是其先进性文化的重要标志。以校园文化建设为载体实施审美教育,做到感性与理性、内容与形式的完美结合,是新世纪加强高校校园文化建设新的视角和选择。