试论中国成人高等教育发展现状及改革措施

成人高等教育是中国高等教育的重要组成部分,但目前的发展模式没有很好的结合成人高等教育本身的特点,因而面临着改革的压力。本文从成人高等教育自身特点出发,结合目前中国高等教育体系的结构和特征,对成人高教的发展现状进行描述,并提出成人高教改革的基本措施和方案。     

二十一世纪成人高等教育发展战略的几点思考

我国成人高等教育的发展,不仅为社会主义现代化建设培养和输送了大批急需的人才,而且推动了整个高等教育体系改革,促进了人们教育观念改变,受到了国家的重视和社会各界的认同.但仍存在着不少缺陷,随着改革的逐步深化,又遇到了许多新问题,面临更为严峻的挑战和考验.如何进一步发展成人高等教育,成为成人高教工作者面临的一项重大课题.笔者从分析成人高教的现状入手,对今后的发展战略提出几点思考.     

试论成人高教体制改革

在改革开放向纵深发展的今天，成人高教体制复杂、管理混乱、专业单一、课程陈旧等弊端日益明显突出，解决问题的关键在于成人高等教育管理体制的改革。     

论市场经济体制下民族地区成人高教的改革和发展

随着社会主义市场经济的建立与发展，我国的成人教育也逐渐适应市场经济的需要，加快改革和发展。在这个大的环境下，少数民族地区的成人高教，如何主动适应市场经济的发展，更直接有效地为地区经济服务，颇值研究。本文拟以此为前提，结合本地区实际，就进一步更新观念，加快成人高等教育管理体制和运行机制的变革及针对本地区实际，加快成人高教改革与发展步伐等问题进行初步探讨。     

抓住机遇迎挑战 锐意改革求发展——成人高等教育浅谈

<正> 我国社会主义现代化建设的发展和社会主义市场经济体制的建立和发展,给高等教育提出了更高的要求,既是新的挑战又是新的机遇。如何抓住机遇迎接挑战,更是成人高等教育面临的重大课题。深化改革锐意创新是成人高教顺应历史发展和满足社会需要的主导思想。     

我国成人高等教育发展预测及对策探讨

成人高等教育是高等教育的重要组成部分.利用灰色系统理论的GM(1,1)模型,推算出在各个年份成人高教占整个高教的比例,由此分析未来我国成人高教的发展路径.     

基于学习成果互认的成人高等教育资源共享研究

随着社会的进步、教育事业的发展,全民教育及终身教育正在日益普及。现阶段,成人高教资源短缺、有限的教育资源利用分散与配置不合理、规模扩张"过度"开发、乃至资源浪费等问题,这就需要资源共享的模式进行改革和创新,以达到资源的有效共享与利用,提高成人高教人才培养的质量。因此,文中着重探讨基于学习成果互认的成人高等教育资源共享问题,进而为成人高教的改革、发展和创新服务。     

注意成人高教特点深化成人高教改革

通过对成人高教特点分析，确立２１世纪成人高教改革与发展目标、措施与对策。     

封闭办学弊多利少 “高函横联”才是出路

改革和发展高等函授教育和其他成人高等教育的有效途径,就是要走各种形式成人高等教育横向联合之路。10月27日至30日国家教委高教三司和石油部教育司在华东石油学院联合组织的鉴定会上,有关专家对华东石油学院完成的“高等函授教育与其他成人高等教育形式的横向联合”这一软科学课题进行了评审,对该课题组关于“高函横联”必要性和可行性的论征给予了较高的评价。     

成人高等教育适应市场经济的若干问题

社会主义市场经济体制的建立,促进了成人高等教育的发展,但同时也给成人高教带来了一定的冲击,有一些同志提出要加速成人高教的“产业化”“商品化”,现实中也出现了一些只重视经济效益,不择手段追求创收,贬低教育作用及某些短期行为等现象。如何正确认识成人高教与市场经济的基本关系,成人高教如何适应和促进市场经济的发展,是摆在我们面前的一个新课题。     

会议报道

四川省高教学会2008年学术年会暨《跨越——四川高等教育改革发展30年》首发式于2008年11月28日在西南财经大学举行。四川省人民政府副省长黄彦蓉，四川省高教学会会长卢铁城，四川省人大常委、教科文卫委员会副主任委员黄克艰，四川地区高校领导及有关部门负责人及代表近200人参加了会议。会议开幕式由四川省高教学会常务副会长唐朝纪主持，西南财经大学校长赵德武致欢迎辞，黄彦蓉副省长作了重要讲话。会上还为四川省高教学会第十一次高等教育学科研究优秀成果颁奖，卢铁城会长、黄克艰副主任委员、《跨越——四川高等教育改革发展30年》作者代表王锡宇先后在会上讲话。     

试论终身教育背景下如何深化成人高等教育改革

终身教育理论的提出及深入人心，使成人高等教育的地位、作用及运作方式都有了新的发展。我们应在终身教育的理念下重新认识成人高等教育，寻求成人高等教育改革发展的新途径。要改革教育观念，确立大教育思想：树立网络化观念，利用信息技术手段，积极开展现代远程教育；发展社区成人高等教育，营造学习化社会；树立素质教育观念，培养成人大学生综合素质。     

我省地方院校成人高等教育改革与发展探微

本文从我省地方院校成人高等教育现状、特点和面临挑战与机遇并存的新形势出发，论述改革与发展的必要性和可能性，提出了更新观念、提高教育质量、合理布局、加强师资队伍建设、改革管理体制等粗浅的想法。     

浅析成人高教中数学应用思维能力的培养

浅析成人高教中数学应用思维能力的培养赵兵（西南民族学院成人教育处）成人教育是我国教育事业极为重要的组成部分，成人高等教育是成人教育中高层次的学历教育和大学后继续教育，是培养高等专门人才的重要途径．数学又广泛地渗透于成人高等教育的各项教学活动之中，如何...     

自学:提高成人高等教育质量的关键

本文从成人高等教育的对象及办学形式的特点入手,论述了自学在成人高等教育教学中的作用,指出自学是提高成人高教质量的关键性环节.     

现阶段我国成人高等教育面临问题的成因分析及对策思考

我国成人高等教育经过半个世纪的发展,已经基本形成了完整的体系,在国家整体教育体系内占有重要的地位,为社会发展和经济建设培养了一大批合格劳动者,也为国民素质的提升做出了积极的贡献。但是由于种种原因,目前我国成人高等教育的发展也面临着许多制约成人高等教育健康发展的根本性问题。本文通过对成人高等教育发展中影响其办学思想、发展策略、发展环境等主客观因素的分析,探索从理论研究、政府职能和发展模式改革等方面寻求对策。     

成人高等教育学分制教学体系实践与探研

为适应21世纪学习型社会的需要，成人高等教育已成为终身教育的一个重要组成部分。成人高等教育的根本任务是为成人学习者服务，具有终身性，开放性和自主性的学习特点，为现代国民教育体系中最具有活力和潜力的部分。新时期成人高等教育教学管理体制的改革与发展，以学分制体系的引入为契机，本文对我院自2004实施学分制以来，对成人高等教育学分制体系进行实践性探研，以利于进一步完善成人高等教育学分制改革。     

我国高等教育改革之路及问题研究

通过对我国高等教育改革的历史回顾分析教育改革中存在的问题及原因 ;探讨加快我国高等教育改革的道路。具体找出了我国高教改革面临的困难有高等教育中教育思想和教育观念的改革不深入、教育体制改革速度过慢、手段不硬、教学改革存在“四个方面的投入不足”、素质教育薄弱急需加强等问题。提出了深化我国高等教育改革必须加快高教体制改革速度 ,增强体制改革的力度 ;深入细致地进行教学改革 ,培养面向现代化、面向世界、面向未来的跨世纪人才 ,深化教学内容和课程体系改革 ,提高人才培养质量 ,全面开展教育思想、教育观念的大讨论 ,使教育改革深入人心     

新时期成人高等教育发展对策研究

在成人高等教育的发展进入了新的历史阶段，成人高校将面临着机遇和挑战，我们应该寻找对策使成人高校在激烈的市场竞争中能够保持和发展自己的办学特色。     

扩大高等教育发展规模所面临的矛盾与高校后勤资产的产权制度改革

本文分析了高等教育发展中所面临的矛盾 ,指出制约当前高教发展的关键在于高校后勤设施的“瓶颈”。解决矛盾的出路是高校后勤社会化 ,后勤社会化改革是一项重大的社会工程 ,离不开“政府主导”和政策支持。后勤社会化改革的焦点、难点在于产权制度 ,因此必须先行高校后勤资产的产权制度改革