基于Maplnfo和CorelDraw的校园平面图编制方法研究

本文以安阳师范学院校园平面图的制作为例，介绍了基于Google Eartb辅以GEtScreen和GlobalMapper获取校固的遥感影像底图，利用Maplnfo进行地图要素数字化，并导入CorelDraw进行整饰出图的平面图制作流程。最后讨论了校园图制作过程中的关键技术以度数据精度的控制方法。     

单面均匀提花组织的产品设计与制作

以单面提花组织为研究对象,探讨了单面提花组织的设计方法与制作工艺.根据其工艺特征和花型的设计原理进行新型单面提花组织的产品设计并进行制作.首先对新型单面均匀提花组织的意匠结构进行设计,共双色纱线两款和3色纱线一款,分别绘制出各自的上机编织图和意匠图等;通过KH-868/KR-838针织横机编织出相应的提花针织物,并分析完成效果,为单面提花组织在针织服装中应用开拓更为广阔的空间.     

面向流程的电子航道图制作研究

本文基于笔者从事电子航道图制作的相关工作经验,以面向流程的电子航道图制作为研究对象,论文首先分析了长江电子航道图制作的机制,进而详细探讨了制作流程中涉及的关键技术解决途径,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行能有所禆益。     

景观设计中3Dmax的运用

景观设计是一门涉及生物、生态、环境、建筑、工程、社会、艺术等学科的综合性环境艺术,用3DMax软件制作效果图有着重要的作用和意义。3DMax可以用于规划设计的场景建模、效果图制作,通过摄像机切换多个视角,以直观生动的形象及逼真的三维效果给人身临其境的感受。研究3DMax概念,探讨它在景观设计中的手段、方式方法、出图效果和原理,以实例论述它从二维到三维的电脑设计过程,建模到材质与灯光效果,渲染与最后出图等,可以提升景观设计的效率和质量。     

景观设计中3Dmax的运用

景观设计是一门涉及生物、生态、环境、建筑、工程、社会、艺术等学科的综合性环境艺术,用3DMax软件制作效果图有着重要的作用和意义。3DMax可以用于规划设计的场景建模、效果图制作,通过摄像机切换多个视角,以直观生动的形象及逼真的三维效果给人身临其境的感受。研究3DMax概念,探讨它在景观设计中的手段、方式方法、出图效果和原理,以实例论述它从二维到三维的电脑设计过程,建模到材质与灯光效果,渲染与最后出图等,可以提升景观设计的效率和质量。     

基于GIS的林地林权证位置图制作方法

文章简要的介绍了林地林权证位置图传统和基于GIS的制作方法,在此基础上归纳出基于ViewGIS制作林地林权证位置图的一般方法,并探讨关键的技术问题.     

深入探讨应用DMC数码影像的大比例尺正射影像图制作

本文基于笔者多年从事大比例尺正射影像图制作的相关工作经验,以应用DMC数码影像的正射影像图制作为研究对象,研究探讨了大比例尺正射影像图的制作流程和方法,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

基于航片扫描数据的DOM制作思路研究

本文笔者基于长期从事正射影像图制作的工作经验,以VirtuoZo全数字摄影测量系统制作正射影像图为研究对象,深度探讨了正射影像图的制作流程和方式方法。文中关于正射影像图的匹配与编辑等内容凝练了笔者长期的工作实践经验,可以直接指导生产实践,相信本文的研究对于从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

基于VirtuoZo全数字摄影测量系统的正射影像制作

本文笔者基于长期从事正射影像图制作的工作经验,以VirtuoZo全数字摄影测量系统制作正射影像图为研究对象,深度探讨了正射影像图的制作流程和方式方法。文中关于正射影像图的匹配与编辑等内容凝练了笔者长期的工作实践经验,可以直接指导生产实践,相信本文的研究对于从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

基于VirtuoZo数字摄影测量系统的影像处理及DOM制作思路研究

本文笔者基于长期从事正射影像图制作的工作经验,以VirtuoZo全数字摄影测量系统制作正射影像图为研究对象,深度探讨了正射影像图的制作流程和方式方法。文中关于正射影像图的匹配与编辑等内容凝练了笔者长期的工作实践经验,可以直接指导生产实践,相信本文的研究对于从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

ELT in 2015 in China

本文推测了中国未来英语教学的状况。文章简要介绍了中国目前使用的英语教学法;在未来的十年中,英语的教和学可能产生的变化;探讨了学生可能产生的变化及他们学习英语原因的变化;英语语言及网络的发展可能对中国的英语教育产生的影响;以及英语教师们如何看待未来他们的工作。     

k-因子的哈密顿性质

借助Bauer定理给出了一个猜想的简短证明：如果图G含有k-因子且是2-连通的,并满足σ２（Ｇ）≥ｎ－ｋ,那么图G是哈密顿的.     

论战后日本体育课程目标的发展变化

通过文献资料法,对战后日本历次颁布的体育教学大纲进行研究,对大纲中的课程目标进行历史分期,归纳起来,战后日本现代体育课程目标大致可划分为六个时期:(1)强调生活目标时期(1945—1957年);(2)强调基础运动能力与技能时期(1958—1967年);(3)学校体育的发展体力时期(1968—1977年);(4)终身体育与快乐体育时期(1978—1988年);(5)自我教育时期(1989—1997年);(6)多元化体育课程目标时期(1998—今)。研究对各段时期课程目标的侧重点进行深入分析。     

论中国学校人文精神教育的现实意义

教育是培养人的活动.社会发展最终是以人的发展为尺度的,而人的精神生活,是人的发展的重要标志,更是当代中国教育改革的重要内容.受传统教育思想的影响,中国教育存在的主要问题在于对人的精神世界的漠视和冷淡.构建未来中国的和谐社会之根本在于教育,尤其是人文精神教育.     

浅谈中国旅游立法活动中存在的问题

本文结合中国旅游立法的现状,分析旅游立法活动中存在的问题,旨在重视旅游立法,进一步加强和完善旅游立法工作.     

罗非鱼海水养殖试验

本文报导了罗非鱼海水养殖鱼种运输、海水放养驯化等技术措施。     

我国湿地研究的现状与发展趋势

概括了近年来我国湿地的研究进展，包括湿地的定义、湿地的分类，并探讨了近年来湿地功能和效益、湿地开发利用、湿地保护以及湿地恢复和重建等四方面研究工作进展，并提出了今后湿地研究的发展方向。     

论中国历史上的"国中之国"--兼驳"台独"、"疆独"、"藏独"谬论

“国中之国”问题是关乎国家安全利益和中华民族凝聚力的一个大问题。笔通过对中国历史上曾经存在过、当今中国仍存在着的冠有“国”字称谓之政权组织的分析研究。得出迄今为止，中国历史上所有的“国中之国”都不是现代国际法语汇中的“独立国”，更不是相对中国而言的所谓“外国”。它们或为中国改朝换代时遗留的“残存国”，或为统一多民族中国缔造时期的“并立国”，或为中国巩固时期的“藩属国”，全部都是完整中国的组成部分的结论。有力批驳了“台独”、“疆独”和“藏独”谬论，阐明了台湾、新疆和西藏自古就是完整中国的组成部分的正确结论。