共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
目前,国家农业部制订出今后2──3年我国蔬菜水果发展总体规划。 水果业:水果生产指导方针是因地制宜调整布局、优化产品结构、面向国际国内两个市场、加速水果的更新换代。具体措施是:在今后2~3年内,我国水果要提高鲜食果品质量和加工型水果比重。全国水果面积控制在0.087亿公顷左右,适当调整苹果、柑橘、梨的种植面积,严格限制非适宜区酿酒葡萄的发展,逐步淘汰非适宜区和老劣品种水果,集中发展区域性名优特新水果生产。到2002年,苹果、柑橘、梨与其他水果产量比例由目前 65:35调整为 60:40;鲜食与加工… 相似文献
9.
辛文 《湘潭大学自然科学学报》2011,25(2):39-47
《文镜秘府论》东卷“二十九种对”及唐诗创作的偶合形式典型体现着《周易》“错综”思维的三种类型。一是《秘府论》中“对”的装饰感体现出《周易》阴阳交错的骈俪美感;二是《秘府论》中“对”的空间感展示着《周易》无往不复的回旋观念;三是《秘府论》中“对”的自然感呈现出《周易》虚实互补的意境构成。诗歌的音韵、句法、结构、形式变迁诸多方面均有《周易》“错综”思维的痕迹,值得进一步发掘和研究。 相似文献
10.
企业腾飞的关键在于厂长的科技意识遂平县科委李春献一个企业经济效益的高低,是它的外部表现形式,主要体现在三个方面:一是工人有饭吃;二是企业有积累;三是有利税。企业面临的难点是:既要参与激烈的市场竞争,又要注重自身的发展。当今世界是一个充满竞争的世界,在... 相似文献
11.
周啸天 《湘潭大学自然科学学报》2010,24(4):99-102
诗心之所以通于佛心者,一是始于喜悦,即超越功利;二是止于智慧,即看破放下;三是慈悲,即人文关怀;四是金刚怒目,即诗可以怨。此外,传统诗歌的方法也是通于禅的。依奥登之说,“欢愉之辞”可以帮助我们更能欣赏人生,“穷苦之言”则帮助我们承担人生的痛苦,这是一块金币的两面,缺一而不可。所以陶渊明说“欣慨交心”,弘一法师说“悲欣交集”,王蒙说“泪尽则喜”。 相似文献
12.
在中国,绝大部分棉毛内衣都产自上海,上海内衣被誉为“海派服饰”而独树一帜。就在这种大环境的背景下,“俞兆林”产品在商家云集的上海迅速崛起,与“三枪”、“宜而爽”并进三甲,并在全国掀起一场保暖内衣的行业性革命,年创产值2亿元,跻身上海私营企业16强。 走这段路,俞兆林只用了短短4年时间。探其缘由,俞兆林说:“俞兆林”的宗旨给予了我们生存权和发展权。”“俞兆林”产品通过“市场-管理-品牌”三部曲,走上一条快速发展之路。 1996年底,“南极棉”保暖内衣,也即现在的“俞兆林”牌内衣,在不要国家一分钱贷款… 相似文献
13.
14.
德育的最终目的是教育学生形成一种优良的道德品质,品德的形成是社会道德规范个体化的过程,也是一种心理过程。它的形成一般有两个阶段:第一是“内化”阶段,即:社会道德规范经过大学生的内心世界“过滤”、“整流”、“保护”等过程的处理,而转化为一种心理定势、个体意志、自觉需要。这个阶段大学生不是被动的接受,而是有评价、有选择并根据已有的认识、需要、情感来接纳社会道德规范,并融为自身体系的一部分;第二是“外化”阶段,即:把形成的个体意志转化为经常的、稳定的个体品德和行为习惯。至此,一个德育目标的全部过程就在… 相似文献
15.
大学一年级是完成从中学到大学转折的重要时期,抓好这一时期的教育引导工作,不仅会使学生终生受益,而且也有利于创造良好的学风和校风。本文结合自己在担任新生班主任工作中,尝试和探讨的“五条依据”、“四项内容”、“三种形式”的工作方法介绍如下:一、明确设置教育内容的五条主要依据1.学生心态.主要是指入学新生的所思、所想。刚入校的学生其心态十分复杂,需要解决的问题很多。如:缺乏继续进取的动力,有松口气的情绪;想尽快了解本专业的前景;对教学方法和校园环境的不适应等。只有掌握学生的心理特征,才便于确定有针对性… 相似文献
16.
一、经济学定律面临的“困境”在经济学领域有个有名的定律叫做“边际效用递减规律”,边际效用递减规律宣称,随着一个人消费某物品数量的增加,增加的或边际的效用量是减少的。也就是说,当你消费更多数量的同一物品时,你的总效用增加。然而,当作消费得越来越多时,你所得到的总效用会以越来越缓慢的速度增加。总效用的这种缓慢增加是因为你所得到的边际效用(消费某物品的最后一单位所增加的额外效用)随着消费的物品量的增多而递减。我们在现实生活中也常有这样的体验:对某物品的赞赏与爱好随着该物品消费的增多而下降。这条边际效用… 相似文献
17.
18.
19.
20.
由于电能的广泛使用,各种电气和电子设备如雨后春笋般的涌现出来,在改善人们生活的同时,伴随而来的则是越来越多的电磁干扰问题。因此,“电磁兼容”作为一门学科,它的重要性越来越受到人们的重视。“电磁兼容”的基本含义是:设备(分系统、系统)在共同的电磁环境中能一起执行各自功能的共同状态。它包含了两层意思,即它工作中产生的电磁兼容发射(目前的正规说法是“电磁骚扰”,包括辐射的发射和传导的发射两方面)要限制在一定水平内;另外,它本身要有一定的抗干扰能力。这便是设备研制中的必须解决的电磁兼容问题。在国外,电磁… 相似文献