学校体育对中学生德育影响初探

本文主要探讨当今中学学校体育在教学过程中对中学生德育(即道德教育)具有不可忽视的影响,这种影响具有两面性:正面性和负面性。通过查阅相关文献资料和仔细的分析思考,笔者对当今学校体育对中学生德育影响过程存在的问题、及如何解决现存问题进行尝试性初探。     

德育在汉语教学中的实施

德育作为社会主义精神文明建设的重要组成部分,历来是学校教育的永恒主题。汉语教学就学科特点来讲,在德育方面有得天独厚的条件:首先,汉语教材具有很多好的德育内容这就为"结合课文进行德育"提供了有力条件。其次,汉语教学还能利用教材中的情感因素"晓之以理,动之以情,"通过情感教育提高学生的道德情操。再次,汉语课外活动也是加强德育的有效手段之一。但目前在汉语教学中进行德育也存在一些错误观点,只要我们认识到错误,端正态度,认真对待,德育与汉语教学将会结合得更为紧密,教学效果也将会更好。     

语文教学中德育渗透的基本途径探讨

语文教学的整个过程就是进行德育渗透的全过程,语文教学中的各个环节都可以作为进行德育渗透的途径。在此,我结合自己语文教育教学的具体实践,对德育渗透的基本途径作一些略谈。     

语文学科中德育渗透的策略探究

语文学科中德育渗透是德育教学的重中之重。语文学科中德育"渗透"有其自身的特点:语文教材的内容含有丰富的德育因素,其教学过程的特点也是进行德育渗透的有利因素。因此语文德育渗透的独特优势要求其要有独特的渗透方法。通过对目前语文学科中德育渗透的现状及原因分析,本文从课外活动方面对渗透的策略进行了探讨。     

中专语文教学的现状分析与探究

现阶段,中专语文科目的教学中存在不少问题,种种问题对于中专语文科目教学有效性的提高具有不良影响,就此现象,本研究对中专语文在教学方面所存在的问题进行深入分析,并探讨相应的改善措施,从而改善中专语文在教学方面所存在的问题。     

论中学语文教育中的德育渗透

道德滑坡已经成为当今中国社会的重要无问题,在中学生中,甚至出现了道德缺失的现象。德育有着很重要的意义,德育是社会主义现代化建设的前提和保证,德育是青少年儿童健康成长的条件和保证,德育是实现教育目的的条件和保证。造成中学生道德及德育缺失的因素有很多,制度、社会、老师、学生家庭都有不可推卸的责任。为此,解决这个问题,需要社会、学校、家庭的齐抓共管。其中,学校教育中,要突出语文教育对学生道德的渗透,因为,不同于政治说教,语文教育是一种审美与情感教育,学生容易接受。随着教育事业的发展,德育的重要性应该被更广泛地重视,在语文教育中渗透德育应该研究更先进、科学的方法。     

语文教学中的德育渗透

培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,是语文教学的重要内容,如何将德育渗透在语文教学中,是值得我们研究和思考的重大课题.本文从分析当前语文教学中德育工作的重要意义入手,结合自己的一些实践和体会,努力探索在语文教学中进行德育渗透的有效方法和途径,使人文精神重新回归到课堂当中.     

小学语文阅读教学有效性初探

课堂教学的有效性与教学的质量息息相关,长久以来,关于提高小学语文教学有效性方面的论文很多,但是关于提高小学语文阅读教学方面有效性的论文却很少.阅读在语文教学中占据着很大的比重,小学阅读教学是为学生在日后的语文阅读学习打下基础的关键,尤为值得重视.对此,该文列举了当下小学语文阅读教育存在的一些问题,并从几个方面探讨了提高小学语文阅读有效性的策略.     

中学网络德育存在的问题及对策研究

中学网络德育存在观念误区．缺乏有效的网络德育软硬件资源、高素养的网络德育专业师资队伍以及对中学生的适当心理引导,存在传统德育弊病及其现有德育工作机制的影响等问题．树立正确的网络德育观念,加快网络德育软件开发、创设网络德育场景,加强专业师资培训、提高教师网络德育水平,努力克服传统德育弊端,加强对中学生的网络心理辅导,构建一体化的网络德育体系是解决网络德育存在问题的有效途径。     

浅谈班主任在高中德育中的作用

教师在教学中处于主导地位,当今社会德育显得越来越重要了那么如何对中学生进行正确的德育教育呢？笔者是对这一问题进行了论述。     

语文教学中的德育渗透

德育是教育的灵魂.一个人的德育好坏与否在人的一生中是至关重要的.作为一名小学语文教师,在语文教学中,我总不失时机地探索着在语文教学中渗透德育的方法,并实践于自己的教育教学中.我国著名教育家于永正也说过:"当老师教育学生时,如果学生知道你在教育他,你的教育就失败了."小学语文学科不同于其它学科,它与德育的联系超于其他学科,它以鲜明的形象,生动的语言,激发着学生的感情,具有高度的思想性和艺术性,能使学生潜移默化地接受正确的、高尚的道德熏陶.     

中学网络德育存在的问题及对策研究

中学网络德育存在观念误区，缺乏有效的网络德育软硬件资源、高素养的网络德育专业师资队伍以及对中学生的适当心理引导，存在传统德育弊病及其现有德育工作机制的影响等问题。树立正确的网络德育观念，加快网络德育软件开发、创设网络德育场景，加强专业师资培训、提高教师网络德育水平，努力克服传统德育弊端，加强对中学生的网络心理辅导。构建一体化的网络德育体系是解决网络德育存在问题的有效途径。     

小学语文与德育教学的结合

语文是我国的传统学科，主要教学的是我国的语言与文学。不仅是提高学生语言文字应用、语言的归纳和理解能力的重要途径，还是开展德育教学的重要场所。因为语文学科有着特殊的属性，既具有工具性又具有人文性，我国的素质教育要求学生德智体美劳等方面全面发展，而其中德排在首位，所谓“先成人，后成才”。所以德育在教学中有着重要的作用，而语文因其特殊性就成为了开展德育的理想场所，本文将结合教学实践中的经验来探讨语文教学与德育教学的结合。     

新形势下中学生德育问题刍议

"百年大计,教育为本;教育大计,德育为本"。随着素质教育的不断推进,中学生的德育问题已成为一个不可忽视的大问题。本文就先阶段中学存在的德育问题进行分析,结合案例,并提出以人为本的解决方法与建议,进一步探索了中学德育教育方法。     

中学英语写作教学的有效途径——对四位中学英语教师的个案调查

本文针对中学生学习英语多年依然"写作难"的问题,采用质的研究方法,试图从教师的视角切入调查目前中学英语写作教学现状和存在问题,结果表明英语写作教学有其进步之处,同时存在一些问题。最后本文针对调查结果对改善问题提出了几点建议。     

中学生写作中存在的问题及对策

写作在中学阶段是至关重要的,几乎占到了全部语文学习的三分之一.写作又是中学语文学习的难点,不少学生写作能力不理想,因此,研究中学生写作中存在的问题,已成为当前中学语文教学的当务之急.主要从中学生写作中普遍存在的问题入手,分析了相关原因,提出了解决对策.     

培养学生解题能力的研究

中学生解题能力的培养要注重智力因素方面和非智力因素方面的培养,这在中学数学教学中非常重要,本文结合教学实际对提高学生解题能力的方法做了一些探讨.     

语感培养探索

本文以笔者的教学经验和体会为前提，就语文教学中对中学生语感的培育进行了几个方面的尝试，取得了一定的效果。为今后的语文教学具有一定的借鉴和指导作用。     

谈谈语文教学中的德育渗透

谈谈语文教学中的德育渗透李师贞在语文教学中如何进行德育教育，存在一些不同意见，主要是用正面进行方法，还是用渗透穿插方法。笔者认为，语文教师在语文教学中，应该具体、灵活而有效地穿插德育教育，妥善地处理好德育教育与语文教学的关系，达到良好的效果。以渗透的...     

浅谈语文课堂教学中学习兴趣的培养

中学生们不重视语文学习,有的甚至不愿意学习语文已是司空见惯的问题。语文教师为了培养学生学习兴趣,也想了很多招数,但效果不很明显。笔者这里从自己多年来教学实践的如何活跃课堂气氛、设计提问和美育教学三个方面来谈谈一些浮浅的看法。