化学习题教学中思维方法培养初探

化学习题教学中，不仅要教会学生解题技巧、解题方法，更重要是培养学生思维方法．在教学实践中，有意识消除学生思维定势影响，培养求异思维；鼓励创新，激发学生创造思维；克服思维呆滞，培养直接思维，提倡一题多解，培养发散思维；防止知识负迁移，培养对比思维．经过多年的试验，发现这样教学，学生灵活迁移知识能力与思维素质都有较大提高．     

培养师范专业学生数学素质的几点尝试

培养师范专业学生数学素质应从以下几方面入手：注重基础知识基本概念教学，让学生形成知识现念；激发学生学习兴趣，对数学有一个感知过程；培养学生的思维能力、培养学生正确的使用数学语言、培养学生的创新意识．     

基于英语语感培养的教学策略建构探讨

英语语感在英语教学和英语应用中起着重要作用。而现在学生英语语感普遍较差，成为制约众多学生英语成绩提高的瓶颈。本文从阐述语感的特征和作用入手，指出培养学生英语语感能力的教学策略有：培养学生用英语进行思维的习惯，增加学生的语言实践；多读课文、多进行听的训练；写作中培养语感；创设英语学习的环境和氛围；发挥教师的示范作用；重视输出，深化语感。     

创新思维在Auto CAD教学中的应用

文章从三个侧面分析了创新思维在AutoCAD教学中的应用：利用多媒体教学，把握激励创新思维时机。有目的地培养学生的创新思维；利用任务驱动，培养学生的创新思维；利用阶段设计比赛，培养学生的创新思维。     

数学创造性思维能力的培养

创造性思维是指有创见的思维，培养学生的数学创造性思维能力可以通过多种途径：创设问题情境，激发创造欲；鼓励学生进行数学猜想；培养数学直觉思维能力和发散思维能力；激发学生开展探究性研究与学习。     

在中学化学教学中培养学生观察能力和实验能力的途径和方法

教育的主要目的是培养有创新意识，创新精神和创新能力的人，化学教学作为教育的一个方面应十分重视培养和发展学生的能力，本文钭对在中学化学教学中培养学生的观察能力和实验能力的途径和方法进行论述，培养学生的观察能力，应当注意做到：明确观察目的，制订周密的观察计划；培养严肃的观察态度；引导学生反把观察与结合起来，培养学生的实验能力，应当做到：积极创造条件，让学生参与实验，必须强调教师科学，规范的示范性；必须强调指导模仿练习，培养独立操作能力，强调单项与综合练习并举，集中与分散练习结合，利用迁移，促进实验技能的形成；尽量做到由学生设计实验方案，完成实验习题和作业；必须探索性实验与创造性思维的结合。     

在财会教学中如何培养学生的创新能力

培养学生的创新能力，使学生跃出教科书框架；教师必须有创新意识，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，大胆突破。     

在物理化学教学中提高学生的综合素质

本从发挥课程特色，培养学生综合能力；增强教学内容实践性，培养学生理论联系实际好学风；渗透辩证唯物主义思想教育，培养学生科学思维方法；抓住各个教学环节，培养学生良好的心理素质；注重教学方法的改革，提高学生的专业素质等几方面，阐述了在专业性较强的学科教学过程中，如何培养学生的综合素质。     

开设劳动教育课是提高学生思想道德素质创建文明校园的有效途径

文章认为在高校开展劳动教育课是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格大学生的需要。它能够培养学生自我服务、自我管理、自我教育的能力，增强学生的服务意识，养成良好的劳动习惯；增强学生与劳动人民的思想感情；提高学生的思想道德修养和文明素质，净化、美化校园环境，促进校园精神文明建设。     

试论化学教育中学生创造性思维的培养

创造性思维是创造力的核心，化学教育中培养学生的创造性思维能力有以下方法和途径：实验引探、创设情境，培养逻辑思维和直觉思维；训练发散思维；提高辩证批判思维能力；发展学生的创新情感和创造人格，增强社会实践能力。     

民间法正义观的转型

研究了国家法的抽象正义观与民间法的情理正义观,认为西方国家法的抽象正义观与东方民间法的情理正义观存在实质的不同,原因在于思维方式、超验与经验传统、政治结构的差别。在现代法治理念下,传统民间法所代表的正义观将向混合正义观转型,西方法治所代表的国家法抽象正义观是其骨架。     

关于农业区划地图集中的统一协调问题

图集的统一协调,对图集质量有很大影响。本文是作者在编制北京市农业区划地图集的实践基础上,根据地图信息传输论的观点,对农业区划地图集的统一协调的内容及方法进行了探讨。试图总结编制这类图集的统一协调模式,以供读者编图时参考。     

十二烷基苯硝化选择性的测定

利用对位异构体的对称性由核磁共振氢谱测定了工业十二烷基苯在硝硫混酸中的硝化选择性，发现一硝化产物中对位异构体的比例为７５％￣８０％。以月桂酸和苯为原料，经氯化、酰化和还原合成了正十二烷基苯。在同样条件下研究了正十二烷基苯的硝化，由核磁共振氢谱和气相色谱分析，发现一硝化产物中对位异构体的比例仅为６０％。根据空间位阻效应，对结果进行了讨论，并与甲苯，乙苯，异丙苯等短链烷基苯的硝化结果进行了比较。     

YBCO掺杂效应研究

介绍了YBCO掺杂的基础知识,总结了YBCO各个位置采用典型元素掺杂而导致的超导电性和结构的变化,阐述了掺杂对YBCO的重要影响,并简介了当前YBCO掺杂效应研究中的几个热点问题.     

高频机组基础振动检测分析

为了找出诱发高频机组基础不良振动的原因，从基础计算模型方面对基础激励与响应进行了分析，以两个高频机组基础为动测实例，经模态分析得出钢筋混凝土构架式基础竖向1阶振动与电机产生共振；应用功率谱法对动力机组及基础平台进行动测，得出平台异常响应频率66Hz为水泵工作频率，调整机器的工作频率可避开不良振源影响，达到明显的减振效果。由此而知，动力机器基础出现不良振动时，不可盲目改变结构的动力特性，应在机器不同工况比如：停机、起机及正常转速下，对机器及基础进行动测并对振动信号进行比较分析，以制定出行之有效的减振方法。     

老年人生活空间移动性影响要素研究进展

 老年人生活空间移动性是老年人在日常生活中能动生活状态的重要表征。在梳理老年人生活空间移动性相关概念、测度方法基础上,分析了物质环境要素和非物质环境要素对老年人生活空间移动性的影响;提炼出有效支持老年人生活空间移动性的中观环境规划、微观环境设计和政策文化扶助层面的策略;指出了老年人生活空间移动性的研究建议和发展方向。     

整数幂的和计算中的一些规律

给出整数幂的和的另一种计算公式的方法.     

关于一维非自治时滞系统点态退化一例

给出了一维非自治时滞系统点态退化的一个例子,拓宽了该领域的研究。     

曲面“侧”概念的“参照物”理解法

曲面“侧”是一个重要而难以理解的概念 ,本文对曲面“侧”概念的讲授方法进行了探讨 ,给出了曲面“侧”概念的“参照物”理解法 ,通过实践证明 ,效果良好。     

宏观收入分配不等性分析

宏观收入量的分配不仅反映一个国家总体消费的基础水平，而且影响到各阶层消费水平及消费方式．虽然一个国家的宏观收入量的分配不可能绝对平等，但是不等性的大小往往影响到社会和经济的发展，影响到社会的稳定．本文采用洛伦茨曲线、基尼系数来描述宏观收入的不等性，并结合实际情况对我国宏观收入的不等性进行了具体的分析．