我院体育教育专业毕业生就业对策研究

采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法，对漳州师范学院体育教育专业毕业生就业现状、存在问题进行全面研究分析，并提出改革措施与建议，为今后开创就业工作新局面奠定了基础．     

广西高校体育教育专业毕业生就业状况调查研究

在对广西壮族自治区四所高校体育教育专业毕业生就业现状进行调查研究的基础上,分析影响毕业生就业的主要因素,提出改善就业状况的相应对策,为体育院校毕业生的就业、人才培养模式的调整和课程体系的改革等方面的工作提供理论参考,也为地方院校更加科学地指导体育教育专业学生就业提供可借鉴的参考,以促进体育院校良性发展。     

浅谈高师体育专业教育实习的组织指导工作

本文从试教、试作和管理3个方面对体育专业教育实习的组织指导工作进行了简要论述.     

装潢艺术设计专业毕业生就业调查分析与思考

装潢艺术设计专业毕业生就业分散,多就业于私营企业,且就业市场广阔,就业方式灵活。从事广告装饰装潢设计行业的毕业生综合素质高,但更换工作频繁。学生的专业实践能力要加强,专业课的设置要更有针对性。     

高师院校体育教育专业学生专业认同的调查

采用问卷调查法、数理分析法、归纳法等方式,对高等师范院校体育专业学生的入学动机、学习态度、学习动力以及思想状况及就业取向进行分析研究.提出高等师范院校体育教育专业学生在专业选择、专业认同、专业无奈等方面存在的现实问题,探讨构建体育教育专业学生的专业信心的途径,试图寻找高等师范院校体育教育专业学生良性发展的方法.     

河南省美术专业毕业生就业问题研究

近几年轰轰烈烈的"艺考热"和高校艺术专业的大规模扩招,艺术市场需求有限、人才培养模式的落伍、学生综合文化素质低等原因导致美术专业大学生就业面临特殊困难,灵活就业逐渐成为美术专业毕业生就业的显著特点。新形势下,要做好美术专业大学毕业生就业指导工作,必须要坚持以人为本的理念,通过改革美术专业教学课程设置和人才教育培养机制,完善高校大学生就业指导工作机制,加强对美术专业大学生的创业教育,来提高学生专业素养和就业能力。     

论高职教育定位偏差对毕业生就业的影响

20世纪90年代以来,我国高等职业教育得到了较快发展,但与此同时,高职院校毕业生的就业问题十分突出。造成这一问题的主要原因就是高职教育定位不准确。针对高职院校办学层次定位错位、培养目标定位偏离、人才培养模式定位守旧三个问题分析高职教育定位偏差对毕业生就业所产生的影响,提出了改进我国职业教育的建议。     

高校体育专业毕业生心境状态及其动态变化的研究

对体育专业毕业生心境状态及其变化特点进行观测.在6个月的时间内分4次对安徽省普通高校体育专业毕业生男184名和女105名采用简明心境量表测量心境.结果表明:体育专业毕业生心境状态不容乐观.与学生常模相比,体育专业毕业生在首次测查和第2次测查中均表现出较多的紧张焦虑情绪;女性体育专业毕业生心境状态较男性差(P<0.05);社会体育专业学生心境状态优于其他三个体育专业毕业生.     

地方高师院校师范专业毕业生就业现状及对策

在“三峰叠加”的就业形势下，地方高师院校师范专业就业政策、就业市场出现系列新的变化，毕业生到教育系统就业凸现路径障碍，就业市场薄弱，就业层次偏低，建立以“效率、效益”为原则的培养策略，加强教师技能培养，积极推进重心下移的就业工作模式，加强就业指导师资建设和课程建设，做好市场规划与开拓，再加以政府相关职能部门的协调与引导，可有效促进地方高师院校毕业生顺利就业。     

高校毕业生就业市场状况调查与思考

我国高等教育持续发展,就业形势比较严峻,建议各院校想毕业生所想,急毕业生所急,帮毕业生所需,充分认识做好学生就业工作的重要性和紧迫性,动员组织社会各方面力量共同做好毕业生就业工作.     

“生态学习”背景下的体育教师教育改革走向

为探讨我国体育教师教育改革的未来发展方向,采用文献查阅、逻辑分析等方法进行研究．研究认为：新的生态学习观采用整体的、适应性的观点看待学习,对传统体育教师教育产生冲击,要求解决当前教育过程中存在的理论与实践脱节、职前职后教育内容重复、师生角色不对等、地方政府与高校无沟通、体育教师参加培训缺动力等问题．这需要组建学习共同体,形成校内外学习生态环境,多种教育因素共同推动体育教师教育的发展．     

福建省大学生心目中体育的调查研究

通过对福建省12所高校1—4年级公体部的学生就你心目中的体育进行问卷调查．调查发现：学生对心目中大学体育锻炼的场地器材，体育教学内容，组织形式，考试内容；对心目中的体育教师；对上体育课的认识态度等方面的问题比较感兴趣．探讨高校学生心目中的体育的目的，是为了解决高校体育教学深层次潜在的问题，为推进高等院校体育的进一步改革提供参考依据．     

体育教学对学生能力素质的培养

本文通过多年的教学实践，从中总结出体育教学对学生能力素质的培养起到了很大的作用。     

试析计算机技术在体育教学中的应用

阐述了计算机技术在体育教学中提高工作效率、科学管理、改进教学方法等方面的应用前景，提出计算机技术将为体育教学工作展示巨大的发展空间。     

体育教学过程中的人际交往

通过对体育教学过程中的人际交往问题的调查分析研究 ,得出结论 :人际交往在体育教学过程中对体育教学效果有着重要的作用 ,适宜的人际交往频率与密度能够提高体育教学质量 ,促进集主义精神的形成     

大专院校体育教学中的心理健康教育研究

从分析学生的心理健康现状和表现入手，论述了学生的心理健康问题不仅仅是依靠心理课就能解决的，本文探讨了在体育教学中应在尊重体育教学规律的前提下，有意识的加强和完善对学生进行兴趣培养、合作意识培养、竞争意识培养、心理健康教育，使学生全面发展．     

海外华侨对侨乡泉州社会体育发展的历史绩效——侨乡社会资本视域下侨乡社会体育发展绩效的实证研究之一

侨乡社会资本是侨乡社会体育发展的重要区域资源,是侨乡社会体育发展的＂输血源＂和＂动力源＂;侨乡社会资本在侨乡社会体育发展中发挥了提供信息资源、经费资源、场地资源、组织资源等重要的历史功效;     

论高校体育教师的素质结构及培养模式

素质教育的推行要求高校体育教师具备更高的素质，高校体育教师必须从政治道德素质、知识素质、能力素质、身体素质和心理素质这几个方面来提高自身的素质，本文通过分析提出高校体育教师应具备的素质结构及其培养模式．     

对体育教育专业体育绘图教学内容的改革

长期以来,高师体育教育体育绘图中的人体动作简图一直以单线图画法为主,线面图画法为辅.我校通过近几年来的教学改革实践研究表明,其教学内容应以“士”字图画法为主,单线图画法为辅.     

新课程标准下的高校体教专业人才培养理念

《体育与健康课程标准》是当前与今后指导学校体育工作的重要纲领，它的贯彻与实施关键在于培养出一大批的高素质体育教师．本文就高等院校体育专业人才培养理念等有关问题加以探讨．