校园绿化管理的现状及对策探讨

校园绿化是校园建设的一个重要组成部分,是一所学校办学理念和特色的精神外化.但由于各学校历史积淀和其他因素的制约和影响,校园绿化规划中的植物配置种类单一,校园绿化景观建设中对植物的文化内涵挖掘不够,绿化管理养护及维修人员素质有待提升.科学制定校园绿化发展规划和标准,实施精细化管理,加大宣传和经费投入,创造美好和谐的校园,充分发挥好校园环境的育人功能.     

论高校校园绿化过程中树种的合理选择

高校校园绿化过程中树种的合理选择具有不可替代的价值及育人功能。因此在高校校目规划绿化过程中,应该加强校园不同功能区绿化过程中树栉的选择以及搭配,充分发挥不同树种的美化和育人功能。     

高职院校校园绿化美化管理的探讨

高职院校校园绿化工作是校园建设的组成部分,针对高职院校校园绿化管理的现状,准确把握校园绿化的特点,进行有效的管理,对于建设和谐社会,构建绿色校园,达到环境育人目的,有着极其深远的重要意义.     

略论强化大学媒体功能构建和谐校园

高校校园媒体是宣传国家教育方针和学校政策动向的重要阵地,也是营造学校育人文化的重要载体,充分发挥高校媒体的各种功能对于构建和谐校园具有重要意义,本文对高校媒体的功能进行了深入的思考,对和谐校园的建设进行了一定的探索。     

校园绿化改造探索

近年来,全国许多高校都在为打造绿色、园林式校园而努力,而原有的绿化景点又是校园绿化的重要组成部分,如何把这些原有绿化改造成与时代要求相适应的校园景点,是许多高校正在探索或思考的问题.     

浅谈建设和谐校园的着力点

建设和谐校园,是落实科学发展观的需要,是培养合格建设人才的需要,是高校自身发展的需要。高校普遍存在的不和谐因素影响了高校功能的发挥。建设和谐校园,办人民满意的教育,要着力打造风正、气顺、人和、业兴的校园风貌,着力解决学生的思想问题和实际困难,着力提高教育教学质量,着力优化育人环境,这样才能保证学校健康、稳定、持续、协调发展。     

论高校图书馆在构建和谐校园中的作用

叙述了高校图书馆在构建和谐校园中的环境育人、知识育人、管理育人的3个作用。     

校园园林绿化设计应注重和谐美

园林绿化能为人们提供绿化美化、休闲、娱乐的环境,但校园的绿化除了上述功能外,还要追求服务于教育,营造和谐校园的功能.从校园绿化的整体布局、植物配置、园林小品设计上着手,可以创建寓教于环境的和谐校园.     

校园绿化立体化研究

校园绿化已成为高校建设的重要组成部分,担负着环境育人的重要责任。如何利用有限的空间实现绿化效果的最大化,立体化种植是解决这一问题的最好办法,作为一种节约土地资源,减少资金投入,实现最佳效益的绿化模式理应被重视。文章从立体绿化的主要形式,立体绿化的优势,适于立体绿化的植物和场所,立体绿化的管理等方面进行了阐述。     

在人本管理理念下构建和谐校园

构建社会主义和谐社会是我们党提出的一项重大任务。和谐校园是和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园,人的和谐是关键。高校中不同群体在和谐校园构建和育人环境形成的过程中扮演着不同的角色,但都起着重要的作用。人本原理是现代管理的重要思想,其基本内容和特点就是尊重人、依靠人、发展人、为了人。高校管理中坚持以教师为本、以学生为本、以高校职工为本的三位一体的人本管理理念,对于和谐校园的构建非常重要。     

对高校构建和谐校园的再认识

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。无论在理论还是在实践上,高校和谐校园建设都取得了重大成果。其中校园文化建设、人际关系建设、校园"软"硬"环境建设,在高校和谐校园构建中起着重要作用。     

校园和谐呼唤孝道教育

高校校园的和谐对整个社会的和谐具有重要的影响和推动作用.在我国已经步入老龄化社会的今天,加强对以"80后"独生子女为主体的大学生群体的孝道教育,显得尤为重要.高校应该加强孝道教育,努力营造和谐温馨的校园氛围,进而积极推动整个社会的和谐与进步.     

坚持以"生"为本推进和谐校园建设

和谐校园的创建是复杂的,需要校园内各组成要素的和谐发展.高校是人才培养的基地,和谐校园建设必将促进人才培养工作,有力推动和谐社会的发展.以"学生"为本,是创建和谐校园的重要原则.     

高等院校新校区校园景观绿化探讨

随着高等教育的不断发展，一些高等院校原有的设施已不能满足教学的需要，纷纷兴建新校区，都在高标准高水平的原则下进行建设。校园绿化景观绿化是高等学校环境育人的主要组成部分，景观绿化应重视其特点和校园文化特色，要做到：总体规划、逐步实施、布局合理以人为本、突出特色彰显文化、科学管养重视管养。对高校校园景观绿化的方法及建设中应注意的问题及后期养护进行了探讨，以便能更好的促进校园景观绿化的发展。     

在依法治校视角下推进和谐校园建设

随着学习实践科学发展观活动的深入,和谐校园建设这个课题也不断深化.从和谐校园建设的理论研究到和谐校园建设各个环节措施的落实,逐步深入把握"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"六个方面内涵,从而推进高校科学发展.结合高校工作实际,从依法治校的视角探索如何推进和谐校园建设,是有现实意义的.     

高校和谐校园体育文化路径的建构

本文在整理有关校园体育文化资料的基础上,提出了高校和谐校园体育文化的内涵,分析了高校和谐校园体育文化在高校建设中的作用。提出了五条建设高校和谐校园体育文化的路径:"以学生为本"是出发点;增强高校体育文化主管部门领导的文化自觉与文化自信是关键;促进高校校园体育文化的自我和谐是重点;校园体育文化的创意与特色是生命;构建与体育文化强校相适应的高校和谐校园体育文化体系是核心。     

浅析环境心理学与校园绿化设计

校园绿化不仅能美化校园环境,还具有松弛精神、调节心理、陶冶审美、科研教育等方面的功能.而环境心理学最基本的研究内容是如何处理环境才能符合人的心愿.该文通过运用环境心理学的相关知识,根据榕城某高校当前的校园绿化现状,重点分析了校园绿化设计中存在的心理效应,以期对高校校园绿化设计有借鉴和指导作用.     

浅议高职和谐法制校园的建设

构建和谐校园,必须坚持依法治校,创建和谐法制校园是高校师生员工的追求目标,是高校可持续发展的关键所在,是构建社会主义和谐校园的重要组成部分,构建高校治安防控体系是创建平安校园的一项重要措施,是平安和谐校园建设的基础.     

构建文明和谐高校校园的途径探索

构建文明和谐校园是贯彻落实党的十七大精神,树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要工作,已被越来越多的教育工作者所认同和重视。构建文明和谐高校校园是一项长期的复杂的工作。本文作者结合自身工作实践,从加强思想政治工作、精神文明创建工作、校园文化、校园环境建设等方面着手,就如何更好更快地构建高品位文明和谐高校校园,优化育人环境进行了思考和探索。     

校园绿化改造探索

近年来,全国许多高校都在为打造绿色、园林式校园而努力,而原有的绿化景点又是校园绿化的重要组成部分,如何把这些原有绿化改造成与时代要求相适应的校园景点,是许多高校正在探索或思考的问题。