浅谈新农村建设背景下少儿图书馆的建设与发展

少儿图书馆有自己特定的服务对象，在新农村建设背景下，少儿图书馆应该多为农村少年儿童服务，如何避免农村图书室建设中“好建难管，不管就散”的怪圈，笔者所在的金华市少儿图书馆在这一方面作出了探索，那就是把少儿图书馆建到学校去。     

少儿图书馆和早期教育之我论

儿童的早期教育越来越受到社会的关注,这是少儿图书馆的挑战,更是其发展的机遇。作为儿童教育圣地的少儿图书馆,该如何提升自己,做好早期教育呢?     

邓小平新时期经济思想述论

邓小平新时期经济思想内容极其丰富，其基本内容可概括为以下五个方面：“社会主义本质”论；“社会主义市场经济”论；“科学技术是第一生产力”论；“经济建设中心”论；“全面开放”论。邓小平新时期经济思想回答了社会主义经济建设中的原则问题，解决了多年没有解决的社会主义经济理论问题。     

“发现法”及其模式在“儿童科学乐园”表演台中的应用

“儿童馆表演台”是中国科技馆“儿童科学乐园”中的一个展区，自开放以来深受广大适龄(3—10岁)儿童的欢迎。在此展区，儿童不是较随意性地完成自我教育，而是在表演人员的引导、控制下，有计划、有步骤地完成自我教育；是以展品为教育媒介、以儿童为主体，实现表演与在场儿童之间的互动；实现儿童与儿童之间的互动和影响。所以“儿童馆表演台”的表演形式能够激发儿童热情，使儿童主动、大胆、愉快地投身科普教育活动，是发展儿童智力的极好的教育形式。     

新疆甜菜田杂草危害与防治

阐述甜菜田杂草种群结构及消长规律和危害性，提出综防措施，以“农业措施为基础，化学除草为中心、人工除草为补充”的原则。一是合理轮作；二是深翻土地将杂草种子埋于土壤深层；三是清除田边、地头渠边杂草，以免种子传播；四是地膜覆盖栽培甜菜制约着杂草生长；五是科学合理轮换使用化学除草剂。     

少儿图书馆教育职能拓展新思路

论述了少儿图书馆拓展教育职能的必要性,提出了拓展其教育职能的特殊方法,阐述了少儿图书馆实施其教育职能所应遵循的原则。     

如何搞好社区卫生服务

社区卫生服务是指以社区为范围，以家庭为单位，以健康为中心，以人的生命为全过程，以老年、妇女、儿童和慢性病人为重点服务对象，集预防、医疗、保健、康复、健康教育为一体的综合性服务。社区卫生服务是围绕“健康”做文章，而不是围绕“疾病”做文章，是以整个社区人群为为服务对象，而不仅仅是以病人为服务对象。按照卫生部提出的总体目标，到2000年基本完成社区卫生服务的试点和扩大试点；2005年各地建立起社区卫生服务体系框架；2010年在全国建成完整的社区卫生服务体系。武威市卫生局认真贯彻落实卫生部精神，要求市属各医院建起社…     

建筑面材选用探讨

结合广州医学院教学学术交流中心工程实例，详细阐述了建筑面材的选用原则：①面材的选用应与建筑的性格特征相适应；②根据“远看有势，近看有质”的艺术原则进行选材；③坚持“高材精用”的经济原则；④面材的选用应受周围环境的影响与制约。     

适应新时代,树立新形象——浅议少儿图书馆员的职业素养

本文从少儿图书馆员角度出发,以少儿图书馆员的职业素养为着重点,分析和反省我国少儿图书馆员的现状,与外国少儿图书馆员进行比较,吸收并借鉴其成功经验,为此结合中国国情和客观实际,树立有中国特色的现代化少儿图书馆员新形象。     

哲学视野中的人与科技关系的解决方式

人与科技的关系是人与世界关系中的一个最核心和最重要的基本关系。人与科技的关系问题之所以凸现为当代科技哲学研究的一个重要前沿问题，是由科技发展的“双重效应”和现代人的困惑与迷惘所致。从哲学角度探讨人与科技关系的解决方式，必须确立下列方法论原则：“关键在人”的主体性原则；“以人为本”的人本性原则；“横向关系角度”的整体性原则；“纵向关系角度”的持续性原则；“着眼于未来”的前瞻性原则。     

高校图书馆与重点学科建设

重点学科建设决定着图书馆发展的方向,图书馆信息资源是重点学科建设发展的重要基础。在新形势下,图书馆要以重点学科建设为中心,挖掘现有馆藏文献资料,依托网络资源优势,为重点学科建设展开深层次的信息服务工作。     

少儿图书馆在信息时代应强化教育职能

阐述了少年儿童信息教育的现状及其成因,根据少儿图书馆在素质教育中所具有的优势,提出了少儿图书馆提高少儿读者综合素质应采取的措施。     

浅谈少儿图书馆的图书采访工作

根据当今少儿图书市场的现状,针对少年儿童的阅读特点,论述了少儿图书馆图书的采购方针、采访方式、采访原则以及采访人员应具备的素质。     

读者·图书·馆员三位一体的探讨

21世纪的图书馆,应以读者为核心、图书为圆心、馆员为中心,使三者有机结合,顺应社会需要,发挥图书馆的优势,敢于创新,不断探索,获得广阔的生存和发展空间。就如何调整读者、图书、馆员三者的关系进行了探讨。     

中小型图书馆在数字图书馆建设中的问题及对策

论述了数字图书馆建设的重要意义,指出中小型图书馆在数字图书馆建设中应避免盲目性,转变观念,把握好纸质文献与数字化文献的收藏比例,注重人才的引进和培养,以资源建设为核心,走资源共建共享之路。     

浅析少儿图书馆为未成年人教育服务

以泸州市少儿图书馆为例,论述了少年儿童图书馆应把对未成年人教育服务工作视为已任,充分利用各种资源优势,以特色活动为载体,与社会联动,开展好对未成年人教育服务工作,同时促进和推动少儿工作的全面开展。     

以用户需求为本 走知识服务之路

分析了面对新的竞争形势及读者需求的新变化图书馆开展知识服务的必要性，指出图书馆要想获得持续发展，就必须以用户为中心，采取多种措施，全方位地实行知识服务。     

学习型社会中图书馆的角色定位

阐述了学习型社会学习的新特点，探讨了学习型社会图书馆的角色定位，指出作为知识、信息集散地的图书馆，应抓住创建学习型社会这一机遇，为提高全体国民的整体文化素质，将图书馆办成大众的文化超市；为支持重点读者的创新，将图书馆办成有品位的精品屋；同时图书馆也应与时俱进，将图书馆办成学习型图书馆。     

论读者信息道德教育

读者信息道德，是读者在信息活动中应遵守的伦理道德规范，包括国家安全、道德自律、尊重他人知识产权等内容。对读者进行信息道德教育，是图书馆进行用户教育的重要职责之一。图书馆应高度重视，将此教育贯穿于读者利用文献信息的全过程。