韶关大学学者

曾祥委．汉族．1952年生，广东丰顺人。韶关大学中文系副教授、系副主任；高教研究室、客家学与方言研究室兼职研究人。中国民俗学会、中国人类学学会、中国旅游文化学会、国际客家学会、中国语言学会广东分会、中华民族凝聚力学会、广东民族学会会员。1982年毕业于华南师范大学中文系：1995-1996年为北京师范大学民间文化研究所访问学者，在著名学者钟敬文先生指导下进行民俗和民间文艺学研究。所承担的科研项目，省级：《广东省高等职业教育体制研究》、《广东短期职业大学发展研究》、《广东职业技术教育体系与模式研究》、《韶关大学实…     

部份短期职大校长在汉举行座谈会

<正> 今年六月二十七日至三十日,部份短期职业大学校长应联络站邀请,在汉举行座谈会。中央教育科学研究所派人来汉参加了会议,中共中央书记处研究室文教组发来了贺信。座谈会期间,国家教育委员会副主任邹时炎及湖北省、武汉市有关部门的负责同志曾到会看望了与会校长,并参加了座谈。会议主要座谈了以下主要项目:一、讨论研究《中共中央关于教育体制改革的决定》及全国教育工作会议《关于发展职业技术教育的几点实施意见(征求意见稿)》;二、就召开第二次全国短期职业大学校际协作会和成立全国高等职业研究会进行磋商.     

全国短期职业大学第二次校际协作会暨中国职业大学教育研究会成立大会在长沙召开

<正> 全国短期职业大学第二次校际协作会暨中国职业大学教育研究会成立大会于今年十一月四日至十日在长沙举行。到会学校共九十四所,代表一百三十四人,国家教育委员会副主任邹时炎同志,中共中央书记处研究室文教组付组长路逸同志,中国高等教育学会秘书长郝维谦同志、国家教委付司长王文满同志以及中央教育科学研究所和湖北、浙江、山东等八个省市教育厅局代表出席了会议。湖南省、长沙市的党政领导分别参加了大会开幕式和闭幕式。这次会议的内容主要是学习党的全国代表会议精神和中共中央《关于教育体制改革的决定》;研究职业大学学生的思想政治工作;交流办学与教学经验,探讨职业大学培养目标等     

《高职高专教育产学结合人才培养途径与机制的研究与实践》研究项目开题会会议纪要

《高职高专教育产学结合人才培养途径与机制的研究与实践》课题开题会于2000年9月18、19两日在项目主持学校天津职业大学召开。辽宁农业职业技术学院党委书记、院长温景文、办公室、高教研究室主任于长东、辽阳石化高等专科学校副校长于士君、高教研究室主任李贵三、天津理工学院职业技术学院院长沙洪钧、主任李建国代表该项目的三所参与学校出席了会议。会议首先由本研究项目的主持人黄永刚同志就研究项目的     

短期职业大学要认真培养学生的动手能力

<正> 我国高等教育战线上的一支新军——短期职业大学建立后,受到社会各界的关注,这是因为它为解决四化成败的重要关键问题——人才问题作出了应有的贡献。中共中央关于《教育体制改革的决定》明确规定”积极开展高等职业技术院校”,“高中毕业生一部分升入普通大学,一部分接受高等职业技术教育”。决定付重任于短期职业大学(后简称职大),职大也应不负重望,为四化培养出合格的“应用型”人才。从南京金陵职     

论短期职业大学的基本教学要求

<正> 根据江汉大学办学三年来的实践,我们对短期职业大学的教学要求,作了些初步的探索和研究。为了促进短期职业大学的建设,愿将我们一些不成熟的想法和做法阐述如下,以就教于各兄弟学校和热心短期职业大学教育的同志们。这里提的教学要求,是从总体上考虑的,也可以说是短期职业大学基本的教学要求。我们认为:短期职业大学必须以马列主义、毛泽东思想为指导,根据社会主义现代化建设的需要,全面贯彻党的教育方针,积极进行教学改革,求实从严,多快好省地培养出身体健康、又红又专的各种高级专门人才。根据这个总的要求,指导和确定各个专业具体的培养规格和教学要求以及与之相适应的教学计划、教学大纲和教材。     

职业大学日语专业课程结构改革的思考

本文探讨了职业大学日语课程结构改革思路 ,以日本短期大学的课程设置为借鉴 ,规划一种适应职业大学日语教育课程设置模式     

“职业大学”质疑

近年来,报纸上屡屡出现“职业大学”这样的字样。大学而冠以“职业”,引起人们的一些议论。有人翻检了《辞海》和《现代汉语词典》等工具书,竞然都没有“职业大学”这类词条。据说,“职业大学”这一名称,是为了把某些学校和“一般大学”区别开来而新创的。如果承认“教育是起源于人类传授生产经验和社会生活经验的需要”(人民教育出版社,《中国古代教育史》,第四页),那么,从广义上说,教育本来就是有职业性     

办好高等职业技术教育刍议

高等职业技术教育是职业技术教育体系中的最高层次,主要培养中级以上技术、管理人员和高级技术工人。高等职业技术教育的范围包括:职业性的高等专科教育,成人高等教育中的应用专业教育,大学后继续教育,短期职业大学等。为促进我国社会主义经济的繁荣和发展,必须办好高等职业技术教育。笔者就如何办好高等职业技术教育的问题,提出如下几点刍议。     

《高等职业教育——天津职业大学学报》2005年总目录

~~《高等职业教育——天津职业大学学报》2005年总目录~~     

首届毕业生质量调查

教育工作,必须强调教育效果。江汉大学作为新兴的短期职业大学,教育效果如何?唯一检验的标准,应该是学生的质量。这种质量,不单纯是看他们在校学习的成绩,更重要的是他们毕业后在工作岗位上的表现和实际工作能力。我校高等职业教育研究所和学生处抓住这个根本问题,采取普遍调查与重点研究相结合的办法,对第一届毕业生及时进行的追踪调查,并写出调查报告,这是一件非常有益的事,值得我们大家重视。不研究学生质量的教育,是盲目的教育。今后对毕业生质量的调查研究,应成为各系建设的基本任务之一。不同类型的学校自然有不同的质量要求,对学生质量的调查研究工作也有一个从不熟悉到熟悉的过程,对短期职业大学学生质量的认识更有一个不断提高,不断明确的过程,今后还应继续加强这方面的工作、     

简讯

<正> 江汉大学数学及计算机系最近编写了《高等数学》、《线性代数——计算机软件专业用》、《微积分学讲义——两年制成人班用》、《经济应用数学(一)微积分》等四种教材,并从本学期起开始在部分专业试用。目前高等职业技术教育不少课程尚无教学大纲,尚无有特色的教材。鉴于上述状况,江大数计系集体编写了部分基础课的教学大纲,并已分别在一九八五年全国短期职业大学高等数学教学研讨会,全国经济数学学会年会上交流。这几个大纲在本校已试用一年,各方面反     

加强对短期职业大学的研究

<正> 最近在我校召开的全国短期职业大学第一次校际协作会议,是我国高等教育事业蓬勃发展的一个重要标志,也可以说是我国教育发展史上的创举。这次校际协作会议,园满完成了沟通情况、交流经验、组织协作、建立网络的预定任务。它对于短期职业大学的改革和发展,对于改革我国高等教育结构与建立具有中国特色的社会主义高等教育体系,对于开发我国丰富的智力资源,以适应新时期总任务的需要,都具有重要意义。这次校际协作会议初步探讨了我国短期     

混凝处理地表水中天然有机物

由德国德意志学术交流中心(DAAD)和中国教育部联合资助，作为2003年度中德交流学者，我于2003年9月1日～11月30日，在德国Karlsruhe大学的Engler—Bunte—Institute研究所下属的水化学研究室进行了3个月的短期科研和学术活动。该研究室目前共有34名研究人员和博士及硕士研究生，     

明确教学目的 调整知识结构——编写短期职业大学教学大纲的几点设想

<正> 最近,我们为了适应教学工作的需要,准备编写一本《社会主义货币信用学概论》(相当于大专院校本科《财政与信贷》课的信贷部份)教学大纲。在酝酿编写过程中,感到有几个具有普遍意义的问题必需事先明确解决。现就这些问题,谈谈我们的一些不成熟的设想,以就正于同志们。一、关于编写教学大纲的指导思想江汉大学创办以后,根据短期职业大学培养人材的规格,以及对现行教育制度改革的需要,提出了一项智育的基本教学要求。那就是“知识面要宽一点,基础要厚一点,动手能力要强一点。”(以下简称“宽、厚、强”)从容观需求上看,这一要求是完全正确、合埋的。因为,短期职业大学承担的培养任务,是为社会主义现代化建设事业造就大批适应性强的高级应用型人材。他     

教育部同意我校改建为厦门理工学院

国家教育部于2004年5月17日发函通知福建省人民政府:“根据《高等教育法》和《普通高等学校设置暂行条例》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会的评议结果,经研究,同意鹭江职业大学升格为厦门理工学院,同时撤销鹭江职业大学的建制。”     

为职教发展呐喊 为天津振兴立功

在全国认真贯彻落实《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国职业教育法》、高等职业教育快速发展的大好形势下,经国家新闻出版总署批准,《天律职业大学学报》面向全国公开发行了。这是我校办学史上的一件大事。值此《学报》公开刊号第一期面世之际,我代表天津职业大学党政领导班子和全体师生员工,向学报编辑部的全体同志表示热烈的祝贺,向多年来关心和支持学报的天津市新闻出版管理局和天津市教委以及各界学者、专家、朋友表示衷心的感谢！     

我国教育哲学博士杨之岭、林冰和北京人民教育出版社编审陈侠应邀来教育系讲学

北京师范大学教育科学研究所副所长杨之岭和该所高等教育研究室主任林冰二位教育哲学博士,应邀于十月二十八日前来教育系讲学,历时八天。杨之岭、林冰二同志八○年受美国肯特大学邀请,到美国学习考察,分别荣获教育哲学博士学位,在美国国内和华侨界享有极高的声誉,被美国两个国际性教育组织吸收为荣誉会员。杨、林二博士以他们在美国学习、考察的亲身经历讲授了《美国八十年代的普教改革》、《美国学生能力的培养》和《访美观感及美国师范教育发展的概况》。     

以高质量走向未来--热烈祝贺《鹭江职业大学学报》创刊10周年

———热烈祝贺《鹭江职业大学学报》创刊10周年(鹭江职业大学,福建厦门361005)1992年12月创刊的《鹭江大学学报》是我校改革发展过程中的重要标志之一。值此《鹭江职业大学学报》创刊10周年之际,首先向所有支持、关心、爱护我们学报的各部门和领导、教师和科研人员、作者和读者表示衷心感谢,向长期默默无闻、辛勤耕耘在学报工作岗位的所有编辑和工作人员表示热烈祝贺!《鹭江职业大学学报》作为福建省内部刊物创刊时的刊名是《鹭江大学学报》。随着学校的发展和办刊质量的提高,1998年10月由内部刊物发展成为国内外公开出版、发行的较高水平…     

高等职业技术院校图书馆工作初探

全国取教会议的召开和《职教法》的实施,大大加快了高等职业教育发展的步伐。作为培养应用型人才的职业大学必须按社会需要改革办学模式,调整专业设置和培养目标,因此,职业大学图书馆也应适应其发展需要,为教学和科研提供更为优良的服务。