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图书馆与学习型社会的建构 总被引：1，自引：0，他引：1
李传美 《科技情报开发与经济》2006,16(14):78-79
探讨了创建学习型社会的时代意义,介绍了图书馆在建构学习型社会中的优势,阐述了图书馆为构建学习型社会应采取的举措。 相似文献
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陆顺 《科技情报开发与经济》2010,20(30):40-42
介绍了学习型社会的含义与基本特征,分析了全民阅读的现状,探讨了图书馆在全民阅读中的作用,提出了图书馆促进社会阅读活动开展的方法。 相似文献
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学习型社会与高校图书馆工作 总被引：3，自引：0，他引：3
符之敏 《科技情报开发与经济》2006,16(1):57-59
以学习型社会的定义及特点为基础,阐述了高校图书馆在学习型社会中的重要作用,分析了学习型社会给高校图书馆工作带来的挑战,提出了高校图书馆工作应对学习型社会挑战的策略。 相似文献
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渠彩霞 《科技情报开发与经济》2010,20(36):35-37,42
介绍了学习型社会概念的由来及主要特征,分析了学习型社会与高校图书馆的互动要求以及高校图书馆在建设学习型社会中的独特优势,提出了高校图书馆参与学习型社会建设的构想。 相似文献
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全民阅读与图书馆 总被引：6，自引：0，他引：6
陈秀钦 《科技情报开发与经济》2007,17(7):45-46
分析了全民阅读的内涵及我国全民阅读现状,就如何利用图书馆推进全民阅读进行了探讨。 相似文献
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图书馆使命与全民阅读 总被引：1，自引：0，他引：1
孟雪艳 《科技情报开发与经济》2008,18(30):9-11
从我国社会阅读的现状入手,讨论了图书馆的社会职能、使命和全民阅读的关系,在此基础上,从4个方面提出了图书馆在推进全民阅读活动中的保障措施。 相似文献
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公共图书馆是开展"全民阅读"活动的重要场所。图书馆作为公民终身学习的大课堂,是推动全民阅读的主要阵地,促进全民阅读是图书馆义不容辞的职责。 相似文献
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图书馆与全民阅读 总被引：3，自引：1，他引：2
刘红 《科技情报开发与经济》2008,18(17):21-22
分析了我国国民阅读的现状,探究了国民阅读面临的危机,提出了开展全民阅读活动的具体措施。 相似文献
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公共图书馆与社会阅读 总被引：5，自引：0，他引：5
孙强 《科技情报开发与经济》2009,19(29):61-62
分析了社会阅读率降低的原因,提出了公共图书馆推进社会阅读应采取的一些措施。 相似文献
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浅析网络阅读与图书馆阅读指导工作的整合 总被引：13，自引：0，他引：13
蔡楚舒 《科技情报开发与经济》2006,16(14):3-4
简介了网络阅读的定义,从网络阅读的特点出发,探讨了图书馆如何通过整合网络阅读来开展阅读指导工作。 相似文献
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图书馆与阅读疗法 总被引：3，自引：0，他引：3
赵丽华 《曲靖师范学院学报》2008,27(6)
随着人们生活和工作节奏的加快,许多入面临的心理问题远远超过了生理疾病的威胁．而图书馆的阅读疗法在一定程度上能使读者的心理困扰和心理障碍得到化解,从而达到调适读者心理,提高读者心理健康水平的目的．图书馆开展阅读疗法服务具备得天独厚的优势．发挥好这些优势,采取积极有效的措施,将会使阅读疗法在图书馆的信息教育和信息服务中具有越来越强的生命力． 相似文献
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袁静 《西昌学院学报(自然科学版)》2007,21(2):153-156
阅读活动是人类特有的文明行为,人类的文明史可以说也是一部阅读的历史。进入21世纪后,随着网络的普及,人们越来越倾向于进行网络阅读,传统图书阅读受到严峻挑战。本文从传播学角度分析比较了网络阅读与传统图书阅读在阅读主体、方式、内容、效果上的区别,指出网络阅读与传统图书阅读各有优缺点,网络阅读不可能取代传统图书阅读,阅读将是人类永恒的生活方式。 相似文献
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吴冰 《科技情报开发与经济》2011,21(17):28-30
"全民阅读"是一项利国利民的社会活动,是一项需要长期努力的文化工程,需要广大民众的参与和支持。图书馆作为全民阅读的一个基础,担负全民阅读的重要使命。分析了我国全民阅读活动的概况,阐述了图书馆的自身优势,提出图书馆在推进全民阅读过程中应采取的6项基本措施。 相似文献