用内禀方程解题的技巧

在用内禀方程解约束问题时,由于对速度,曲率半径和切线方向等理解不透,往往导致计算结果的符号错误,本文绘出避免这类错误的一些解题技巧,并举例说明.     

怎样用三角代换法解题

<正> 在几种常用的数学解题方法中,换元法是一个重要的方法。三角代换法是一种换元法,它使用起来灵巧,能使问题化难为易,在解题中应用很广泛。用三角代换法解题的关键在于根据已知条件中的代数形式,来确定代换的三角函数式。例如有些题的已知条件中如     

用数学归纳法解题的一些技巧

本文通过对实例的分析，启发人们在中学数学解题中如何更好地使用数学归纳法。     

怎样用单片机来检测转速及角位移

介绍一种利用单片机来检测旋转体的电路,该电路结构简单,安装调试方便,工作稳定可靠,在工厂生产中可广泛的应用.     

数学解题中的转化技巧

问题转化是数学上特别善于使用的解题策略 ,在数学教学中必须予以关注。本文阐述了数学问题中的几种解题转化策略与技巧 ,如挖掘隐含寻求转化 ,观察特征灵活转化 ,大胆联想巧妙转化 ,正难则反迂回转化 ,数形结合顺利转化     

画法几何解题方法与技巧

《画法几何学》课教学中，解题是一项基本训练。不断研究解题方法，提高解题水平，很有必要。本文从解题的作用、条件、程序、分析方法、解题方法、规律及效果等方面，进行了概括而系统地论述。     

怎样学习高中数学及解题

数学是我们从小就学习的科目,并且数学知识在生活中更是随处可见。然而,提到数学,有的学生眉飞色舞,有的学生则只有沉默不语。尤其是高中数学,更是令许多学生宛如丈二的和尚,摸不到头脑。但是,高中数学又是高考占重要分值的科目。因此,高中数学的学习对高中生来说就显得十分重要了。     

完形填空的解题步骤与技巧

完形填空主要考查学生综和运用语言知识。快速阅读以及其他与之相关的学科相渗透的分析能力。从近年高考完形填空来看,该题淡化了语法知识，而侧重了篇章和语境，注重了内容与情节发展的内在逻辑联系以及语言运用能力。该题在高考中占30分,直接影响英语全卷的得分。笔者通过练习、教学经验及近年高考题分析,初步总结了一些解题步骤与技巧。     

安倍晋三怎样走出来

在竞选开场前就已胜负分明,知道谁将当选,这在或者暗箱操作或者竞争激烈的自民党总裁选举史上实属罕见;以新生代议员身份,没有省厅大臣的经历及其政策建树,就一举登上日本政权的巅峰,这在讲究论资排辈的首相选举史上更属罕见。     

用构造法解题

本文用熟练的技巧，运用构造法来求解一些数学问题。     

用构造法解题

本文用熟练的技巧，运用构造法来求解一些数学问题。     

用数学模型解题初探

数学模型是借助于数学概念与符号刻划出来的某种系统的关系结构,它勾画出事物系统的总的模样,统一地说明其特征及数量之间的关系,在数学学习中,适时地运用数学模型,有助于洞察事物的本质及其内在的规律,寻求解题的最佳途径和方法,能起到理解概念和深化思维的作用,下面结合自己的教学实践,举几个利用数学模型解题的例子。     

多项式整除性解题方法和技巧

本文指出了多项式整除性在多项式理论和方法中所占的重要地位，归纳总结了多项式整除性的解题方法和技巧。     

英语听力课解题基本技巧初论

听的能力是一种领会能力。从面上看,听的语言活动是理解和吸收的过程,是消极、被动的接受过程。实质上,人们在听的过程中并不是机械地、被动地接受和简单地重复反映信息,而是利用语音、语调、语法、意义、修辞和观察非语言手段进行积极主动地思考、假设、猜测意义、预计情节内容的发展,从而创造性地理解和接受信息。但是不可否认的是,对于听话人来说,话语的速度,使用的语言材料的难易程度,以及表达思想内容的深浅,确实是由说话人来选择和决定的,听话人不能自由选择。正是由于这一点,它给听话人造成了听力上的难度。就这一点而论,听力吸收难于说话表达能力。因此,听话人需要提高积极主动思考,重组语言材料的能力。     

用换元法解题初探

本例举了取相同式子，平方式，倒数式换元等７种用换元法解题的方法。     

运用波利亚《怎样解题》表进行数学有效解题教学

在数学教学中,解题是最重要的练习方式之一.学生对数学概念的形成、数学命题的掌握、数学思维方法和技能技巧的获得以及学生智力的培养和发展,都必须通过解题教学来实现.而波利亚的"《怎样解题》表"给我们提供了一种解题方法和套路,本文初步探讨如何运用波利亚"《怎样解题》表"进行数学有效解题.     

用换元法解题初探

本文例举了取相同式子、平方式、倒数式换元等 7种用换元法解题的方法     

利用微分中值定理解题的一些技巧

微分中值定理是利用导数的局部性研究函数整体性的重要工具,它是沟通函数与其导数之间的桥梁,也是数学分析中很有实际应用价值的定理,它可以用来解决一些初等数学方面的问题．高等数学的一些定理、公式及某些实际应用。     

数学解题能力提升的策略与技巧

数学课程在培养学生逻辑思维与分析推理能力上具有举足轻重的作用。解题能力的提高可以使学生巩固数学知识,培养数学思想、发散思维和创新意识。利用一些数学案例对提升数学解题的策略与技巧进行分析,提出了认真审题,灵活运用数学思想和方法,多练习、勤反思3个策略。认真审题,培养仔细的审题习惯,是提高学生解题能力的前提;其次必须牢牢掌握以学习过的数学思想和方法并且能在准确分析之后灵活地运用;最后多练习、勤反思,逐步巩固知识结构。在一题多解、一题多变、对比辨析及问题的延伸中,探索培养和提高学生解题能力的有效途径。     

例说波利亚“怎样解题”表的解题策略与实践

结合中学数学教学中学生经常遇到的比较典型的例子，根据波利亚的“怎样解题”表，培养学生学会独立思考，以及进行一些创造性活动的能力。