共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
王伯杰 《达县师范高等专科学校学报》2001,11(3):97-98,114
随着社会的发展,人类已进入了一个知识经济时代,应用知识和创造知识将成为人类的新追求。知识较以往任何时候都显得昂贵,因此人们注重知识、学习知识、创造知识。而在培养高级专门人才、传播知识的高等教育中起着重要作用的学籍管理。是实施“学年制”管理方式,还是采取“学分制”管理方式更有利于学生个性化的发展,更有利于学生获取知识?笔者在这里将谈谈自己的看法。 相似文献
2.
知识管理:“雪中送炭”还是“锦上添花”? 一向高举知识管理大旗的中国惠普公司在母公司与康柏的合并过程中,以其首席知识官(CKO)离职作为标志,暂时将知识管理搁置起来。这给关注和从事知识管理工作的人士带来了不小的震动。人们再次溯本求源:知识管理究竟会给企业带来什么?是“雪中送炭”,抑或是“锦上添花”?两位来自不同领域的知识管理专家高建华和邓文彪各自阐明了自己的独到见解,甚至多少有交锋的味道。但有一点是共同的,他们同样坚信,新经济时代中,知识管理已经成为企业经营管理的重要部分,并且是与业务工作紧密联系的核心部分,只要从影响业务工作的实际问题出发,就能容易地找到知识管理的用武之地! 相似文献
3.
知识管理是智力资本管理过程中所涉及的所有步骤的管理。知识管理是管理领域的新生事物,目前还没有公认的定义,巴斯(BASSI)认为:“知识管理是指为了增强组织的绩效而创造、获取、使用知识的过程”,阿比克(ANDRESASABECKER)将知识管理活动定义为:“对企业知识的识别、获取、开发、分解、使用和存储”。比尔·盖茨(BILLGALES)认为:“知识管理作为一个总的概念———收集和组织信息、把信息传播给需要它的人、不断地通过分析和合作来优化信息。”企业的知识管理是管理者对企业所拥有的知识和企业外部知识的有效利用,以达到提高企业… 相似文献
4.
5.
6.
7.
《科技潮》2000,(12)
中国首开知识银行知识经济已经变成我们生活的现实,推动着社会各个领域的深刻变革。“知本”将代替“资本”成为社会财富的主要象征。世界银行提出,知识经济的兴起对生产关系本身也提出了改革的要求,因此,这家银行将改为知识银行,其主要任务是管理好知识资本。人们已经开始认识到,未来企业竞争将取决于管理智力资本的能力,而不是融资能力。英国也发出信息,准备建立知识银行。在国外还正在议论、策划之时,中国的知识银行却已初见端倪。这说明,在我国对知识经济的认识已日臻深入,人们决心用知识迅速推进中国现代化进程。不久前,中国首家期刊网在清华大学启动,这是我国信息化建设的一个重大进展,实际上是网上知识银行的开张。业内人士指出,这一网站的开通,中国互联网业“有路 相似文献
8.
李沛 《科技情报开发与经济》2006,16(24):41-43
介绍了图书馆知识管理的概念,分析了图书馆员在图书馆知识管理中的地位及其影响,提出了“柔性人力资源管理”等符合知识管理特点要求的高校图书馆知识管理策略。 相似文献
9.
《华南理工大学学报(自然科学版)》2006,(7)
“知识管理成熟度模型及其应用平台研制”通过成果鉴定华南理工大学计算机科学与工程学院廖开际副教授课题组承担的广东省科技计划项目“知识管理成熟度模型及其应用平台研制”于2006年5月24日通过了由广东省科技厅组织并主持的科技成果鉴定.“知识管理成熟度模型及其应用平台研制”提出了一种新的知识管理成熟度模型,包括分析子模型、进化子模型和评价过程与方法.分析子模型给出了知识管理的7个关键过程域,共53个二级指标,涵括了知识管理的基本因素;进化子模型包括知识管理的初始级、可重复级、可定义级、可管理级和优化级;评价过程定义了… 相似文献
10.
11.
本文通过分析信息管理与知识管理对物流系统的影响和作用,说明物流信息化必将走向物流知识管理阶段,物流企业通过知识管理整合企业内外部的物流资源,由“量变”到“质变”.增强物流系统的智能化功能。文章最后讨论了加快实现物流知识管理的途经和方法。 相似文献
12.
13.
建立强大的科技创新力量已经成为了引领未来创新型国家建设、实现中华民族伟大复兴目标的国家发展战略。本文从方法论的视角出发,将纳米科技中的“bottom up(自下而上)”和“top down(自上而下)”两种研究方法引入到科技创新行为模式中,指出在知识创新和技术创新组成的“二元体系”中,知识创新是“bottom”,技术创新是“top”。坚实、深厚的知识创新“bottom”是辉煌的技术创新“top”的文化基础,而高度发达的技术创新“top”又反过来为知识创新“bottom”提供强有力的物质基础支撑;在创新政府行政管理方式中也其存在着“bottom up”与“top down”两种行为模式。“Bottom up”行为基于基层实际情况可减少行政管理的盲目性,但在全局意识方面可能会有欠缺;“Top down”行为基于国家经济社会长期发展目标而具有全局性战略意义,但存在着一定程度上的盲目性。因此,准确把握“bottom up”和“top down”行为模式,并将其恰当运用到当前的科技创新之中,将有利于激发科技所蕴藏的巨大潜能,极大地解放生产力。 相似文献
14.
15.
16.
基于KM的电子政务应用架构研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在经历2004年的电子政务(E-Government)发展理念大转变后,2005年的电子政务建设将在2004年大规模、全方位建设发展的基础上,继续深入发展。我国电子政务大规模的网络建设将告一段落,“重硬轻软”的现象正在逐步转变,面向服务、规化这些知识,使之成为政府行政管理的关键知识资本。知识管理(Knowledge Management,KM)作为识别、管理和共享政府所拥有的信息资源集成系统的方法, 相似文献
17.
18.
黎莉 《科技情报开发与经济》2008,18(33):23-25
通过从牛顿式“简单、稳定、永恒”的现代知识观到“复杂、混沌、有限”以及对动态、开放和全球化流通的后现代知识观的认识和审视,指出图书馆在知识组织以及知识管理服务的变化和发展空间上,可寻求到更开阔的创新管理依据。 相似文献
19.
高校图书馆管理的三个切入点 总被引:2,自引:0,他引:2
以开发馆员的智力为切入点, 确立以人为本的管理核心; 以打破传统管理的局限为切入点, 优化“文献流”到“知识流”的整合; 以改变服务方式更新服务内容为切入点, 走知识服务之路。 相似文献
20.
曹瑛 《无锡职业技术学院学报》2006,5(3):11-13
知识社会引发“知识管理”的迅速兴起,知识管理推进知识社会的不断前进。高校是知识的生产部门,在新时期,高校应重视对知识资源的管理,构建适应知识社会需要的高校知识管理体系,使知识管理的理论研究和实践探索取得持续发展。该文对新时期高校知识管理的内涵、存在的问题以及实施策略进行了分析和阐述。 相似文献