龙岩师专举办“教学工作月”活动

为不断加强教学工作、保证人才培养质量,适应“升本建院”的要求,我校在本学期举办“教学工作月”活动。本次活动的主题:质量·管理·创新,活动将围绕着与时俱进树立正确的教育思想观念;发挥优势、办出特色、加快学科建设;规范教学管理、改革创新,努力提高教学质量等课题展开。通过举办学术讲座、教学研讨等形式,进一步认清形势,增强责任感、使命感;明确学校的工作重心,不断地加强学科建设,提高教学质量。本活动从五月中旬开始到六月中旬结束。     

龙岩师专体育专业学生运动损伤的初步调查与分析

本文通过对龙岩师专体育专业学生的运动损伤调查,找出了运动损伤的一般规律和特点,提出一些预防运动损伤的有效方法。目的在于为保证教学和训练的顺利进行以及学生运动技术水平的提高,提供依据。     

浅谈师专体育专业教学改革

通过对学生目前学习状态的调查分析,提出了目前存在的一些问题,为加快应试教育向素质教育转变的进程,对师范体育专业教学改革提出了有关建议,以便进一步提高教学质量.     

浅谈师专英语口语教学

我们知道师专英语系的任务是培养合格的初中英语教师，而合格的英语教师，既要有较扎实的专业知识外，而且还要有较强的语言运用能力。这样他们才能适应初中英语新教材教学的实际需要和面对培养跨世纪人才的挑战。英语口语课程是培养学生语言运用能力主要途径之一，笔者以...     

浅谈师专公共体育课教学改革

师专公体课教学中,学生积极性普遍不高,问题出现的症结在于:公共体育课教学时数少和教学内容多的矛盾;学生素质参差不齐,教学内容重复;教学内容与学生在校和毕业后实际体育锻炼脱钩。本文认为教学只有结合实际,突出重点,抓住难点,才能调动学生的积极性,公体教学才有良好收益。     

龙岩师专举办教工科研论著展览

为迎接中国共产党诞生70周年,我校于5月6日至5月12日举办龙岩师专教职工科研论著展览。展出教职工主编、参编的由国家正式出版的著作42部,有正式刊号的报刊发表的单篇论文400多篇。此外还展出了各专业教工参加省内外学科协作组编写的教材、教工自编的讲义、参加各种学术讨论会或内刊发表的单篇论文以及省地各级得奖的荣誊证书等。这是建校以来我校教工科研论著的首次大汇总、大检阅。 积极开展科研工作,是普通高校为社会主义现代化建设服务的一项重要任务。它     

龙岩师专1993年普通高校优秀教学成果奖获奖名单

校级一等奖6项: 苏友义、郭义山、张昌振、赖衍贤、邱清焕、王增鑫、王灿照等 《师专教育实习的规范管理和改革》(集休)。 陈福元《中学数学教材教法总论课的改革》。 钟太福《特别英语新闻的教学》。 林尚垣《双肩挑教师的教学和管理》。 郑庆升、李源江、陈友雄《着力培养学生的教学能力》。 刘礼天、蒋国华、李启钰、张振富、王树彬、朱闽、张祖钧《加强 马列主义论课、思想品德课的管理与改革》(集体)。校级二等奖8项: 苏初升、李海洋《加强科学方法训练、提高学生的教师素质》。 熊金丰《现代汉语标准化试题库》。 李源江《“兴趣、知…     

浅谈师专英语听力课教学

英语是当今世界使用率很高、应用范围很广的一种语言,是联合国五种工作语言之一。在国际舞台上,它发挥着越来越重要的作用,因而常常被人们称为世界语言(universal language)。国家教委十分重视培养学生英语听力及口语能力,96年首次将听力列入初中升高中考试范围。几年以后,英语听力考试势必会象其它各科一样在高考中占一席之地。作为培养初中英语教师的师范专科学校,如何提高学生的英语听力能力,使之成为合格的英语教师,是值得大家研究的新课题。     

浅谈师专的英语语法教学

一、语法课教学的目的任务 实用英语语法课是高等师范院校英语专业的一门必修课。我们的学生是未来的中学英语教师。如果一个中学英语教师对英语语法规律没有明确的概念,而且对课本中出现的语法现象,只能照本宣科,不能分析讲解,独立处理教材,其教学是难以生动活泼。质量是难以提高的。因此,我们的教学既要使学生对传统语法的基本结构和规律,有一个比较明确完整的概念,又要使他们较熟练地运用语法规律去分析讲解中学英语课本中所出现的各种语法现象,并使之能在中学英语教学实践中不断提高自己的教学能力和专业水平。     

龙岩师专新建历史、体育、政教、生物诸科及微机专业

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龙岩师专新建历史、体育、政教、生物诸科及微机专业

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献诗——献给龙岩师专建校十五周年

你是个刚满十五岁的少女,脸上的笑靥还带着童年的稚气。但你毅然接受了母亲的使命——在这凤凰栖息过的地方,把一代代雏凤培育。呵,你的事业就象你纯真的微笑,好比刚刚跳出海面的太阳,给大地奉献最美妙的时光;好比那含着露珠的蓓蕾,把动人的神韵渗入人们的心田。     

回忆《龙岩师专学报》的创办

龙岩师专复办于1975年,复办之初附设在龙岩师范学校,称之为龙岩师范大专班,首置数学专业.1977年恢复高考之后,则设有中文、数学、英语、物理、化学五个专业.1980年初从龙岩师范学校分离出来,在凤凰校区单独成立了龙岩师范专科学校,学制两年.     

龙岩师专教育实习的规范管理和改革

教育实习是高等师范教育的重要组成部分,是一门必修的综合性、实践性课程,是对学生进行专业思想教育和教育、教学能力初步培养,确保实现师专培养目标的重要环节,也是检验和改进师专教育、教学工作的重要手段和途径。所以高等师范院校学籍管理制度严格规定:学生不参加教育实习或教育实习成绩不及格不能毕业。     

师专体育教学的现状与改革措施

以文献资料为依据,采用调查研究法,对达县师范高等专科学校的学生身体素质情况、体育锻炼现状以及体育知识等进行了问卷调查,分析了传统体育教学的弊端对学生对待体育锻炼的态度、心理与行为的消极影响,提出了师范高等专科学校体育教学改革的指导思想.     

切实重视师专的地位和作用——龙岩师专历届毕业生情况调查

一、调查目的 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实行义务教育、提高基础教育水平的根本大计”。我校为更好地贯彻《决定》,认真总结办学经验,进一步办好师专,学校党委和行政领导十分重视调查研究的工作,亲自与高师教育理论研究室的同志一起研究历届毕业生情况调查计划和各种调查表格。 按调查材料,要求查清师专全部毕业生的情况,特别要查清毕业生的适应性(适应教育事业发展需要,适应我区经济振兴情况)、稳定性(安心在山区、农村学校等艰苦教育岗位)和先进性(热爱教育、忠诚党的教育事业的骨干力量、先进典型),为进一步办好师专提供依据。     

《龙岩师专学报》1983—1990年总目录

(哲学社会科学部份)(说明。作者后面括号内的数字分别表示卷,期和页数) L , .马窟思列宁主义,毛泽东思想马克思主义在闽西的传播与实践 邱林忠,贺星耀,邱荣洲(1——1.1) 哲学研究 .从毛泽东同志在闽西革命根据地调查研究的实践活动看认识之渊源马先富(1——1.18)论知识的界限 。 李宝生(7——3.3‘) 羹 学生活、戏剧·观众—一东西方戏剧美学思想比较之一柏拉图审美心理观述评花是美神的特使一一花的魅力和美学评价有机合成设计的美学淮则王若虚美学思想述评伤春伤别的唐宋词的美学特点有机结构的构思与美的追求达·芬奇的美学思想述评 政 …     

构建未来高师专科体育教学新体系

根据21世纪中国体育教育的发展走向和课程发展趋势，提出了建立跨世纪高师专科体育专业课程体系的构想，并对实施这一构想提出了几点建议．     

浅谈体育教学

从不断提高教师自身素质;重视学生对体育兴趣的培养;选择适应学生个性发展的教学内容三个方面着手,才能有效地上好体育课。