"富无经业"与大学生自主择业

我国大学毕业生就业不充分，主要是大学生在职业评价和职业选择方面存在误区。要改变我国大学毕业生就业不充分的现状，其中一个重要的方面，就是大学生及其家长要适时调谐自己的职业评价和职业选择观。而司马迁经济思想中关于职业评价和职业选择方面的理论，对当今大学生形成自己全新的职业评价和职业选择观，在自主择业中正确对待社会职业很有借鉴意义。     

大学生职业生涯规划意识必要性探析

近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。大学生普遍缺少职业生涯规划意识导致自身缺乏市场竞争力,是导致大学生就业难的一个重要因素。     

大学生入伍选择的人格因素研究

随着新《兵役法》的颁布,越来越多的大学生走入军营,影响这部分大学生群体军事职业选择的因素很多,如职业兴趣、社会因素、家庭因素、国家兵役政策等,美国职业指导专家Holland将职业选择看成人格特征的表现。不同的人格类型倾向性,应选择相应的职业领域,才会表现出良好的职业适应性和更高的工作绩效。采用MBTI量表和自编问卷对高校大学生进行调查测量,旨在探讨大学生入伍选择与其人格类型之间的关系,为军队在地方高校大学生中的征兵工作提供理论与实践的借鉴,同时也为高校大学生就业工作提供参考。     

人职匹配理论在高校就业指导工作中的应用

高校就业指导工作可以运用人职匹配理论,引导大学毕业生了解自己、了解工作,帮助大学生正确选择适合自己发展的职业,从而缓解大学生的就业压力,使人力资源得到合理配置。     

浅析当代大学生职业价值观的特点及影响因素

大学生职业价值观影响到大学职业的选择,本文介绍了大学生职业价值观的特点以及影响因素,高校应积极构建大学生就业服务体系。为大学生就业提供尽可能的帮助。     

职业指导在促进高校困难群体就业中的作用

了解高校中就业困难群体的构成与类型特征,发挥职业指导在开拓就业市场、拓宽就业渠道、进行正确的职业选择、培养大学生综合职业能力等方面的积极作用,可促进大学生的充分就业、良好就业和人职匹配的实现。     

关于职业指导在大学生就业工作中促进作用的思考

职业指导理论起源于西方国家，我国目前处于探索阶段。职业指导对高校就业工作是极其重要的，可促进高校有针对性地开展系统的就业指导工作，有利于高校构建专业化就业指导教学团队，有效帮助大学生充分认知自我的特质，了解自己的职业，培养正确的职业观念。     

为就业服务，为成长助力——高校思想政治课对学生职业素养的培育

职业素养是当代大学生就业能力的一个重要方面，培养大学生的职业素养不仅仅只是职业能力的提升。还应包含职业道德和职业意识能力的增强，作为一种科学先进的理论成果．高校思想政治理论课更应该发挥对培养学生的职业素养的导向作用。     

浅析职业锚理论对女大学生就业选择的影响

职业锚是一种指导、制约、稳定和整合个人职业决策的理论。利用职业锚理论指导女大学生进行就业选择,使女大学生在就业初期就找到适合自己的方向,在职业生涯中少走弯路,并且尽快实现自己的人生价值。     

以职业准入制为切入点论大学生就业指导

为了解大学生就业现状,拓宽大学生就业渠道,从就业指导的角度引导大学生关注职业资格证对就业的重要性,提出通过强化政府行为,政府、高校、企业联合共同参与实施职业技能培训和鉴定,高校在就业指导层面上重视职业资格证引入这三方面工作,将职业准入制引进校园,以更好地促进大学生就业。     

体验式教学法在大学生职业发展教育系列课程教学中的应用路径探析

近年职业发展教育在高校教育中倍受重视,与大学生就业之间的关联也受到了各界的普遍关注。当代大学生存在目标缺失、就业内外动力不足的问题,对大学生进行职业发展教育是高校的重任,更是社会的需求。传统的课程教学大多偏向理论传授,然而体验式教学模式融入大学生职业发展教育系列课程开始被广泛关注。该文论述了当代大学生目前存在的职业发展问题,并借助体验式教学法对大学生职业发展教育的路径进行了探析。     

浅谈大学生职业生涯规划的现状及对策

随着高校扩招,大学生的就业形势日趋严峻,引导大学生正确地选择职业发展是目前高校就业体系的当务之急。本文通过对我国现阶段大学生职业生涯教育现状分析,阐述了大学生职业生涯规划教育的意义,并提出了若干建议,以期对当代大学生及职业指导者有所启示。     

地方高校大学生职业生涯规划现状分析

当前地方高校大学生职业规划教育相对薄弱，不少学生存在着职业目标不明确，就业自信心缺乏，自我认识不全面、不客观等问题。加强地方高校大学生职业生涯规划的指导，对促进大学生顺利就业具有重要意义。     

高校就业工作队伍建设的理性思考

随着中国高等教育的发展，大学生的数量急剧增加，大学生就业问题也日益凸显。大学生就业指导已成为高校重点工作之一。本文结合高校就业工作队伍的现实情况，通过对高校就业指导工作的分析思考，整理出高校就业指导队伍建设现状与客观需求的焦点冲突，并据此针对性的从人员结构、职业管理、专业技能、服务等方面提出了解决的途径和方法。     

高校参与新入职大学生组织社会化的内容与策略研究

大学四年作为新入职大学生组织社会化的“准备期”，高校应在其中发挥至关重要的作用。高校可通过完善就业指导体系、提供多样化的实践机会、树立职场榜样等策略选择，对学生的职业道德、职业知识和能力、职业心理等方面进行教育，从而达到提高学生就业竞争力，培养尽快融入用人单位的毕业生的目的。     

新时期高校就业指导存在的问题及对策分析

在新时期,探讨我国高校就业指导存在的问题及缘由,提出完善高校就业指导的对策,无疑对促进大学生就业有所裨益,本文分析了国内大学生职业发展与就业指导工作的现状与存在的问题,并提出了相应的对策,以提高大学生职业发展与就业指导工作的科学性和实效性。     

大学生就业困难的原因分析及指导对策

本文针对当前当大学生就业日益严峻的现实，从高校建设以及毕业生自身等方面分析了大学生就业困难的相关原因；并根据查找出来的原因，从七个方面有针对性地提出了大学生职业指导的相关对策，力求转变观念，明晰工作思路，明确职业指导的模式和方法，增强对学生就业指导与服务的针对性，切实提升学生的就业与创业能力，推动学生职业能力的培养和职业素质的养成，从根本上解决大学生就业困难的问题。     

基于职业规划教育视角下就业工作的思考

做好职业规划教育，破解就业难题是当前高校工作的重点。职业规划教育能够帮助大学生认识自我、认识社会、提升综合素质。针对我国高校的职业规划教育的现状，以开展实战指导，根据专业与职业门类制定课程，坚持以人为本，同时开展创业指导为突破口。做好职业规范，从而帮助大学生成功就业。     

职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性

近年来，由于我国经济发展方式转变、经济结构战略性调整和社会的转型，大学生就业难的问题日益突出，高校大学生的职业指导工作也显得尤为重要。该文调查了现阶段大学就业情况及原因，分析了高校目前职业指导现状与存在问题，阐述了职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性。职业指导不仅仅是让学生找到工作而已，更在大学生职业发展规划和自身全面发展中起着举足轻重的作用。     

高职院校生涯适应力教育实践路径探索

在稳就业的背景下,随着毕业生数量的逐年增加,大学生面对愈发严峻的就业形势,亟须从自身出发,提升职业适应力和生涯应变能力。高校应紧跟就业环境之变,及时为学生提高生涯适应力提供切实有效的教育指导。生涯适应力理论为高校的职业生涯教育研究提供了新思路,通过分析其内涵及现实意蕴,提出大学生生涯适应力教育的实践路径,为高校生涯适应力教育研究提供实践参考。