高校推行总会计师制度面临的问题与对策

高校总会计师制度的推行,一直是"雷声大,雨点小",多年来收效甚微.针对高校推行总会计师制度面临的没有硬性要求、副校级职数有限、专业背景定位不清、总会计师地位偏低、后备人选缺乏等主要问题,分析了这一重要制度难以得到推行和贯彻落实的深层次原因,提出了高校全面推行总会计师制度的发展对策和相应措施.     

试论总会计师制度在医院财务管理中的作用

国家政策和法律规定要提高医院总会计师制度.总会计师在医院医院的卫生经济管理水平,在新形势下保障医院得到良好的经营和发展,建立起完善的三甲的经营和管理中发挥着十分重要的作用,所以必须明确其岗位职责并选拔合适的人造.该文提出在医院设立总会计师的重要性,并对总会计师制度在医院财务管理中的作用进行了分析和阐述.     

新时期科学人才观蔫存探析

科学人才观从社会主义新时期的本质要求入手,对社会主义新时期所要求的科学人才观内涵进行了解析及构建条件进行了剖析。     

略议图书馆员的素质

分析了新时期对图书馆员素质的要求,并对提升图书馆员素质的途径进行了探讨。     

新世纪领导者基本素质的构成浅论

新世纪对领导者的素质提出了更高的要求,本文根据新时期的要求,对领导者的基本素质构成进行了分析。     

论新时期图书馆员素质的提高

伴随着知识经济时代的到来以及现代科学技术的飞速发展,新时期对图书馆员的素质提出了更高的要求。如何提高新时期图书馆员的素质已成为当前亟待解决的重要问题,笔者就这一问题展开论述。文章首先阐述了提高新时期图书馆员素质的重要性,继而分析了新时期提高图书馆员素质的对策措施,最后对全文进行了总结,以期能够对我国当前图书馆员素质的有效提高提供一点可借鉴之处。     

论大学生道德现状与对策

本文阐述了新时期大学生的道德问题,针对这些问题,本文提出了新时期大学生道德教育策略：根据社会发展要求,加强对新时期大学生的道德教育以及强化新时期大学生道德教育机制。     

新时期机械学科实验教学改革的方向与举措

面对新时期我国高等职业教育事业发展的新形势,对我国工科高等职业院校目前实验教学状况进行了系统分析,根据国家对建设新时期高等职业教育的要求,多角度多层面地阐述了实验教学改革的内涵,提出了实验教学实现新世纪跨越式持续发展的构思与举措。     

新时期师德规范的内涵和特征

本文根据马克思主义伦理学的基本原理,结合职业道德规范以及市场经济体制的要求,对新时期教师道德规范的内涵进行阐述,阐明了师德的基本原则、师德规范的基本要求;通过分析新时期师德规范的特征,论证了师德规范的历史继承作用和当前职业道德建设中的典范作用.     

论图书馆员服务观确立与服务素养提高

图书馆员的服务观和素养,是图书馆现代化发展的关键。加强馆员的服务观和素养,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。为此,本文对新时期图书馆员应具备的服务观和素养进行了探讨。     

新时期高校图书馆馆员素质刍议

图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。鉴于此,对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨,并就提高馆员素质的必要性、馆员素质的主要内容及提高馆员素质的途径进行了阐述。     

新时期科技期刊青年编辑的培养

新时期科技期刊在现代社会发展中的作用愈来愈明显。科学技术的发展,对科技期刊编辑、特别是青年编辑的素质提出了越来越高的要求。本就新时期青年编辑的培养及如何提高其素质进行了探讨。     

新时期职业学校德育教育探讨

本文论述了当今中职生思想道德状况以及新时期社会对中职生德育教育的要求,阐述了新时期中职学校德育教育的特点和新思路。     

新时期高校图书馆员素质浅析

新时期高校图书馆呈现出一系列新特点 ,对高校图书馆员有了更新的要求。但当前高校图书馆员的现状难以适应图书馆事业发展的要求 ,新时期高校图书馆员应具备更高的素质     

数字图书馆的发展与馆员服务的时空转变

阐述了数字图书馆的特征,探讨了数字图书馆的发展对图书馆员的影响以及数字图书馆的发展对图书馆员业务素质与能力的要求;并对新时期数字图书馆服务的特点进行了分析。     

新时期高师物理人才培养目标和规格探讨

本文分析了高等师范院校物理教育专业人才培养面临的新形势,认为旧有的高师物理教育人才培养目标和规格已落后于新形式对人才培养的要求,为了适应新时期对人才的要求,提出了新时期物理教育专业的培养目标和规格的初步设想。     

浅议当前高校档案管理工作的现状及对策

本文对当前高校档案管理的现状及发展进行了初步分析,然后针对新时期高校对档案管理提出的新要求,谈谈个人对提高高校档案管理水平的几点思考。     

浅析信息化时代电子档案的保障问题

在信息化时代,档案完整与安全的要求与内涵发生巨大变化,给档案完整与安全的保障工作提出了新的要求。本文从电子档案的完整与安全两个方面对新时期档案的保障工作进行了分析。     

素质要素结构视域下辅导员校本培训工作的创新

辅导员的素质培养是辅导员培训工作的核心内容，是各高校推进辅导员队伍专业化和职业化进程的关键环节。本文就我国对高校辅导员队伍的素质要求演变进行了归纳和梳理，然后结合《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》对新时期高校辅导员应该具备的素质结构模型进行了整理，并结合模型对新时期高校辅导员校本培训工作的创新进行了分析。     

营造和谐环境，强化服务职能—谈在和谐社会大环境下努力提高图书馆员的素质

构建社会主艾和谐社会，是党中央提出的新时期的奋斗目标。本文试论在构建和谐社会中，对图书馆员的素质要求进行了重新认识，并对构成综合素质的诸要素进行了分析。