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改革无机化学实验教学的尝试 总被引:2,自引:0,他引:2
结合西南民族学院实验教学实际,适应教学改革和发展的需要,在多方面进行无机化学实验教学改革的尝试,从而提高实验教学质量,培养学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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传统的无机化学实验教学方法,不利于培养学生的动手能力、创新思维及科学探究精神,为此,近年来菏泽学院化学化工系在无机化学实验课的教学上,从教学内容、教学方式、教学理念和考核方法等方面进行了改革探索.在实验内容上,适当增加综合性和设计性实验;实行开放式实验教学;将“绿色化学”思想贯穿于实验过程,培养学生的绿色环保意识;在实验课考核方法上,由原来的平时成绩占30%、期末笔试成绩占70%,改为平时成绩占70%、实验操作成绩占30%.通过上述改革探索,收到了良好的教学效果. 相似文献
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基于新课程的高师无机化学实验教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
新化学课程的实施对高师无机化学实验教学提出了新的要求.本文从新化学课程的要求出发,讨论了高师无机化学实验教学的改革问题. 相似文献
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根据无机化学实验教学的特点,探讨如何在教学中将创新性教育观念的树立、化学专业知识的传授、学生的化学实验教学技能和创新能力的培养融为一体,从而为培养适应基础课程改革的优秀化学师资力量做出应有的贡献. 相似文献
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无机化学实验教学方法初探 总被引:5,自引:0,他引:5
黄红缨 《江苏技术师范学院学报》2005,11(2):80-82
化学实验课是普通高校化学教育专业必修课程。如何通过无机化学实验课程的教学.激发学生的学习兴趣,培养他们的独立实验工作能力,有效地发展教育对象的素质,是实验教学中的一个关键问题。因此,就无机化学实验室的布置、实验课的讲解艺术、实验中的教学指导、实行开放性教学及以科研带动教学等方面提出了一些具体方法。 相似文献
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分析了传统化学实验教学存在的不足及成因,阐述了改革无机化学实验教学的意义。提出了无机化学实验教学改革方案,通过对教学内容、教学方式和考核办法的改革,因材施教使学生基础训练得到加强,个性得到发展,创新意识得到培养,创新能力得到提高。 相似文献
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余家文 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1996,(3):78-79
<正> 师范院校的无机化学实验课是一门最基础的学科,对学习巩固知识培养学生基本操作技能具有重要作用。提高无机化学实验课教学质量对后续课的学习和今后工作中良好的规范操作性,创见性,改进性能力的形成具有重要意义。 近年来,我们对无机化学实验课进行了探索和改革,取得了一定的效果。下面对改革的情况作以简述。 相似文献
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冯洁 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2003,26(1):101-104
根据无机化学实验教学的特点,从6个方面探讨了如何在教学中将化学专业知识的传授和学生的化学实验教学技能的培养融为一体,以达到既传授专业知识又培养学生教师职业技能的双重目的。 相似文献