英汉主述位结构对比分析

根据韩礼德的系统功能语法,句子作为信息体可以通过主述位结构进行分析,而英汉两种语言以及两民族思维模式的不同造成英汉主述位结构的显著差异。本文对英、汉语主述位结构进行对比分析,探索英汉两种语言的主述位结构之异同,旨在给翻译理论研究与翻译实践提供另一个视角。     

主述位理论在大学英语六级听力中的应用

主述位理论是功能语言学的重要理论之一。主位是话语的出发点,通常传达已知信息;述位围绕主位而展开,传达新信息。本文通过分析主述位理论在英语六级听力中的应用,从而帮助考生快速全面地把握听力材料内容,并正确作答,提高考试成绩。     

源语语篇翻译的主述位结构演绎模式研究

主述位结构运用于源语语篇翻译中作为探索翻译途径的重要方法 ,通过从主述位结构分析源语语篇的结构模式及探讨翻译的规律性 ,旨在揭示语言的内在联系 ,建立双语转换的可选性和合理性 ,最终达到语言的沟通与连接     

主述位理论:大学英语写作教学的新途径

本文针对传统大学英语写作教学的缺陷,介绍了功能语法中的主述位理论。通过对大学英语四级作文的实例分析,探讨了主位推进模式在语篇衔接中的作用,并阐明主述位理论对大学英语写作教学的指导意义。     

主述位理论及其在高中英语写作连贯性教学中的应用

写作是人类社会中不可缺少的一种认知活动,是在掌握基本语言知识的基础上,对信息进行加工和产出的重要渠道。随着我国对外开放的进一步深化,对英语学习者英语写作的要求也越来越高,因此,写作教学逐渐成为高中英语主要的教学内容之一。本文以主述位理论为基础,探讨主述位理论对英语写作连贯性的影响,分析当前高中英语写作教学模式存在的问题,提出将主述位理论引入英语写作教学,提高学生英语写作连贯性及综合分析加工能力。     

主位推进模式在英汉口译中的应用

主/述位结构及主位推进理论不仅是语言学研究的重要方法,而且具有广泛的应用价值。在口译中,分析源语小句的主/述位结构及主位推进模式,厘清句子之间的逻辑关系和讲话人的思路,可以快速确定传译的切入口,并最大限度地实现源语与目的语的功能对等。     

主位推进模式对记叙性文体的解释力

主述位理论是许多语言学家和学习者所关心的话题。Halliday和Thompson的主述位理论对英语记叙性文体的解释力有着较强的实用性。记叙性文体的语言具有生动性，主位和主位推进模式也呈现出多样性。这一研究结果将有助于对记叙性文体的理解和建构。     

主述位结构对大学英语写作教学的启示

文章针对大学生英语写作中存在的问题,提出把主述位理论及主位推进模式运用于英语写作教学中,以增强学生的英语写作能力。     

英语主位—述位理论与英语交际法教学

通过讨论英语句子结构中主住、述住、已知信息、新信息，分析了语篇中主住推进的现象与信息结构，论述了主住一述位结构理论与英语交际法教学之间的关系。英语交际法教学是一个空泛的概念。主住结构理论连同其它应用语言学理论（如图式理论、顸设理论、礼貌原则等）对英语交际法教学的理论和实践可以起到充实或支撑的作用。     

浅谈英语阅读语篇教学

语篇的衔接与连贯，主述位结构是语篇分析的重要研究内容。本文就如何把语篇分析相关理论同英语阅读教学相结合，从而提高学生阅读理解能力进行了论述。     

严复三善论中翻译主体的现代阐释

严复的＂信﹑达﹑雅＂三善论体现了现代译论翻译主体的三位一体,突出了译者的主体地位,而作者和读者构成两个边缘主体,其翻译客体涵盖了原语和译入语的两个文本﹑两门语言和两种文化等诸因素。三善论观照了现代译论翻译主、客体的统一,体现了翻译活动中翻译主体对客体的兼顾、转化和会通。     

主位推进与英汉语篇翻译

主位是信息的起点,是已知信息,述位是新信息,主述位组成适当的语篇推进模式,反映语篇内部句子之间内在联系和信息分布规律。英汉两种语言属于不同的语系,因此存在句法结构上的差异。本文从主位推进的角度对英汉两种语言在主位结构上的差异进行对比分析:英语是主语突出的语言而汉语是话题突出的语言,认为在英汉语篇翻译中主位推进模式的切换非常必要。     

卤代烷的SN_2反应的研究

双分子亲核取代(SN2)反应是重要的基本有机反应之一,其中电子从亲核基团向离去基团的转移发挥着关键作用。利用密度泛函理论(DFT)计算方法分别在B3LYP/6-311++G(d,p)以及B3LYP/LanL2DZ水平上对SN2反应进行了研究,计算出了反应物﹑中间态或复合物﹑过度态的能量以及活化能和优化结构数据﹑Mulliken电荷布居﹑NBO分析的键级﹑SCAN扫描的势能面等。结果表明介电常数﹑离去基团的碱性﹑支链基团(空间位阻效应和推吸电子效应)﹑溶剂效应等都对SN2反应有影响。本文以简单经典反应为计算依据,得出计算的方法和思路,为以后的复杂反应提供理论指导。     

主述位理论在语篇翻译中的应用

本文以培根的《论人生》作为研究对象,阐述了主述位理论在语篇翻译中的应用。从句子间的衔接着眼,从结构与语篇意义的角度探讨应用主位推进模式改善语篇翻译的思路。     

主位结构和语篇信息

主位结构理论是功能语法理论中的重要部分,将主位理论和信息结构理论运用到语篇信息分析中可以看到主述位分布在语篇信息流程中所起的作用,从而帮助阅读者把握语篇的信息方向、信息框架和信息中心.     

主位推进模式与大学英语四级议论文写作教学

以系统功能语言学的主述位理论为基础,分析主位推进在语篇生成中所起的作用以及大学英语四级考试(CET-4)的议论文中常用的主位推进模式,并尝试从语篇的角度探讨主位推进模式在CET-4议论文写作教学的应用.     

油田专用大功率超声波电源的设计

介绍采用德州仪器（TI）公司生产的高性能﹑电流型控制脉宽调制芯片UC3846实现的高频高效隔离式升压逆变电源的原理构成;介绍了UC3846的性能特点及框图功能﹑全桥逆变主电路的拓扑原理。EXB841高性能集成隔离驱动芯片,采用超微晶材料设计功率变压器。及由上述部分为主体构成的应用于油田系统中的大功率超声波电源的设计过程及完整的控制,保护检测信号功能。     

临床分离革兰阴性杆菌耐药与产AmpC酶的检测及其与耐药的关系分析

了解274株革兰阴性杆菌的耐药现状及产AmpC酶与耐药的关系分析。采用VITEK-32微生物分析仪鉴定274株革兰阴性杆菌菌种及K-B法进行其药物敏感性试验,并用酶粗提物头孢西丁三维实验检测AmpC酶。32株细菌产AmpC酶(占11.7%),其中阴沟杆菌13株(占30.2%)﹑产气肠杆菌2株(占22.2%)﹑不动杆菌6株(占21.4%)。274株菌对IPM﹑AK﹑CIP﹑FEP﹑CN﹑CAZ﹑ATM﹑CRO﹑PIP的药物敏感率从高到低依次为:89.4%﹑78.8%﹑69.3%﹑55.5%﹑45.9%﹑39.1%﹑36.9%﹑31.4%﹑30.3%﹑18.2%。革兰阴性杆菌的耐药状况严重,检测AmpC酶有助于临床抗菌药物的选用。     

藏药革叶兔耳草挥发油的化学成分研究

用水蒸气蒸馏法提取藏药革叶兔耳草的挥发油,用气相色谱-质谱联用技术并结合计算机检索,首次分析了滇产革叶兔耳草挥发油的化学成分.从中鉴定出了59个成分,并用面积归一法测定了各种成分的相对质量分数,占总峰面积的82.38%.革叶兔耳草挥发油的主要化学成分为棕榈酸乙酯﹑亚油酸乙酯﹑9-氧代壬酸乙酯﹑二苯胺﹑肉豆蔻酸乙酯﹑正己烷﹑藜芦醛﹑4,4,6-三甲基-2-环己烯-1-醇﹑油酸﹑油酸乙酯﹑植酮﹑香草乙酮﹑硬脂酸乙酯﹑壬酸乙酯﹑十九碳烷以及乙酸香茅酯等.     

简析主述位结构与主位推进模式

句子中不同成分在语言交际过程中发挥的作用不同。位于句首的成分在交际过程中充当论述的起点,这类起点成分称为主位,把其它部分称为述位。同时,主位又有多个类别,可能具有标记性或非标记性。绝大多数语篇都是由两个或两个以上的句子构成的。这时候,前后句子的主位和主位,述位和述位,主位和述位之间就会发生某种联系和变化,这种联系和变化就叫推进。