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1.
考试质量分析 总被引:19,自引:0,他引:19
李金平 《江南大学学报(自然科学版)》2004,3(4):430-434
为了解护理本科生的试卷质量,为教学改革及试题库建设提供理论依据,通过对医学系护理专业预防医学考试卷的定量分析,探讨了试卷的难度、区分度、信度和效度等质量分析指标.结果显示:考试成绩呈近似正态分布,但难度、区分度和效度偏低.分析表明,自编试题的质量有待提高,试卷质量分析对教学质量的提高必不可少。 相似文献
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关于试卷质量的分析方法 总被引:7,自引:0,他引:7
万金凤 《山西师范大学学报:自然科学版》2006,20(1):22-24
试卷质量分析是教育统计中的一个重要的组成部分,本文利用教育统计和教育测量中度量指标对2004级《高等代数》试卷进行了分析,具体以信度、难度和区分度进行定量化分析,分析表明此次考试试卷是合理的. 相似文献
4.
试卷质量综合评价方法的应用研究 总被引:3,自引:0,他引:3
运用文献资料法、调查法、教育测量与评价等多种方法,构建了试卷质量评价的指标体系,确定了评定标准与综合评价的方法;通过实践应用,建立了试题库必需具备的有关参数。为高校体育理论课试卷的编制和质量评价提供了依据。 相似文献
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设立试卷质量指标体系。运用数理统计方法,从难度、信度、区分度、覆盖度四个方面分析、检验试卷质量,并对存在的问题,提出具体的改进措施。 相似文献
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【目的】对考试试卷和考试的质量进行分析,发现教学和课程考核中存在的问题,以便总结经验、改进教学及课程考核方法。【方法】运用教育测量学理论和方法,对某特殊教育学院本科16门课程期末考试试卷进行了的信度、效度、难度、区分度分析。[结果】显示:部分试卷存在着可靠性偏低,难度、区分度不合理的情况,今后有待进一步改进,提高课程考试质量。 相似文献
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学科结业成绩考核是学校教学过程中的一个重要环节,试卷质量是成绩考核成功的重要因素。本文就试卷难度、试卷信度误差提出了量化的评价准则,从数量化方面给出了评价试卷质量的标准。 相似文献
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本文结合难度、区分度、信度与效度四个试卷分析重要指标,对华南理工大学2008级大学物理考试试卷进行分析,评价了试卷质量,为教与学提供参考依据。 相似文献
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运用Spss统计软件分析试卷 总被引:5,自引:0,他引:5
马燕 《伊犁师范学院学报(自然科学版)》2007,(2):43-47
以伊犁师范学院奎屯校区2004级旅游管理班2007年第一学期的期末考试卷——旅游规划与开发为例,从难度、区分度、一致性程度、有效程度等方面介绍了Spss在项目分析和试卷整体定量统计分析中的应用,目的是帮助广大教师能够借助Spss统计软件对试卷进行定量的分析,旨在提高教师编制试卷、独立分析试卷的水平,从而达到科学指导教学的目的. 相似文献
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按数学系考试质量分析表的要求设计一个MATLAB程序,在MATLAB上操作运行,可以同时完成试卷成绩统计和质量分析工作。 相似文献
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测试是英语语言教学中的一种评估手段。在出题的时候我们或许会问自己:为什么选择某一考试形式?考试是否达到了测试目的?考试所考的内容是否就是想考的内容?怎样才能知道这份试卷的质量如何呢?它符合不符合语言测试的要求呢?这就需要对试卷的质量进行评估、检验。评估的主要标准是什么呢?一般要看它的效度、信度、难度、区分度、实用性及后效作用。本文仅从难度和区分度两个方面对综合英语某一试卷进行分析。数据分析表明:试卷的整体难度适中,各类题型难度配置合理,试卷有较好的区分度,只有个别题目偏难。总体而言,该试卷达到了预期的测试效果。 相似文献
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考试是检验教学效果的重要方式,试卷则是考试最常用的手段,科学、合理、有效的试卷分析有助于提高教师的教学水平。SPSS是一种统计功能比较完美的软件。本文通过实例,采用SPSS对某一次英语考试成绩进行各种定量分析,旨在为对试卷的编制、教学质量的评价、教学效果的反馈提供科学依据,从而帮助提高教师分析试卷、编制试卷的水平。 相似文献
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给出了一种新的试卷质量的评判方法——可拓评判方法.根据考试性质和目的的不同,可对试卷评判方法中的特征变量和加权系数进行调整,可满足各类考试的适应性要求.利用可拓评判方法对2002年成人高等学校专升本招生全国统一考试的试卷进行定量分析,并对试卷的整体质量进行综合评价,结果表明:本试卷应为优良试卷,试卷难度适中,信度较高,区分度较好,对考生适应性较强. 相似文献
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本文运用教育统计和教育测量的理论和方法,对我校2007级学生的大学物理课程期末考试试题结构、考试成绩、难度、区分度进行科学分析,结果表明此次考试试卷题型分布基本符合命题要求,学生成绩大体呈正态分布,试卷总体偏容易,区分度良好。 相似文献
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1997-1998年度本校数学教研室对全校三个系共7个开设《高等数学》的班级进行了首次统考。本对测试后的试卷进行分析,对今后试卷的编拟提出个人看法。 相似文献
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根据我系七份期末考试试卷,对其质量指标进行统计分析来评价试卷的质量状况,并且使用层次分析法对七份试卷作出了综合判断。 相似文献