高职数控技术专业教学改革的核心——课程体系改革

数控技术作为当今飞速发展的一门先进技术已被广泛应用于加工制造业。本文就高等职业教育如何培养出更多能满足社会需要的高素质技能型数控技术人才,通过分析课程体系改革的必要性和课程体系改革的基本思路,从数控技术专业教学改革方面,围绕专业教学改革的核心———课程体系改革进行了阐述。     

二年制高职数控专业教学改革的探索与思考

二年制高职数控专业技能型紧缺人才的培养，应实施全新的人才培养方案和教学模式，突出高职教育以就业为导向、以能力为本位的特征，建立以实用知识和实践技能培养为主线的课程体系，实行学历教育与证书培训相结合，形成高技能人才的培养特色。     

对高职数控专业教学改革的几点建议

现行数控技术专业的人才培养目标是被制造行业认可的,围绕既定目标,科学合理进行教学改革,达到实现数控专业人才培养目标的目的,是数控专业教学改革的方向。     

数控专业现状与专业发展设想

数控技术的应用越来越广泛,基于市场的需求,我校近几年数控专业的发展达到了空前的规模,数控专业每年招生占到全校新生的三分之二,将近三千人,其中加工中心专业每年将近有700人,面对这些情况,学校应如何调整各专业的不平衡,如何调整课程,如何发展该专业,本文就我校数铣、加工中心专业现状及发展谈谈我个人的设想。     

数控专业现状与专业发展设想

数控技术的应用越来越广泛,基于市场的需求,我校近几年数控专业的发展达到了空前的规模,数控专业每年招生占到全校新生的三分之二,将近三千人,其中加工中心专业每年将近有700人,面对这些情况,学校应如何调整各专业的不平衡,如何调整课程,如何发展该专业,本文就我校数铣、加工中心专业现状及发展谈谈我个人的设想。     

应用型本科数控专业实践教学改革与研究

本文通过分析企业对数控人才的需求形式以及应用型本科数控专业实践教学存在的问题,提出实践教学改革的必要性和紧迫性。介绍了应用型本科数控专业实践教学的改革思路以及具体的内容、方法和实际效果。     

高职学校数控专业有效教学模式探讨

随着社会经济高度发展，国家更注重于培养高技能、高品质的人才，相对于国家经济的发展战略起着莫大的作用与联系。高职数控专业是培养当代高级技工的重要单位。因此高职学校数控专业已经成为国家重点关注的学校学科。相对国家高级技术创新和发展都是一个很强硬的推动力。可以在很大的程度上解决国家现今所面临的种种技术上的尴尬问题。高职数控专业未来固然一片蔚蓝，然而更离不开高职学校的专业教育，教育工作者们的循循诱导，离不开一套有效教学模式做强大的后盾。     

基于数控技能大赛对高职数控技术专业教学改革的思考

随着我国高等职业教育改革的不断深入,培养出高素质,高技能型人才已成为企业对高等职业教育的迫切需要。数控技能大赛从举办以来,对高职数控专业教学改革的引领和促进作用是很明显的。数控技能大赛命题具有改革性和创新性,体现了高职数控技术专业人才培养的目标和定位。从而促进了职业教育人才培养模式的根本转变,提高了教师的专业水平和教学能力,推动了数控技术专业课程教学改革。     

浅谈中职学校数控专业教学改革

目前中等职业学校数控专业的教学，由于教学条件、师资队伍、教学模式及学生接受能力等因素的影响，教学质量普遍不高。为了学校数控专业的发展及学生就业后工作的稳定．必须对数控专业的教学进行改革。为此，文章从进一步改善实习教学条件，提高师资队伍的整体水平，合理设置教学课程与教学内容，强化技能教学等方面进行了论述。     

谈数控专业教学改革

如何实施数控教学改革，作者在多年的教学实践中进行了一些探索和尝试，从走产学研结合之路和数控专业课程改革等两个方面谈谈自己的粗浅体会。     

基于SolidWorks的数控专业教学改革研究

为了培养具有综合职业能力和全面素质的应用型人才，该文借助于SolidWorks软件，就中等职业院校在数控加工专业的教学改革进行的研究。     

数控专业理实一体化教学改革实践

该文就我院数控技术应用专业一体化教学改革的实践,简要介绍一下一体化教学实施的方法、步骤和经验,及其专业建设发展方向.     

浅谈数控技能大赛对高职数控专业建设的启示

数控技能大赛的开展是以推动高职院校数控实训基地建设、指导数控专业建设、深化教学改革、满足制造业发展对高水平数控人才需求为目的。本文通过对数控技能大赛所折射出问题的分析,得出对高职数控专业建设的启示。     

高职院校旅游英语课程教学改革与探索

随着2008年北京奥运会和2010年上海世博会的成功举办,我国的旅游业得到了飞速的发展,我国已成为发展迅速、充满活力的旅游客源国和旅游目的地国。社会对具有外语应用能力的导游专业人才的需求日益攀升。高职院校如何抢抓机遇,发展旅游英语教学,培养出高素质技能型人才以满足旅游业的需求便成为了当今旅游英语教育教学的主题。本文从高职院校人才培养目标入手,分析旅游英语教学的特点及现状,提出对高职院校旅游英语教学改革的发展思路。     

中职学校数控专业教学现状及改革初谈

近几年来，中职学校数控专业如雨后春笋般出现了，由于师资不配套，数控学生出现了高就业和高失业的现象，这归根到底是职业学校的教学出了问题，本文对职业学校的教学改革做了一些讨论。     

由数控技能竞赛谈数控技术专业教学改革

随着现代社会对数控技术人才的需求越来越高,培养高素质、高技能水平的数控技术人才是职业院校数控专业的首要任务。本文通过分析数控技能竞赛参赛学生的表现,得出职业院校数控技术专业教学存在的问题,并针对问题从课程知识体系、师资队伍建设、培养模式三个方面提出数控技术专业教学改革的具体措施。     

我国中职学校数控教学改革探讨

在中职学校的教育中,数控技术的教育变得越来越重要。该文以公办技工院校为例子,从目前我国中职学校数控教学的现状和改革措施两个方面进行探讨。     

浅谈数控专业教学改革

深化人才培养模式改革，强化学生职业素质教育。强化教学过程的实践性、开放性和职业性，推进教学改革不断深入。     

高职院校数控专业实践教学模式的探索

通过对我国不同区域职业院校数控技术专业的外部环境、师资状况、实践教学组织形式等进行分析，力求探索一种适合不同条件职业院校的数控实践教学模式。     

数控实训教学改革探索

结合我院数控实训教学的实际情况,针对我院从专科教育到应用型本科教育的转变,提出了数控实训项目教学改革的必要性和改革的一些措施,以提高数控实训教学的质量和效率。