浅析普通高校大学生篮球裁判员综合能力的培养

随着普通高校大学生篮球运动的不断普及和发展,对高校大学生篮球裁判员的综合能力的要求越来越高,从裁判员的职业道德,裁判规则理论和临场实践能力以及心理素质等几个方面探讨如何对普通高校大学生篮球裁判员综合能力进行培养,从而推动高校篮球运动的发展。     

普通高校大学生裁判能力培养的必要性与可行性分析

随着大学生对体育运动认识地提高,参加体育锻炼的人数不断增加,各种体育竞赛频繁,比如各大高校间的联赛,各高校内院系之间的体育友谊赛。这些比赛的裁判员,仅靠体育教师是远远不够的。本文从培养大学生裁判员的必要性与可行性方面充分进行了分析,提出需要积极培养高校大学生体育运动的裁判员。     

对高等学校学生足球裁判员培养的实验研究

通过对2所普通高校95、96、97、98级大学生体育骨干1997－2000年培养的实验研究，提出了大学生足球裁判员成长的一般规律及应建立的培训、管理、评价制度，为学校制定培训计划提供了参考依据。     

广东省第八届大运会篮球裁判员现状的调查研究

通过问卷调查、文献资料、座谈交流和数据统计等方法,对广东省第八届大运会篮球裁判员进行调查分析.结果显示:广东省历届大运会都有篮球项目,而且参赛队伍越来越多;第八届大运会篮球项目只有粤西地区未抽调裁判员;国家级以上裁判员有16人,占23.88%,其中女性3名;裁判员基本以中青年为主,体育教师49人,占73.13%,职业分布较为均衡合理;副教授以上职称22人,占32.84%,说明裁判员整体素质较高.赛前首次对教练员和裁判员进行了培训学习,为本次赛事顺利进行打下了良好基础.为进一步探讨广东省篮球裁判员发展思路,更好地为今后省大运会篮球裁判员选派和大学生篮球运动开展,拟为广东省篮球裁判主管政府部门提供参考.     

对甘肃省高校大学生篮球裁判员心理素质培养的探讨

采用文献资料法、问卷法、观察法和访谈法对甘肃省部分高校大学生篮球裁判员在执法过程中的心理状态进行了分析和探讨,并针对性地提出了一些改进不良心理状态的建议,旨在提高甘肃省大学生篮球裁判员在临场执裁过程中的心理素质。     

甘肃省篮球裁判员晋升培养网络教学模式的构建

运用文献资料、专家访谈、数理统计和逻辑分析等研究方法,针对甘肃省行政区域狭长、裁判员集中授课培训学习困难和信息的传递不流畅等问题进行了调查,从教学模式的设计依据、设计原则、教学目标、教学设计等方面构建和探索适合甘肃省篮球裁判员晋升培养的教学模式.研究结果表明：网络教学模式能够解决这些困难,是现行篮球裁判员晋升培养培训方式的有益补充,具有可操作性和可行性     

普通高校学生篮球裁判培养体系的研究

采用文献资料法、访谈法、实践法等对普通高校学生篮球裁判培养体系进行研究。结论：（1）普通高校大学生篮球裁判奇缺,尽快建立健全普通高校学生篮球裁判员培养体系势在必行;（2）现代大学为建立健全普通高校学生篮球裁判员培养体系提供了良好的条件;（3）构建培养体系的关键是领导的重视,相关部门的积极配合与分工协作,重点与难点是有关政策、制度的落实和经费的保障;（4）培养体系实施的基本原则是,课外与课内相结合,理论与实践相结合,集中培训与分散指导相结合,中心环节是学生裁判员的选拔与培养。     

浅谈普通高校学生篮球裁判能力培养

目前普通高校学生篮球比赛裁判员能力水平参差不齐,缺乏培训和管理,因此,篮球普修课除了教授基本技术以外,还需要对学生进行篮球裁判能力培养,满足校园比赛活动的需要。本文主要从篮球裁判主要基本功、心理锻炼、体能训练等方面,对在普通高校采用重点培养学生裁判员进行了探讨,以解决学校基层篮球比赛的裁判需求。     

世界杯足球赛裁判员执法情况的统计与分析

对2002年第17届世界杯足球赛14场比赛裁判员执法情况进行统计与分析，了解和掌握运动员犯规发生的主要区域、各区犯规的主要动作等方面的一般规律，为普通高等学校大学生足球裁判员的培训工作提供参考依据。     

浅析足球裁判专题教学的运用

在裁判员培训时或赛区裁判员业务学习中,专题教学是一种常用的、而且非常重要的教学形式,主要是针对裁判工作的某些环节或某些方面问题进行深入地分析和探讨．高质量的专题教学,对裁判员更加深刻地理解和认识裁判工作,提高其分析问题、解决问题的能力和执法的技能,会起到良好的作用．因此,在中国足协最新制定的各级裁判员培训大纲中,专题教学（专题讲座）的课时安排占有相当大的比例．就专题教学的内容、方法及如何运用等问题,谈一些见解．     

新时期高校入党积极分子培养问题及对策分析

在大学生中开展入党积极分子培训工作是高校党建的一项经常性的基础工作,也是高校教育的重要组成部分。加强对入党积极分子的培养,是保证党员发展质量的关键。本文对大学生入党积极分子培养现状和存在的主要问题进行分析研究,并就加强和改进培训工作的对策进行探讨。     

乒乓球运动对大学生课外体育锻炼中的影响之研究

乒乓球运动是大学生课外体育运动项目的重要组成部分之一,因其运动项目有着轻灵的步法、准确的判断、犀利果断的进攻的特点,对提高人体灵敏和协调能力,活跃身心,培养果敢的处事意识有积极影响。本文通过对广州市三所普通高校的体育教师及大学生进行抽样调查与访谈,分析乒乓球运动对大学生课外体育的积极影响,为更好地运用乒乓球运动丰富大学生课外体育生活和促进其身心健康提供理论参考。     

关于聊城大学篮球俱乐部"三结合"运作模式的探讨

聊城大学篮球俱乐部以训练校篮球队、培养教工教练员、培训教工及学生裁判员的组建俱乐部模式,来开展活动,本文将对这种三结合的模式进行分析探讨,以期为聊城大学篮球俱乐部的更好发展提供理论支持.     

关于在大学生中开展SYB培训的探讨

SYB是英文Start Your Business的简称，是原中国劳动和社会保障部从国际劳工组织引进的一项培训项目。该项目对培养和提高大学生创业能力和创业素质带来启示和借鉴。结合当前大学生就业现状，指出目前SYB培训中存在问题，并就如何在大学生中开展和完善SYB培训进行了探讨，希冀能对提高大学生自主创业能力、以创业带动就业有所帮助。     

高校培养普通学生足球裁判员的必要性研究

河南省部分高校曾尝试培养普通大学生足球裁判员,但培训的方式以及水平还不尽相同,虽然在一定程度上缓解日益增多的比赛和执法人员缺少的矛盾,但随着足球运动的发展,这种矛盾会日益加强。如何更好地培养普通高校学生足球裁判员,已经成为一个新的研究课题。本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,试图针对这一问题提出相应有效措施。     

高校学生裁判员培养的探讨

分析了高校培养学生裁判员的必要性和可能性,探讨了高校培养学生裁判员的途径和方法。     

高校乒乓球俱乐部分层次教学的实验研究

高校乒乓球选项课是大学生非常喜欢的体育课程之一,由于受大学生技术水平的影响和乒乓球运动项目特点的制约,高校乒乓球选项课达不到理想的教学效果。分层次教学能够体现因材施教、区别对待的教学原则,可以有效地提高学生的锻炼兴趣、发展个性、培养特长和增强体育意识。本文以北京理工大学珠海学院乒乓球教学俱乐部中二年级学生实施分层教学的实验研究为例,同时对实验数据进行统计与分析,阐述了分层次教学在乒乓球俱乐部教学实施的优点,旨在为高校体育俱乐部的教学改革提供新的思路。     

解剖学视角下乒乓球教学站位合理性探究

从运动解剖学视角分析并解决大学生乒乓球初学者遇到的站位问题,提供理论支撑与实践指导.应用文献资料法、实践观察法、受力分析法、访谈法等对乒乓球基本站位选择的合理性进行分析探讨,发现平行站位法优于"迎前站位""后撤站位""内八站位""外八站位"等站位方法,认为大学生乒乓球初学者选择平行站位法有利于促进教学效果与开发大学生乒...     

足球裁判员观察力培养初探

试图从足球裁判员心理品质培养的角度出发,重点就足球裁判员观察力的培养作一个初步的探讨。     

将团队拓展训练引入足球裁判员培养的可行性研究——通过拓展训练提高裁判员的团队协作意识

以团队拓展训练及足球裁判员培养体系作为研究对象.采用了文献资料法、访问调查法、录像分析法、逻辑论证法等多种研究方法,通过录像分析法总结了裁判员场上执法特点,证明裁判员的团队协作是完成一场比赛的重要基础,是整个裁判员培养体系的重要组成部分.还运用文献分析法,对团队拓展训练及足球裁判员培养体系的相关著作、期刊文章以及相关研究资料进行了收集、整理、归类和分析,进而通过深入理性的思考分析了团队拓展训练用于足球裁判员培养体系的可行性.