成人教育学生考试作弊现象及其对策

普通高校成人教育学生考试作弊现象比较普遍,如何才能把这种现象消灭在萌芽状态？只有找准其原因,预防为主,对症下药,社会、家庭和学校通力合作,才能将考试作弊现象消灭。     

普高成人教育管理干部队伍问题及其对策

成人教育管理的具体目标是逐步建立起具有中国特色,符合现代管理要求、功能齐全、结构合理、运转协调、灵活高效的科学管理体系,而这个体系的建立靠的是一支经验丰富,素质过硬的管理队伍。但是目前广西普高成人教育管理干部队伍还存在人员偏少、结构不合理、素质偏低问题。针对这些问题分析原因,提出解决的对策。     

全日制成人教育学生管理工作的实践与思考

在建立市场经济体制中，社会竞争愈加激烈，各企事业单位为求生存和发展的空间。必然寄厚望于高校为其提供德才兼备的高级专门人才，成人教育也是培养人才的一种途径。本文从经济管理分院学生管理工作的实践经验出发，进行了重点探讨。     

成人教育课程考试舞弊成因与对策

目前,成人高等教育课程考试舞弊现象猖獗,原因是综合性的,有学习的无效、竞争的无序、道德的无根、管理的无力等多方面因素;务实地采取对应措施,通过强化教学调控力、道德内省力、管理约束力与法制威慑力,让学员不必、不想、不能也不敢舞弊;同时,随着市场经济秩序的逐步规范,社会诚信体系的逐渐完善,以能力而不是以文凭求机会、求发展的人才人才选拔和评价机制的形成,考试舞弊行为穷途末路是可以期待的.     

新时期成人教育学生思政工作面临的挑战与对策

新时期成人学生的人员构成发生了显著的变化,主要表现在:伴随着国民接受教育水平的普遍提高,目前成人教育学生仍主要以应、往届高中生为主体。该类型学生由于受到身份的影响,学校主管部门较为忽略对他们开展思想政治工作。因此,面对现阶段成人教育学生的人员构成特征,强化高校思想政治工作已显得非常紧迫。针对思想政治工作的开展,须从辅导员工作和思想政治理论课教学两个方面同时进行。     

高校学生厌学成因及对策

随着高校招生规模的不断扩大,在高校教学活动中存在学生厌学现象也越来越严重.学生厌学现象的存在不仅对教学质量的提高具有严重制约作用,而且影响学生综合能力及素质的提高.因此在高校实施教育过程中,对学生厌学成因进行分析,进而探讨相应的解决对策对高校教学质量的提高具有重要意义.     

高等学校成人教育学生档案管理存在的问题及对策

学生档案管理是高校成人教育的一项重要工作。本文在分析高校成人教育学生档案特点及存在问题的基础上,提出了解决问题的对策及完善管理的办法。     

中职学生英语厌学成因及对策

教学是教与学共同活动的体现，两者相辅相成，密不可分。通过了解中职学生在学习英语方面的现状，分析学生厌学英语的原因及对策，目的是提高老师的思想认识，把握教学的主动权，为下一步纠正问题，提高教学水平准备理论基础。     

浅析师专学生英语听力困难的成因及对策

师专学生在学习英语过程中,普遍感觉听力困难,理解能力偏低。这不仅大大削弱了他们学习英语的兴趣,影响了他们的学习进程,还阻碍了他们在口语交际活动中成功地进行交流。听是学习任何语言跨出的第一步,是获得语言信息和语言感受的最主要、最直接的途径,是学好语言的前提条件。因此,提高听力是非常必要和至关重要的。章立足于分析师专学生听力困难的成因,寻求解决方法,以帮助学生提高听力,提高英语水平。     

成人教育思政课学生消极态度及其对策研究

文章以成人教育思政课作为研究切入点,研究学生消极态度表现和特点,分析其形成原因,进而探索如何提高成人教育思政课的教学实效性,如何提高成人学生的综合素质。     

大学生舞弊现象及学生管理对策浅析

本文从剖析大学生舞弊现象入手,分析大学生舞弊的心态及成因,从各个不同的侧面透视出大学生舞弊内外因素和舞弊心态形成的各种原因;提出了如何制止舞弊行为的有效办法,为减少或消除舞弊行为,构建文明和谐校园,培养合格大学生,提供了可以借鉴的新思路和新办法。     

中外合作办学学生特点及学生管理对策研究

中外合作办学是我国引进国外优质教育资源,推进我国高等教育国际化的创新型教育模式,已成为我国教育走向世界的重要窗口之一。虽然中外合作办学已开展近20年,然而中外合作办学学生管理工作却处在不断摸索状态。本文将在分析中外合作办学学生特点的基础上,提出一些学生管理的对策。     

学生无问题成因及对策初探

我们现在的学生普遍缺乏问题意识,缺乏一种发现问题,提出问题,解决问题的意识,笔者就数学学习中的问题意识从以下四方面进行了初步探究：一、目前的现状和研究情况,二、培养学生问题意识的方法与措施,三、如何引导学生自己提出问题,四、教给学生发现问题的方法。     

职业技术学校学生不良品行成因及对策

学生出现的偏差行为如果不及时矫正，对其个人的成长，学校的管理乃至社会都会产生严重的危害，中职教育工作者要正确对待这种情况，了解不良品行产生的原因。采取相应的方法，矫正中职生的偏差行为。     

试论大学校园安全事故成因及对策

当前高校安全事故发生频繁,本文从实际出发分析安全事故发生的原因及应对安全事故的管理对策,从而提出较好的管理办法,为高校安全教育、安全管理提供参考。     

高校成人教育学生档案管理的现状与对策

随着社会发展和科学技术的进步，档案越来越引起人们的重视，对于高校学生档案管理工作而言，机遇与挑战并存。要做好高校学生档案管理工作，必须加强学生档案管理法制化，加强学生档案建设的日常管理，推进学生档案的现代化管理。同时必须提高学生档案管理人员自身的素质，适应新时代的要求。     

成人教育学生集体凝聚力的培养

集体凝聚力是高等学校学生班集体形成过程中值得注意的社会心理现象。本文就成人高等教育学生集体凝聚力的培养进行了探讨；对培养成教学生的集体凝聚力提出了有效的措施。     

普通高校成人教育管理现状调查与对策研究

成人教育作为高等教育的重要组成部分,已经走过了一段辉煌的历史,为社会培养了大批高素质的优秀人才。但是随着高校的大规模扩招,成人高等教育也面临着越来越多的问题和矛盾。本文对普通高校成人教育高等学历教育招生、管理体制、执行规章制度方面现状以及存在问题等进行了量化分析,以期为成人教育下一步转变办学观念,准确科学定位提出了新的思路与对策。     

学术腐败的文化成因及对策分析

学术尚失了原创性，学术创新的缺乏，是学术腐败的显著特性之一，而这与整个中国学术界的文化氛围有密切的关系。缺乏学术自由的氛围：学术批评的失效；传统学术规范和大众文化形成的强大合力在客观上使学者背离原创都是学术腐败在文化方面的成因。而要从文化氛围着手控制学术腐败，需要以较长期的时间塑造学术民主氛围，保障学术工作者的学术自由，彻底杜绝“近亲繁殖”，形成和谐健康的学术批评氛围。     

大学生考试作弊成因分析及对策

考试作弊现象严重影响了高校的学风、校风,干扰了正常的教学秩序。本文通过对考试作弊的成因分析,在广泛调查基础上,提出了遏制大学生考试作弊的一些基本构想:要遏制考试作弊,必须转变教学管理模式,实施弹性制;要进行诚信教育,使学生树立正确的考试观;要不断改进考试形式,建立科学的评价体系,并且要加强监考的力度。