无机化学实验教学方法探讨——思路教学

在无机化学实验教学中,通过分析实验设计思路、实验操作思路、实验关键步骤思路以及实验思路的发散与应用训练使学生从整体认识和理解实验,学会实验研究的一般方法和思路,从而切实提高思维能力和分析问题解决问题的能力。     

无机化学实验课教学改革初探

为培养化工专业大学一年级学生良好的实验习惯及对化学实验的兴趣,对无机化学实验课进行了教学改革。教学改革更注重实验目的和实验技能的训练,激励了学生在实验课上的积极性,丰富了教学形式。     

无机化学实验课教学改革初探

为培养化工专业大学一年级学生良好的实验习惯及对化学实验的兴趣,对无机化学实验课进行了教学改革。教学改革更注重实验目的和实验技能的训练,激励了学生在实验课上的积极性,丰富了教学形式。     

无机化学实验教学方法的改革初探

文章讨论了通过无机化学实验教学方法的改进来提高无机化学实验的教学质量。在教学过程中引入多媒体实验教学课件,建立无机化学实验教学网络平台,在暑假期间鼓励学生从事开放实验的训练,提高学生的实验技能,使实验教学质量不断提高。     

高职无机化学教学改革的思考与探索

针对目前高职无机化学课程在教学方面存在的问题,为提高课程教学质量,培养学生综合能力,从教学内容、教学方法、考核方法等各方面对如何加强高职无机化学课程的教学改革与建设进行了思考与探索.     

无机化学教学改革的实践与思考

以更新教育观念为突破口，从传统的以教师为中心转向以学生为主体的学生本位的教学实践．重视学习方法的指导，优化课程体系和知识结构，精简和更新教学内容，创新教学方法，强化课堂教学，深刻理解教学内容，提高了课堂教学的效率和质量．建立和完善考核体系．化学实验教学由验证性、菜谱式转变为发现性、指导式．     

师专无机化学教学改革的认识和实践

教学领域的改革要立足于培养学生的创新精神和实践能力,转变教育思想,更新教育观念是改革的关键,优化教学内容,优选教学方法是改革的重要任务,本文介绍了无机化教学改革的一些认识和做法。     

面向21世纪探讨高师无机化学的教学改革

分析现行高师无机化学教学中面临的一些问题及进行改革的必要性，并就如何在教学中培养学生正确的学习方法，勤思、善问、会说、能做的基本素质，流畅而清晰的思雏能力和初步的研究能力，让学生能够领悟无机化学的深刻内涵和化学中丰富的哲理性、艺术性的美介绍了作的教学方法与体会。     

关于无机化学绪论的教学

无机化学是大学化学系学生的第一门专业主干课，其绪论课的教学显得尤其重要。本文从化学的定义、无机化学的学科地位和发展趋势、课程内容和学习方法等三个方面对无机化学绪论课的教学作了介绍和讨论。     

师范院校无机化学教学浅见

无机化学是大学化学中一门重要的专业基础课,师范院校更是如此.根据自己教学实践感受中发现的一些问题,就新形势下如何搞好和加强高师无机化学的教学谈点看法和建议.1 关于无机化学教学地位问题理论上讲,无机化学、有机化学、分析化学、物理化学都是大学化学中重要的“四大块”专业基础课程,但是,根据师范院校化学系的培养目标和     

无机化学教学改革的探讨

提高学生的综合素质是现代无机化学教育、教学改革的方向。在理论教学中激发学生的学习热情和兴趣及在实验教学中培养他们的安全意识及创新精神是无机化学教学中需要重点关注的地方。结合江苏理工学院大学一年级学生的学习现状,从无机化学教学内容、方法、手段等方面进行了一些改革和实践探索。重视实验内容的改革,通过对实验内容、授课方式的改革。巩固所学的理论知识,培养学生的主体意识、创新思堆精神和能力,取得了一些教学效果。     

无机化学教学方法探索

无机化学为大一新生第一学期的第一门化学课程,本门课的学习效果将直接影响到学生之后的其他化学课程的学习。无机化学为大学化学的基础课程,针对不同的内容及章节,综合使用不同的教学方法,对激发学生的学习积极性,提高教学质量非常重要。笔者根据多年无机化学的教学经验,现对其教学方法进行总结。     

药学无机化学教学方法的探索

从理论教学的生动化、实验教学的多样化以及新型教学方式的尝试等三方面,对无机化学教学方法做了全面的总结。其目的在于进一步深化药学无机化学教学改革,提高教学质量。     

无机化学课程教学改革初探

对无机化学教学内容、教学方法,教学手段及实验等进行改革、探究和实践,培养学生的创新思堆和能力,提高学生的综合素质是现代无机化学教育、教学改革的方向。本文从教学内容、方法,手段和改革实验内容开展科研活动等方面,进行了一些改革探索,取得了一些教学效果。     

无机化学教学方法改革研究

本文介绍了大一无机化学教学改革的研究，采用提纲程序教学法，循序渐进，讨论启发，有效地解决了传统教学方法的弊端，使学生的综合素质大大提高。     

中级无机化学教学改革思考

针对目前教学过程中影响学生学习动机的问题,探讨了中级无机化学教学内容、教学方式和评价方式改进的一些思路和方法,旨在提高教学质量,增强学生的学习积极性,培养学生的能力.     

无机化学宏观化学原理与实验相互沟通的教学改革

将分属二门课程的无机化学宏观化学原理和无机化学实验归为一门课程，学生通过直观的化学实验引导出化学原理，同时培养他们进行科学实验的方法和创造思维能力，提高学生综合素质。     

新时期微型无机化学实验的教学改革与实践

本文根据无机化学实验教学的特点,从实验微型化入手,综合实验的特点,培养学生的思维能力、动手能力和创新能力,应用所学的无机化学知识结合现代教学手段,提高学生分析和解决问题的能力。大学无机化学实验的是为培养大学生的理论与实验技能的一种重要方法;但是随着时代的发展,在教学中逐渐出现一些需要解决的方法。文章主要介绍了改进实验进展的方法,并提出几点建议。     

化学师范生无机化学教学改革探析

文章根据化学师范专业的特点,以培养学生能力为目的,从无机化学的教学内容、教学方法、实验教学和提高教学质量等方面提出了教学改革的思路与对策。