“替罪羊”何时不再沉默？

美国《纽约时报》10月9日的一篇文章说,在美国的中期竞选中,中国继续扮演美国经济衰败的＂替罪羊＂角色。当然,这并不是什么新鲜话题,却再次被美国政客利用。对美国经济日益下滑感到焦虑的美国民众,会全盘接受这种言论,对中国产生更深的敌意吗？美国民众真的会相信政客的言论——中国抢了他们的工作机会吗？     

你知道吗

中国人讲中文，英国人讲英文，中国人的手语和英国人的手语有没有分别？中国聋哑人用中国手语可不可以和美国聋哑人士沟通呢？     

再思亚洲崛起论

权力正在从西向东转移？亚洲资本主义更富活力？独裁给亚洲带来了优势？中国将主导亚洲？美国正在失去在亚洲的影响力？卡内基国际和平基金会中国研究项目的高级研究员及项目主任裴敏欣在《外交》杂志上发表文章逐条批驳：不可全信，也不可不信。     

来信

@BLACK_RUSSIA ： 读《没有私枪便不是美国》第一次真正地了解到了美国的枪支制度。是不是美国公民今后可以拥有隐身轰炸机和核武器呢？中国虽是禁枪。可是仍然暗流涌动。     

外刊要论

美国和伊朗：回归遏制？国际组织、社会化与成员国利益交汇，亚洲国家民主转型的经验,中国，太平洋岛屿的梦魇？     

“美国式”招商

美国许多州市已经在中国建立了“招商办”，希望能吸引中国的投资。中国公司该如何备战？     

80后的“中国梦”

美国媒体眼中的中国80后什么样？没有人知道中国经济是否会超过美国,但《纽约时报》在中国调查发现,许多80后,特别是那些生活在大城市、拥有体面工作的年轻人,并不羡慕美国的物质财富。     

去美国买房!

在中国各大城市房价一再飙升之际，美国各大城市的房价却一跌再跌。中国人收入远低于美国人，但房价却“敢与天公试比高”。既然在中国买不起房，何不到美国另辟蹊径？     

美国少年的中国“异见”

策划人语：美国普通人怎样看待中国？带着这一问题，《世界博览》杂志特邀美国中太平洋学院联合进行了取样调查。在和美方项目负责人中山老师的共同策划下，本刊编辑部就中国崛起、中美关系、中国的国际地位等问题对该学院学生进行了问卷调查。     

中国房地产泡沫成因与对策

2007年,全球房地产泡沫开始破灭,要警惕全球房地产泡沫的破灭,危及并重创中国经济。2007年新年伊始,从世界各地传来的数据都在表明,美国、法国、西班牙、加拿大和英国房地产几乎都从2006年便开始出现下趺。在这样的大环境下,中国房地产市场能独善其身吗？中国房地产是否存在泡沫经济呢？如果有,中国该如何应对？     

原始陶文——汉字的起源

探讨了汉字的起源问题.我国有仓颉造字的传说,先秦诸子文献中亦多有记载或引用.司马迁《史记》据《世本》说仓颉为黄帝史官.汉字的源头在哪里？后红山文化时期（新时器时代晚期）石棚山陶文的发现,表明四五千年以前的西辽河流域已露出了文明的曙光.据考证,始创汉字的是陶工,他与传说中的仓颉均为黄帝时人.陶文比殷墟甲骨文要早1000多年.     

汉学:汉语、汉字和汉族智慧的结晶

汉语、汉字是汉学的载体。汉学是汉语、汉字和汉族智慧的结晶。汉字是表意兼表音的,具有整体性、形象性特点,是朴素辩证方法的产物。汉字难学,但学习汉字的过程,是接受思维系统训练与美育教育的过程。这是中国人聪明的根源。与拼音文字相较,汉字的抽象性不及拼音文字,在思想方法上没有进入形而上学方法,与现代科学无缘了。     

从"字中心"看对外汉字教学

对外汉字教学是对外汉语教学的难点之一。"字中心"教学论的提出体现了汉语的综合性和模糊性特色。它以字为起点,进而为中心,来展开对外汉语教学。在"字中心"的指导下从汉语自身的特点出发,同时借鉴国内小学生识字教学的经验来提高对外汉字教学质量。     

实时控制软件汉字显示的研究

针对一些具有汉字汉字显示的实时控制软件需要在西文DOS下运行而带来的汉字显示问题加以讨论研究,提出了一种特别适合此类软件在西文DOS下运行,实现汉字显示的方法,即利用专用汉字库来实现汉字显示的方法,并介绍了专用汉字库生成的原理、方法和使用。     

从电视节目《汉字听写大会》看汉字教育

汉字是中华文化的瑰宝，它承载着中华文明，记录着悠久历史，是中华民族智慧的集中体现。前不久，关于汉字的电视节目《汉字听写大会》轰动一时，引发了广泛的关注，让人们逐渐认识到我们的汉字教育长期以来都没有得到应有的重视，汉字使用和汉字教育存在问题。     

试论汉字教学与提高语文素养的关系

汉字教学在语文教学中是一块"鸡肋",存在着许多问题,有必要全面提升汉字教学的系统性和可操作性。本文试图从汉字本身的规律及其延伸拓展的作用方面,探讨汉字教学与语文素养之间的关系,进而促进汉字教学的发展。     

梳理源流 沟通古今——谈《汉字源流》对汉字教学的启示

汉字学问博大精深,如何执简御繁、化难为易地教学汉字一直是我们要重视的问题。而目前的汉字教学存在令人担忧的现象,问题的症结在于他们往往局限于现代汉字的字形,忽略汉字古今源流的演变。《汉字源流》的出版为我们提供重要启示：重梳理源流,知其所以然,具备必要的“知识储备”;沟通古今,以今文字、常用字为落脚点,做到深入浅出、精彩纷呈;溯源探流,出于学术,归于教学,做到学术由教学而致用;学习和研究汉字当以守正为本,做到科学审慎。     

梳理源流 沟通古今——谈《汉字源流》对汉字教学的启示

汉字学问博大精深,如何执简御繁、化难为易地教学汉字一直是我们要重视的问题。而目前的汉字教学存在令人担忧的现象,问题的症结在于他们往往局限于现代汉字的字形,忽略汉字古今源流的演变。《汉字源流》的出版为我们提供重要启示:重梳理源流,知其所以然,具备必要的"知识储备";沟通古今,以今文字、常用字为落脚点,做到深入浅出、精彩纷呈;溯源探流,出于学术,归于教学,做到学术由教学而致用;学习和研究汉字当以守正为本,做到科学审慎。     

《说文解字》所引“通人”说新证

许慎《说文解字》所称引的汉代“通人”说中,不少古文经学者的说法体现了古文字结构特点和使用规律,有的可在甲骨文、金文或战国文字中找到具体例证.很多古文字知识和理论在隶书通行的汉代仍然为古文经学者所通晓并加以传授,充分说明了师承相传在中国传统学术中的重要作用.     

基于字块特征的汉字分类方法

在分析汉字分类的意义和基本方法的基础上,提出了汉字"字块"分类方法,具有汉字拆分简单、直观,符合汉字结构和笔顺规律,记忆量小等特点,能方便地移植到数码设备中用于汉字输入编码,亦可广泛应用于汉字分类研究、汉字检索等领域.