关于网络环境下图书馆人才自身建设的思考

网络环境下图书馆的信息服务呈多元化的特点，对馆员的各方面素质提出了全新的要求。针对目前图书馆人才现状，提出了注重自身人才培养，充分发挥现有馆员潜能的建议。     

网络环境下图书馆的信息服务工作

通过分析网络环境下图书馆信息服务的特点，提出了更新服务观念、提高馆员信息素质、积极开展用户教育等深化信息服务工作的对策。     

“学科馆员”制度与图书馆创新服务

学科馆员制度是高校图书馆服务创新和深化文献信息服务与管理的新举措。介绍了高校图书馆试行学科馆员制度的概况，阐述了学科馆员的工作内容与职责，以及学科馆员应具备的素质。     

高校区域图书馆联盟中编目馆员的职能与素质的研究

高校区域图书馆联盟是高校图书馆发展的必然趋势,而编目技术依然是图书馆信息服务的基础。在高校区域图书馆联盟建设中,编目馆员在信息资源的共建共享和信息服务等领域发挥着重要作用,而联盟建设对编目馆员素质也提出了更高要求。编目馆员必须不断学习,具有较高的思想素质、综合的专业素质和全面的操作技能,才能适应高校图书馆事业发展的要求。     

网络环境下高校图书馆的信息服务及馆员素质

本文概述了网络环境下高校图书馆信息服务的概念，分析了高校图书馆信息服务的特点及其对馆员素质的要求。     

美国高校学科馆员资格认证和考核评价的研究与借鉴

学科馆员是高校图书馆学科服务的主体,其素质和能力决定着图书馆学科服务的水平和工作质量。美国高校图书馆通过图书馆员职业资格认证和考核评价,选拔图书馆人才,开展学科馆员的信息服务,取得成效。借鉴美国高校经验,结合我国高校图书馆学科馆员的实际,提出了实行我国高校图书馆学科馆员制度的举措。     

论信息素质教育与高校图书馆的职能

论述了高校图书馆在对大学生开展信息素质教育中的优势、作用和主要职能，提出了高校图书馆在培养在学生信息素质方面应当采取的措施，包括加强文献信息资源建设、营造良好的信息环境、提高馆员素质和创新服务方式等。     

高职院校图书馆信息服务馆员职业素质培养

信息服务馆员的职业素质直接关系到高职院校图书馆服务质量的高低。高职院校图书馆重视并加强信息服务馆员的信息素质建设,可以提高服务水平,增强竞争能力。     

关于图书馆学科信息服务的几点思考

简要阐述了学科信息服务的发展历程，在现有工作基础上，从学科馆员的角色定位、学科馆员的素质与图书馆对学科信息服务的制度支持几个角度探讨了学科信息服务发展中应注意问题。     

网络环境下图书馆信息服务的变化及对策

简述了网络环境下图书馆信息服务的变化,从信息资源共建共享、馆藏资源数字化、深化信息服务工作、提高馆员的素质和信息服务能力等方面,提出了网络环境下图书馆信息服务的对策。     

浅谈大学图书馆读者服务工作

针对大学图书馆读者服务工作的特点，提出大学图书馆馆员应拓宽知识面，在培养提高大学生信息素质的同时，提高自身修养，积极主动做好新时期的知识导航员。     

当今高校图书馆信息化服务建设

文章阐述了在数字化环境下高校图书馆信息化服务建设的现状及存在的问题，并从硬件水平、服务理念、服务水平等几方面探讨如何做好信息化服务建设，提出新形势下图书馆需要加强信息化管理，提高馆员综合素质，信息服务必须坚持以人为本的原则。     

谈图书馆个性化服务与馆员素质的提高

阐述了信息时代高校图书馆实现个性化信息服务的趋势,分析了图书馆开展个性化信息服务对馆员素质的要求。     

现代高校图书馆咨询馆员如何搞好信息服务

高新技术的发展，互联网的广泛应用，推动了高校图书馆信息服务工作的开展，同时也对咨询馆员提出了更高的要求。从分析高校图书馆咨询馆员的信息服务现状入手，探讨了咨询馆员在信息能力、信息敏感度、信息服务手段及内容方面存在的不足，提出了相应的提升对策，使其适应日趋复杂的信息环境要求，为读者提供更优质高效的信息服务。     

“学科馆员制度”是高校图书馆创新服务的有效途径

文章在文献信息高级检索的基础上，阐述了建立学科馆员制度的必要性以及学科馆员应该具备的素质要求，指出了建立学科馆员制度，是高校图书馆开展创新服务的有效途径     

再论图书馆读者工作中的语言艺术

本论述从多方面阐述了高校图书馆在读者服务工作中语言的重要性，并提出了要做好读者服务工作语言是至关重要的，和馆员的自身素质密切相关。提出了相关的应对措施。主要从三方面做起：馆员的思想道德素质，馆员的文化素质和个人修养，馆员的专业素质。还提出高校图书馆员做好读者的服务工作要学点“心理学”，对于做好读者工作中的语言服务也是至关重要的。     

公共图书馆导读服务初探

从图书馆的自我宣传、读者信息素质的提高、读者与馆员的互动等方面分析了图书馆做好导读服务的必要性,并对图书馆如何做好导读服务工作提出了几点建议。     

新时期背景下提升图书馆馆员综合素质的策略分析

高校图书馆不仅是为广大师生提供良好阅读环境的服务中心，也是为教科研工作服务的学术性机构。图书馆的生存与发展立足于高质量的服务，而馆员的综合素质是决定图书馆服务质量的关键因素。在新时期背景下，图书馆馆员更要有意识地提升自身的综合素质，这样才能为读者提供更好的服务。该文先分析新时期背景下高校图书馆馆员综合素质的现状，接着提出基于建立竞争机制、树立主动服务读者的理念、建立完善的培训教育制度、重视培育职业精神等一系列有针对性的改善策略，希望能对馆员素质提升起到一定的启发意义。     

高校图书馆藏借阅习一体化服务管理存在的问题及对策

高校图书馆藏借阅习一体化服务管理模式，使图书馆的读者服务工作进入以读者需求为调节手段的运行机制，提高了藏书利用率。但是在工作实践中存在以下问题：馆员缺乏工作热情和责任心；学生读者的信息素质整体水平较差；部分学生读者不遵守图书馆管理制度。解决问题的对策：加强馆员职业道德教育，形成良好的工作作风；加强教育培训，提高学生整体信息素质；加强科学管理，改变学生读者的不良行为。     

馆员素质与图书馆服务

随着科技的进步和发展,图书馆这个人类文明的产物,也得到了前所未有的发展,图书馆的服务受到了大家的广泛关注。基于此,对于馆员素质与图书馆服务等相关问题的研究则显得尤为重要。本文正是以此为研究对象,从馆员素质与图书馆服务的关系谈起,在此基础上分析了个性化服务对馆员素质的更高要求,最终提出了提升馆员素质与提高图书馆服务水品的途径。希望本文的研究能够给相关领域的研究提供借鉴之据。