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美军价值观在美军思想政治教育中具有极其重要的地位。美军价值观培育有其独到之处,形成了较为鲜明的特点,但由于阶级的局限性,也存在着不足。他山之石,可以攻玉,充分剖析美军价值观培育的做法,找出其长处和存在的不足,对我军建设具有极其重要的启示和借鉴意义。 相似文献
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美军心理战最具有很高的代表性和研究价值,追踪美军心理战战法理论和实践的发展动向,审视和借鉴美军心理战经验,结合实际加强我军心理战建设,具有十分重大的意义。 相似文献
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在信息化作战背景下,军事学研究生的培养要突出军事特色,研究课题要紧密结合国防科技发展趋势和部队需求,培养过程贯彻自主创新、跨越发展的思路,培养目标强调培养的军事学研究生能具有适应信息化作战需求的综合素质和能力。 相似文献
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从分析国内研究生的教育现状入手,以加拿大戴豪斯大学为例详细介绍了加拿大研究生培养体制、考核制度、研究生与导师的关系等方面的内容.通过比对中加两国研究生培养方式的差异,以期为我国生物类研究生教育的创新提供参考和借鉴. 相似文献
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书院是我国古代一种重要的教育组织形式,在其发展中形成的教育特色:教学与学术研究相结合、自学与指导相结合、教学与训育相结合等,对现代研究生教育具有极大的启示,可为我们所借鉴。 相似文献
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为了适应未来战争对军事人才的需要,美军院校积极探索"未来军官"培育新模式。通过对美军院校现行做法的研究,提出针对我军院校建设的相关建议。 相似文献
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我国高校研究生教育与国外一流大学还有一定的差距。美国哥伦比亚大学师范学院的研究生培养模式以及开办的教育经济学专业的研究生教育和课程体系、教学特点等方面均值得国内高校借鉴。 相似文献
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通过对美国、英国、新加坡的大学数学教育专业研究生培养模式的比较、分析,得出,国外大学比较重视培养学生的科研能力、重视案例教学和专题研究的教学.进而结合我国实际,提出了数学教育专业研究生培养的思路:继续发挥基础知识教学扎实的优势,密切联系我国数学教育改革的实际,注重开展案例研究和专题研究,强化学生的“问题意识”,培养具有一定科研能力和创新能力的高层次专门人才. 相似文献
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本文分析了美国麻省理工学院/斯坦福大学电气工程专业研究生的专业设置、学位方向、课程体系等内容,以期对我国的电气工程专业研究生培养改革提供一些参考。 相似文献
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双导师制是指在为硕士学位研究生选聘一个校内导师的同时,再为每个学生选聘一个社会实践指导教师(简称社会导师),这种研究生培养模式有利于学生开阔视野,增加社会实践知识,有利于增强学校与社会各界的联系,有利于社会人才资源的二次开发利用。我校白2001年开始对研究生培养实行双导师制,取得了很好的效果。 相似文献
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研究生培养质量深刻影响到国家政治、经济、军事、文化等方面的发展,而课程教学又是研究生培养中最重要的环节。哈佛大学凭其独特的课程教学内容、教学方式和教学评价,充分地调动研究生科学研究的积极性,保证了研究生的培养质量,为美国输送了大量的人才,这些成熟的经验都是值得学习和借鉴的。通过比较和研究,结合我国的国情,提出针对教学内容、教学形式以及教学评价三个方面的改革建议。 相似文献
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《重庆工商大学学报(自然科学版)》2014,(11)
正一、校企合作项目(一)车辆工程学校与清华大学苏州汽车研究院、常州易控汽车电子、苏州绿控传动科技、苏州凌创检测服务、吉孚动力技术(中国)等十余家汽车高科技公司联合进行专业学位硕士研究生的培养。研究生在入学第二年将进入这些企业带薪实习。通过理论与实践相结合,切实提高学生的专业应用能力与创新能力,培养创新型人才。(二)会计 相似文献
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张振业 《西安联合大学学报》2009,12(4):115-116
随着改革开放的发展和中美两军交往的不断增多,军内外对美军如何开展思想政治教育有了更多的认识.美军思想政治教育特点主要有四个,即在教育中重视渗透性、隐蔽性、思想引导和制度建设.这给我军的思想政治教育工作提供了有益的经验和启示. 相似文献
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研究生教育是我国教育的最高层次教育,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次和创造性人才的重任,是增强我国综合国力和国际竞争力的重要支撑力量。然而随着研究生扩招规模的逐渐扩大,与社会对研究生的需求相比,研究生教育出现了相对过剩,研究生教育日益“本科化”,教育质量下降,导师对研究生的指导日益形式化等等问题开始出现。面临这些问题,通过对英、美、法三国研究生教育的主要模式的比较研究,探讨了研究生教育未来发展的共同趋势,以期对我国研究生教育的改革带来一些思考和启示。 相似文献
18.
《重庆工商大学学报(自然科学版)》2014,(10)
正一、校企合作项目(一)车辆工程学校与清华大学苏州汽车研究院、常州易控汽车电子、苏州绿控传动科技、苏州凌创检测服务、吉孕动力技术(中国)等十余家汽车高科技公司联合进行专业学位硕士研究生的培养。研究生在入学第二年将进入这些企业带薪实习。通过理论与实践相结合,切实提高学生的专业应用能力与创新能力,培养创新型人才。(二)会计 相似文献
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李素芹 《湖北三峡学院学报》2009,(2):95-98,107
我国研究生教育的发展历程是在国家政策强力指导下的历程。改革开放以来我国研究生教育的主要政策可以分为发展速度和规模方面的政策、入学考试和招生方面的政策、硕士生学制政策、成本分担和资助方面的政策、培养机制改革新政策等。文章在评析我国研究生教育政策的基础上,对未来的政策方向进行了初步的预测。 相似文献
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