中职学生思想道德教育浅析

中职学生是我国未来产业大军的重要来源,他们的思想道德如何,直接关系到我国产业大军的素质和竟争能力,关系到国家和民族的未来。必须充分认识加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性,积极应对挑战,采取有效措施。     

中职语文课程中南疆少数民族学生去极端化教育路径探索与实践

中职学生是我国未成年人的重要组成部分,是我国未来产业大军的重要来源,是社会生产和经济建设中的主要劳动力。做好中职生"去极端化"教育,消除极端化的思想应该从学生抓起,从学生的课程教育抓起,该文将以南疆少数民族中职学生的为例,分析中职语文课程如何"去极端化",探索有效的教育路径,为努力实现社会稳定和长治久安奠定基础。     

浅析《弟子规》对当代中职生德育工作的启示

中职教育是我国教育体系的重要组成部分,如何加强中职生的道德教育是中职学校急需解决的一个大问题。《弟子规》作为我国传统文化的瑰宝,其思想精髓对当代中职学生思想道德教育有重要意义。     

试论如何增强中职学生的法律意识

未来，中职生将成为劳动力大军的重要部分，其法律意识是社会文明的方面。中职学校加强法律意识教育，对于社会安定、人才培养具有重要意义。本文从实践出发，对当前中职法律教育进行思考与建议。     

中职德育课对加强学生思想道德素质的研究

我国广大中职学生的身心素质基本状况呈现良好的发展态势,主流是健康的,总体思想道德取向是积极向上的。少年强则中国强,中职学生不同于高中生,有其自身的特殊性,该文从中职学生的思想道德现状、现状形成的原因,以及如何在德育课教学中加强其思想道德素质3个方面进行了探讨,希望对改善中职学生的思想道德素质有所帮助。     

“学习环”模式在中职计算机教学中的运用研究

中职教育是我国教育体系中的一个特殊阶段,主要表现生源质量整体水平较低,学生的学习态度、学习习惯及学习基础较差,导致中职教育质量水平下降,难以满足社会发展的需求。该文在中职计算教学现状的基础上,采用学习环模式,旨在提高中职教育质量水平,提高学生的整体素质,为学生未来步入社会打下良好的基础。     

当前大学思想道德教育初探

大学生是青少年中的重要群体,是十分宝贵的人才资源,他们的思想政治状况如何,关系到国家和民族的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想道德素质,具有重大而深远的战略意义。而当前的思想道德教育工作也存在一些问题。要改善和加强大学生思想道德建设,必须充分发挥课堂教学主渠道作用,拓展多种有效途径和手段,不断增强教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,以切实有效地提升大学生思想道德教育工作水平。     

构建高效中职思想政治课堂的有效方法

中职教育是我国教育的重要组成部分,是我国培养技术型人才的重要基地,随着社会的发展进步,社会对于人才的需求和要求越来越高,因此,中职学校要加强学生的思想政治教育,培养学生全面素养的提升。中职学校在开展思想政治教育时一定要紧随时代发展,结合学生实际情况与社会发展需求开展高效的课堂实践教学。高效的中职思想政治教学课堂可以培养学生形成良好的职业道德素养,坚定社会主义立场,提升思想政治觉悟,促使学生更好地参与到社会主义建设中,对我国的发展有着重要的意义。     

试论拓展训练对培养中职学生心理品质的作用

中等职业学校学生作为未成年人的重要组成部分,是我国未来产业大军的重要来源,他们中的绝大多数毕业后将直接跨进社会,步入职业生涯。为适应现代社会的需要,不仅需要健康的身体,还需要健康的心理。社会在发展,生活节奏在加快,充满矛盾变化的世界经常会给人们带来这样或那样的心理压力,中职学生将来要面对成功,面对失败,面对挫折,甚至面对灾难,就得提高自己的心理承受能力,培养良好的社会适应能力。这些能力都来自于心理品质。     

浅谈思想道德教育中的情理兼容

加强和改进学生思想道德建设,全面提高学生的思想道德素质,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。学校是对学生进行思想道德教育的主渠道,在以班级授课制为特点的教育形式,学生的活动大多数是以班级形式出现的,班主任理所当然地成为思想道德教育工作的"第一责任人"。思想道德教育要想有好的效果,必须要有吸引力,象磁铁般地吸引住我们的教育对象,这就要求我们班主任在思想道德教育中必须做到有情有理,情真理切,情理兼容,用真情去感化学生,用实理去教育学生,确保下一代的健康成长。     

心理学在中职班主任管理中的运用

中职教育是我国教育体系的重要内容,它不仅仅关系到中职学生的素质和能力的提高,还关系到我国教育结构的不断优化和升级。从这个角度来讲,强化中职班主任管理工作,保证中职教育的质量,将成为中职教育的重点内容。文章提出从心理学的角度出发,去探析中职学生的特点,结合目前中职班主任管理工作的现状,切实的将心理学运用到中职班主任管理工作中去,对于改善目前中职班主任管理工作有着一定的借鉴意义。     

浅谈职业学校学生思想道德素质教育

国家大力发展职业教育,重在培养有一定素质的新型劳动者。加强对职校生的思想道德素质教育,是时代赋予我们的一个新课题。由于职业学校学生生源素质较差和学校对素质教育理解偏差等方面的原因,目前中职学校的素质教育仍存在一定问题,有效解决这个问题,要发挥政治理论课的主渠道作用;要加强市场经济体制形势教育;要加强学校管理;要建设一支具有良好师德的教师队伍;要建立一个良好的人文教育的大环境。     

浅谈新时期高校辅导员的职业素质建设

大学生的培养质量关系到整个国家,整个民族的振兴和发展。培养既掌握先进的科学文化知识又具有良好思想道德素质的人才是高校教育的人才培养目标,辅导员是实施大学生思想道德素质教育的重要团队,如何加强这一团队的职业素质建设尤为重要。     

自主学习法在中职电工基础课中的应用

电工基础课在中职学校中具有十分重要的地住,事关中职学生能否掌握相关技能技巧,是进行更高层次的电工学科学习的重要知识保障.在中职学校电工基础课的教育教学过程中,通过自主学习能够提高学生学习能力,从而为终身学习打下基础保障.为此,如何引导学生开展自主学习,确立中职学生在电工基础课中学习的主体地位,成为目前电工基础课教学中要着力研究解决的重要问题.该文对对中职电工基础课中如何培养学生良好的自主学习能力的问题进行了探讨.     

试论加强成人高校学生思想道德素质教育的主要方法和途径

加强对学生的思想道德素质教育,是时代赋予我们的责任。思想道德素质教育是素质教育的重要组成部分,是提高学生全面素质的核心内容。加强学生思想道德素质教育,要结合学生的具体特点和思想道德教育的性质,不断探索新方法、新途径,充分发挥思政课主课堂、主渠道作用,提升思想政治教育的成效。     

浅谈在中职学校如何上好心理健康教育活动课

中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分,中职学校要将学生培养成具有良好的综合素质和执业能力的合格人才,心理健康教育是中职学校德育教育不可或缺的支柱,而心理健康教育课则成为主要的教育途径。本文从中职学生的心理特点、心理健康教育活动课的目的、特点、基本过程和注意事项出发,阐述在中职学校如何上好心理健康教育活动课。     

浅谈学生职业素养培养研究

进入到新世纪以来,随着我国国民经济水平的提升,我国的教育水平也有了广阔的发展空间。培养技能型的人才以及高素质的劳动者是中职院校培养人才的目标,因此加强中职院校学生的职业素养的培养工作是很重要的,要想做好中职生职业素养的培养工作,就要加强中职院校学生职业素养的养成教育,加强学校礼仪文化和教师德行方面的教育工作,同时还必须加强社会、学校以及学生家长三方联动教育机制的建设工作。本文便对中职院校学生不良行为的分析以及中职院校学生职业素养培养的方法两个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了中职院校学生职业素养的培养工作。     

浅谈中学思想品德教育——阳新县兴国镇白杨中学

一个国家没有民族精神,就不能自立于世界民族之林;一个人没有正确的世界观、人生观和价值观,就没有生活的目标和希望。对于提高国民的思想道德修养显得尤为重要。思想品德教育因此已成为重要的课题。对于中学生来说,没有积极的人生理想,没有良好的行为品德,就不能全身心地投入到当前艰苦的学习与探索之中,更不能在未来     

浅谈中学历史教学中的德育教育

中学时代是学生发展身体,增长知识的黄金时代,也是其养成良好道德品质的关键时期。学生的思想道德教育,是教育的精髓与本质,是素质教育的灵魂;它对学生全面、健康的发展有着重要的导向、动力和保证作用。历史学科是对学生进行思想道德教育和爱国主义教育的最好教材。作为历史课教师,我们在对学生传授文化知识的同时,必须担负起对学生进行国情教育、爱国主义教育、理想和道德品质教育以及教育学生做坚持四项基本原则的社会主义新人等德育教育任务。让青少年学生从历史的学习中自觉地吸收,继承和发扬中华民族优良的传统美德。     

谈谈如何加强技校学生的思想道德教育

0引言 学生是祖国的未来,是民族的希望,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。胡锦涛总书记指出：＂加强和改进未成年人思想道德建设,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求,是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求＂。因此,