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无机化学实验是化学专业学生的第一门专业实验课程，本文分析了我院无机化学实验教学的现状及存在问题，提出了几点教学改革方案，提高了实验教学效果，激发了学生的学习积极性。 相似文献
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无机化学教学方法改革研究 总被引：3，自引：1，他引：2
本文介绍了大一无机化学教学改革的研究，采用提纲程序教学法，循序渐进，讨论启发，有效地解决了传统教学方法的弊端，使学生的综合素质大大提高。 相似文献
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无机化学教学中学生综合能力培养的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨了在无机化学教学过程中,教学方法的改革以及学生综合能力的培养,重点讨论了如何培养学生的思维能力、认识能力、分析能力、自学能力、动手能力、创新能力等综合素质. 相似文献
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传统的无机化学实验教学方法,不利于培养学生的动手能力、创新思维及科学探究精神,为此,近年来菏泽学院化学化工系在无机化学实验课的教学上,从教学内容、教学方式、教学理念和考核方法等方面进行了改革探索．在实验内容上,适当增加综合性和设计性实验;实行开放式实验教学;将“绿色化学”思想贯穿于实验过程,培养学生的绿色环保意识;在实验课考核方法上,由原来的平时成绩占30％、期末笔试成绩占70％,改为平时成绩占70％、实验操作成绩占30％．通过上述改革探索,收到了良好的教学效果． 相似文献
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将分属二门课程的无机化学宏观化学原理和无机化学实验归为一门课程，学生通过直观的化学实验引导出化学原理，同时培养他们进行科学实验的方法和创造思维能力，提高学生综合素质。 相似文献
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体育院校足球专修技术课是对学生进行综合素质教育的主要阵地；专修技术课教师应尽快摆脱旧的教育观念的束缚，投身到当前教育改革的大潮中。从改革足球专修技术课教学的内容和方法入手对学生进行综合素质教育取得了较好的效果，即学生的综合素质和综合能力得到不同程度的提高。 相似文献
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无机化学实验是化学学科的一门重要课程。为适应社会发展对高校毕业生不断提高的要求,为培养具有环保意识和创新精神的高素质毕业生,对无机化学实验教学从教学理念、教学内容和教学手段上进行全面深入的改革势在必行。 相似文献
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余家文 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1996,(3):78-79
<正> 师范院校的无机化学实验课是一门最基础的学科,对学习巩固知识培养学生基本操作技能具有重要作用。提高无机化学实验课教学质量对后续课的学习和今后工作中良好的规范操作性,创见性,改进性能力的形成具有重要意义。 近年来,我们对无机化学实验课进行了探索和改革,取得了一定的效果。下面对改革的情况作以简述。 相似文献
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新建本科院校《中级无机化学》课程的开设与改革 总被引：2，自引：0，他引：2
孙汉文 《科技情报开发与经济》2009,19(26):167-168
针对《中级无机化学》课程的特点,对其教材、教学内容、教学方法、教学手段及考核方式进行了讨论,指出积极开展配套实验课程的教学、推进双语教学和网络化教学是今后中级无机化学教学的重点。 相似文献
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绿色化无机化学实验教学探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了用绿色化学的污染预防理念指导实验教学改革,拓展无机化学实验的教学功能,使无机化学实验教学改革适合民族高等教育的办学特色,培养具有可持续发展观意识的少数民族大学生,使其成为传播科学发展观先进思想的主力军． 相似文献
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职业院校进行一体化教学改革符合职业院校的培养目标,符合学生的认知特点《,无机化学》课程如何进行一体化教学,本文探索了一体化教学的特点和教学过程,精心设计了化学反应速率及其影响因素的一体化教学案例,分析了一体化教学的成果与存在的问题。 相似文献
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无机化学的教学实践与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了无机化学教学改革的必要性，对教学内容和教学方法的改革进行了探讨与实践。通过改革，更新、充实教学内容，扩大知识面，活跃学习气氛，培养学生主动获取知识的能力和学习的积极性，教学效果良好。 相似文献
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“无机化学实验”是高等师范院校化学专业学生进入大学后接触到的第一门基础实验课程，通过实验训练能使学生熟练掌握基本技能，养成严谨求实的科学态度．为适应素质教育对高师化学毕业生的要求，本文在课程教学内容、教学方法等方面进行了一些探讨，以期有针对性地培养学生实验能力和创新能力，为培养高素质人才打下坚实的基础． 相似文献
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“无机化学实验”是高等师范院校化学专业学生进入大学后接触到的第一门基础实验课程,通过实验训练能使学生熟练掌握基本技能,养成严谨求实的科学态度．为适应素质教育对高师化学毕业生的要求,本文在课程教学内容、教学方法等方面进行了一些探讨,以期有针对性地培养学生实验能力和创新能力,为培养高素质人才打下坚实的基础． 相似文献