校企合作培养高职园林专业人才

目前,我国高职高专校企合作、工学结合、＂做中学、学中做＂等重实践、练技能、育素质的人才培养思路和方式实践已蔚然成风。文章结合实际工作,探讨校企合作、团队合作培养园林应用型高技能人才的途径,探索4S5W的人才培养模式实践效果。     

工业设计专业人才培养体系探索

本文从工业设计的概念入手，对当前国内外工业设计教育的特点和发展情况进行了分析，并结合当前国内工业设计教育出现的一些倾向，探讨了新形势下工业设计专业人才培养方向、课程设置、设计实践等方面的问题，提出了一些具体的构想与策略。     

园林计算机辅助设计课程教学改革模式探索

通过在园林计算机辅助设计教学中发现的一些问题,尝试园林计算机辅助课程教学改革．以培养学生综合能力为目标,从计算机辅助设计课程体系设置,课程教学方法及其教学考核等方面探讨本课程的教学改革对策。     

园林专业《计算机辅助设计》课程体系的建立

根据当前园林行业形势和园林专业教学现状,提出了高职高专园林专业教学中《计算机辅助设计》课程体系的建立,探讨了相关思路的转变、课程体系的设置和教学方法的革新等方面的内容。     

轻工特色的生物技术专业人才培养体系的研究

本文总结了如何依靠自身学科优势建设具有轻工特色的生物技术专业。主要包括人才培养目标的准确定位、不断更新课程体系和教学内容、注重教学方法的改革、强化实践教学环节、加强教师队伍建设、适应学生考研和就业的需要等方面,为轻工院校生物技术专业建设和人才培养提供参考。     

特色经济的物联网专业人才培养模式研究

针对海南国际旅游岛的建设,围绕"热带、海洋、旅游、特区"区域特色经济领域对物联网工程专业人才的需求,研究海南区域特色经济发展领域对物联网工程专业人才培养的知识结构和综合技能的要求,建设区域特色经济的物联网工程培养模式,使培养的学生更好地服务于海南区域特色经济领域。     

具有安全特色的信管专业人才培养探索

调查统计发现,华北科技学院信管专业毕业生主要就业岗位是中小公司系统开发人员、一般管理工作、营销、秘书等,真正到各级安监部门工作的毕业生则寥寥无几;学校"十三五"改革与发展的目标是促进学科交叉融合,突出安全办学特色;论文首先阐述了目前信管专业的培养方案,指出职业安全类课程理论与实践的不足;分析了安全特色课程设置的意义与应用,列出了建议学生选修的安全特色类课程,根据事故原因理论,开发出安全事故数据系统模型,应用于学生的日常教学实践中,实现信管专业人才培养与安全事故预防相结合的目的。     

金融学专业人才培养的业务规格设计及其对策

文章基于根据金融学专业人才培养计划要适应金融机构的人才需求进行重新定位与设计。即根据商业银行、证券期货、金融保险机构的就业去向,以培养学生业务能力为核心,研究知识目标与执业规范之间结合点,从知识目标、业务能力、执业规范等方面设计了金融学专业人才培养的业务规格,认为应实现课程设置、教学方式一体化,并提出了相应的对策,凭借实战实验教学平台、金融机构的实习基地等平台,通过灵活多样的产学研合作办学方式,注重金融学专业职业岗位群的知识能力、操作能力和执业能力的培养。     

地方院校外语专业人才培养特色的思考

人才培养特色是高等院校办学所追求的目标,而人才培养的特色需要有具体的特色培养方案、特色办学模式和特色实践环节来呈现和落实.笔者在分析目前外语专业办学所存在问题的基础上,提出通过培养方案的优化、办学模式的多元化、职业能力的强化等方面来培养有特色的复合型外语人才,彰显专业特色,满足社会发展和经济建设对外语人才的需求.     

中国古典园林的艺术特色

中国古典园林作为一种“人化的自然”，在满足某些功利目的的同时，具有艺术价值。具体来说，有“抽象与移情”，“象征与意境 ”“和造型和空间”三大特色。     

师范院校应如何强化非师范专业人才培养特色

在非师范办学过程中,其人才培养目标、规格及课程体系和教学内容等既形成了一定特点,又存在明显不足。对师范院校来说,强化和凸显非师范专业人才培养模式特色的主要思路,一是发挥学校＂红色资源＂优势,着力培养红色旅游管理人才;二是发挥＂小学教师教育＂优势,着力培养兼有小学教师教育能力的非师范人才;三是发挥＂爱国主义＂的传统优势,着力打造＂又红又专＂的高素质人才。     

中国古典园林的艺术特色

中国古典园林作为一种“人化的自然”,在满足某些功利目的的同时,具有艺术价值。具体来说,有“抽象与移情”、“象征与意境”和“造型和空间”三大特色。     

地方高校化工特色纺织工程专业人才培养模式探讨

根据高等学校本科纺织工程专业建设规范的要求,结合地方工科院校学科优势,对具有化工特色纺织工程专业人才培养模式进行探讨,构建了符合地方院校实际的具有化工特色的纺织工程专业人才培养方案、课程体系、实践环节教学体系,为地方工科院校纺织工程专业建设和人才培养提供参考。     

计算机应用专业人才培养模式探讨

随着IT业的迅速发展和IT领域的专业细化,社会对计算机应用人才的需求也发生了重大变化,高职院校计算机应用专业必须适应社会的发展,大胆探索新形式下计算机应用人才培养模式,其根本出路就是坚持“以就业为导向、以服务为宗旨,走产学研结合之路”。经过调研,认为计算机应用专业在培养目标上目前应分为以下五个方向:计算机维护与应用、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机软件技术、计算机信息管理。在理论教学上采取“公共模块” “基础模块” “核心模块”;在实践教学上采取“基本技能” “专业技能” “岗位综合训练”。     

南阳武侯祠园林布局及景观特色初探

南阳武侯祠是诸葛亮青年时代的躬耕之地,千百年来一直被作为众人纪念诸葛亮的公共园林。该纪念性公共园林以三国汉文化为主要根基,将园林的规则布局与自然布局相融合、规整的园林建筑与清新的自然景观相结合、古典与现代相融合,创造出一种幽静自然的风景式园林景观。南阳武侯祠在造园上尊重原有地形,巧妙安排空间序列、植物配置、山石水体,营造出一种幽静、淡雅、古朴的自然园林景观。     

吉首大学信息类专业人才培养的现状及对策

吉首大学地理位置偏僻,交通、信息相对闭塞,经济、文化及教育发展滞后,没有大规模的产业和企业,影响了该高校信息类专业的建设与人才培养.吉首大学信息类专业人才培养要以服务地方经济和需求为主导,专业的设置、人才培养方案的制定要突出地方性,要加强实践教学能力的培养,着力培育专业的特色并形成优势,从而提升专业的竞争力和人才培养的质量.     

地方院校计算机专业人才培养方案的探索与研究

人才培养方案是开展教学活动的重要依据。本文从社会对计算机专业技术人才的实际需求出发，从专业教学模块设置、构建特色专业方向课程体系、建立多层次的实践教学体系等方面进行了积极地探索与改革。     

广州古典园林理水造景的特色

具有突出水性精神的广州名城，其古典园林理水造景艺术别具特色。引水涌水、近水新水、停水临水、夹水借水、贴水围水、荡水允水等多种设计手法，值得现代城市园林化建设继承发扬光大。     

电子商务专业人才培养探析

介绍了电子商务人才需求和就业现状,分析了电子商务专业人才培养存在的问题,探讨了电子商务专业人才的培养对策。     

AutoCAD软件教学技能分析

本文以提高AutoCAD的绘图速度为宗旨,以AutoCAD的开放性特点为线索,由易而难层层递进分析了提高AutoCAD绘图速度的多种教学方法和技能,有助于帮助不同水平的学生选择适合自己的绘图方法,提高AutoCAD绘图效率。