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介绍了在本科《计算电磁学》课程教学中进行研究性教学实践的情况。专业课程的研究性教学实践是结合专业课程性质、特点和科学研究的训练过程,通过一系列的实践性课堂教学设计和综合性课后学术训练,培养学生进行科学研究的逻辑思维能力和独立分析问题的能力,根据研究问题能提出自己的思路和解决方法,有效提升学生的创新能力;最后学生完成课程设计和学术论文写作,部分论文在正式期刊发表。专业课程的研究性教学实践,加深了本科生对专业知识的理解和专业认识,提高了本科生的科学素养。 相似文献
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尹彩流 《广西民族大学学报》2011,(2):98-100
类比法是物理教学中一种行之有效的方法．《大学物理》电磁学内容中电场和磁场在知识结构、概念理解、定理推导、解题方法应用等具有相同之处,通过类比可利用较为熟悉的电场知识,去启发学生掌握较难学的磁场知识,大大提高了课堂教学效率． 相似文献
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从电磁学教学的实际需要出发,论述了运用电磁学发展史如何深化电磁学教学,以促进二者的有机结合,更有效地发挥其教育功能. 相似文献
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徐学仕 《吉首大学学报(自然科学版)》1985,(2)
<正>《电磁学》教材版本较多,各有特色,但编著者的一个共同主导思想是突出场,用场的观点贯穿始终。教学中如何把握住“场”这个关键?笔者通过几年的教学实践略有体会。 《电磁学》主要内容有三:场(静电场、稳恒电流磁场、似稳场和迅变场);路(直流、交流电路);场和物质的相互作用。内容之一、三,不消说场是“主角”。那么路呢?乍看起来,似乎路与场无关。实际上,场的产生常常要通过电路来实现。比如示波管里的加速电场、偏转电场、磁场,电磁铁的磁场等都必须由外电路给电极提供电压或 相似文献
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随着科技的进步和多媒体技术的发展，《电磁学》内容和体系应该有所增添和调整，教学方法和手段也应得到改进。本文就多媒体技术在《电磁学》教学中的应用谈一些我们的想法。 相似文献
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从电磁学实验课程的特点出发,阐述了计算机多媒体技术在电磁学实验课程教学中的辅助应用将极大地提升课堂教学质量,提高教学效果。 相似文献
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大学物理专业所设的课程《电磁学》与《电动力学》从教学内容、学时安排与前沿科学结合度等方面考察具有很大的整合度。本文从教学内容、教学方法和手段等几个方面讨论两门课程打通的可行性与必要性。 相似文献
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从注重知识的系统性、迁移性,方法的相似性和提高学生分析问题解决问题的能力的角度,总结了在《电磁学》课程教学改革的做法. 相似文献
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袁典胜 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1996,(3)
根据美国教育学家、心理学家布卢姆的目标教学法与课堂教学特点，设计化学目标课堂教学基本程序．并以“铁的性质”一节进行实施，取得了较好的效果． 相似文献
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分析了工科院校应用物理专业《电磁学》课程的教学现状.针对教学中存在的问题,从专业培养模式入手,以培养复合型工程技术人才为目标,围绕教学内容、教学手段、实验教学等方面,进行了探索和实践,对完善《电磁学》课程体系建设、优化《电磁学》教学效果、提升学生综合素质具有一定的现实意义. 相似文献
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于景碧 《渤海大学学报(自然科学版)》1997,(2)
本文介绍了《电磁学》教学改革的一些主要作法：电磁学教学必须紧密地结合培养中学教师的总目标：密切地联系中学教学实际和工农业生产及科研实际；采用直观教学和启发式的教学方法；重视辩证唯物主义和爱国主义教育 相似文献
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探究式教学可以激发学生学习的兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,有利于培养学生的创新精神和科学态度。中学物理已经广泛的开展了探究式教学研究,而在大学物理教学中如何开展探究式教学则亟需研究。作者在电磁学教学中总结出采用课上设疑引导讨论与课下完成探究式作业相结合的方式进行探究式、讨论式教学的方法,收到了很好的教学效果。 相似文献
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在技工学校教学中,《机械制图》是研究如何绘图和阅读机械图样的一门理论性与实践性较强的技术基础课。它不仅培养学生看图、画图能力和空间想象能力、思维能力,还培养学生严肃认真的工作态度,并对专业课和生产实习课教学起着重要的作用。 相似文献