国家科研院所与地方科学院合作机制与路径——以中国科学院支持江西省科学院创新发展为例

总结了2012年以来江西省科学院与中国科学院对接合作的基本思路、实现路径、取得的成效和存在不足。在此基础上,系统论述了现阶段双方合作的主要内容,并对下一阶段促进省级科学院与中科院的院地合作进行了展望。     

试论地方政府在区域创新中的作用 --以沿海开放区域五城市为例

地方政府是区域创新的主体，在转型期，沿海开放区域之所以能迅速发展，主要得益于政府制度的创新，通过对沿海开放区域大连、苏州、宁波、温州、厦门等五个城市的政府在区域创新中所起作用的比较，主要是指在公共产品供给、公共社会保障、产权的保护、对企业的服务等方面的改革，逐步向市场化过渡。并提出地方政府的行政创新是下一轮深化体制改革的重点。     

中小企业协同创新对策研究——以江西省为例

本文通过阐述目前中小企业科技创新现状,以江西为例,分析江西省大力推进中小企业协同创新的主要做法以及成效,找出欠发达地区中小企业协同创新存在的问题和困惑,有针对性地提出深化中小企业协同创新的对策建议。     

面向区域发展的区域创新服务平台构建研究——以浙江省绍兴县区域创新服务平台为例

首先界定了区域创新服务平台的概念,然后论述了它在提升区域创新能力中的作用,并对其运行机制进行了初步的探讨,最后以浙江省绍兴县区域创新服务平台为案例进行了实证研究。     

NFSC助推地方高校科技创新发展——以宁夏大学为例

宁夏大学开展国家自然科学基金(NFSC)研究工作不断广泛和深入,“十一五”期间其申报和承担NSFC项目的数量和质量不断增长和提高,NSFC项目对宁夏大学基础研究、学科平台建设、人才培养等工作的助推效果显著,在利用NFSC基金助推地方大学发展方面取得了有益的经验.     

科技创新与区域经济发展研究——以福建省为例

近年来,福建通过大力实施创新驱动发展战略,区域经济得以快速增长.但是,与东部其它地区相比,科技创新能力建设还存在诸多问题制约着福建经济发展速度.本文通过横向比较,主要指标采用人均的方式,分析福建科技创新能力建设存在的主要问题,提出科技创新促进区域经济发展的政策建议.     

论地方文献在区域文化产业发展中的重要作用——以卓尼县非遗项目开发为例

在国家高度重视文化产业发展的当下,非遗项目的开发与活化成为政府高度重视、社会普遍关注的重点项目之一。作为中国四大名砚之一的洮砚,其制作工艺早在2008年就列入国家非物质文化遗产名录。本文以卓尼县洮砚文化产业开发为例,试述地方文献在区域经济社会发展中起到的重要作用。     

区域物流创新影响因素 ——以辽宁为例

物流创新影响因素既是制定物流创新战略的前提,也是物流管理部门影响创新活动的重要依据.在国内学者服务业创新研究成果基础上,提出了辽宁区域物流创新的影响因素,并通过问卷访谈调查的方式分析了这些因素对辽宁物流创新的影响.     

区域产业发展需求与高校人才培养定位研究——以辽东学院为例

针对丹东仪器仪表产业发展需求,以辽东学院测控技术与仪器专业人才培养模式为研究载体,分析应用型地方本科院校的专业定位和人才培养特色,探讨区域产业结构的产业分工、技术层次、生产组织过程与相关专业人才培养模式的关系,制订符合该区域产业结构人才需求的培养目标,实现课程体系建设、实践教学体系建设、教材建设、师资队伍建设及高质量实习实训基地建设的实践探索.     

省级科学院支撑区域创新驱动发展的思路分析——以习近平同志在中科院视察时的讲话为导向

对省级科学院的发展优势和定位进行了理论和实证分析．提出了在政府的支持下,省级科学院以爱国情怀激发责任感和使命感,以创新自信努力攀登科技高峰,以深化改革激活支撑创新驱动发展的活力,以实施分类管理建立支撑驱动发展的组织架构,以学科调整抢占科技制高点,以凝练创新目标服务经济社会发展,以改善科研条件提高创新服务能力等支撑区域创新驱动发展的思路对策．     

地方高校与区域战略性新兴产业协同发展路径研究——以河南省为例

高校是区域高层次人才的主要聚集地和创新型人才的培养阵地,也是服务区域社会经济发展的重要力量。本文以地方高校自身发展为前提,就完善管理体系、专业结构设置、教师结构优化、校企合作建设等方面做了相应分析,给出了地方高校服务区域战略性新兴产业发展的路径方案。     

地方高校智库服务区域社会发展路径探究——以淮阴师范学院为例

建设高水平的高校智库是实现高校服务社会功能的一项重要举措。文章在分析高校智库研究的基础上,从淮阴师范学院智库服务区域社会发展这个角度开展实践性研究,梳理了智库建设现状和经验,总结了智库在服务区域社会发展中所取得的成效,剖析了智库建设中面临的主要问题,并从完善管理机制、加强人才建设、打造智库品牌、鼓励协同创新等四个方面为地方高校智库服务区域社会发展提出相应的对策和可借鉴的思路。     

图书馆建设有效促进地方文化发展调查分析与对策——以江西省萍乡市为例

文章通过问卷调查的方式,对萍乡学院图书馆、萍乡市图书馆及萍乡市其他行政、企业、事业单位、社区、场所等读者进行广泛深入的调查,了解读者对图书馆建设对地方文化发展的评价与需求,为图书馆建设有效促进地方文化发展提供了依据和建议。     

管理体制创新与科研院所产业协调发展探微——以内蒙古农牧业科学院为例

深化管理体制改革,构建科学事企关系,促进科技产业发展是新时期科研院所改革与发展的热点和难点问题之一。以内蒙古农牧业科学院为样本,应用对比分析法进行综合评判,认为制约科研院所产业发展的主要因素有对产业发展重视不够、产业规模偏小、管理体制不够合理和内部管理机制不够科学等。加快科研院所产业发展需要提高思想认识水平、强化管理职能、探索产权制度改革、建立现代企业制度、完善监督管理机制、转变成果转化方式、建立产业发展基金、创建自主品牌等。逐步形成科技含量高、经济效益好、运行规范和管理科学的产业格局,促进科研院所产业有序、健康、协调和持续发展。     

区域旅游竞争力空间结构体系研究———以江西省为例

本文以区域间旅游竞争力比较为视点,基于不同维度对江西省内11地市的旅游竞争力水平进行评价．在此基础上,将其划分为3个不同的等级结构并分别对它们进行了分析,旨在通过研究梳理各地区旅游影响要素的优劣差异,认识区域旅游竞争力的空间结构特征,为进一步提升区域整体的旅游竞争力奠定基础,最终促进江西省旅游经济的和谐发展。     

知识产权激励机制研究——以江西省为例

江西省知识产权总量和质量无法匹配江西经济社会发展新要求,根源是激励的体制、机制、企业以及人才发展等因素所致;为此提出了创新知识产权模式,构建市场激励、事业激励和身份激励的协同,强化企业激励和社会激励。     

地方高校学科服务实践进展与深化——以江西省高校为例

学科服务是高校图书馆应对用户需求,为工作的创新与发展,提升服务层次的新举措。通过对江西省22所全日制普通本科院校图书馆所做的调研,发现江西省高校图书馆对学科服务已达成共识,且进行了一些积极探索,并初见成效。它们以地方研究基地和优势学科为学科服务重点,把信息素质教育作为学科服务着力点,搭建学科资源服务互动平台,探寻参与嵌入课程、科研的服务活动。同时,地方高校学科服务发展也存在不足的地方,如学科服务只集中于用户信息素质教育和学科资源建设范畴,合作教学未得到全面推广,学科资源整合不足,服务深度和广度与服务理念还存在一定差距。突破地方高校图书馆学科服务瓶颈必须加强学科服务战略规划,进行学科服务定位与角色定位,主动出击,契合学科用户需求,加强沟通协作,探寻合作项目,健全激励机制。     

基于转型发展的地方高校办学定位再思考——以攀枝花学院为例

高校办学定位是高校发展顶层设计重要内容之一,也是高校在办学过程中实施人才培养的依据之一,地方高校办学定位上普遍存在办学目标定位过高、学科专业定位区分度低、人才培养目标定位趋同等问题。本文在综合分析办学定位的内涵及其维度选择后,提出了地方高校在向应用技术型的转变过程中,如何确立符合学校自身实际的办学定位,促进地方高校的有序发展的建议。     

高校在区域经济发展中的作用研究——以燕山大学为例

高校是影响区域经济发展的重要因素,在聚集和培养人才、推动科技进步和促进社会文明方面起着不可替代的作用。采用数据分析的方法,从学科优势、信息化建设、科研成果转化等多方面论述燕山大学在河北区域经济发展中的作用,是挖掘自身不足,不断提升社会服务功能,适应自身改革与区域经济发展的需要。     

欠发达地区引进创新资源促进高质量发展的对策研究——以江西省为例

创新的核心是科技创新,创新驱动的实质是人才驱动。欠发达地区可以通过科技开放合作,引进创新资源弥补自身科技资源的不足,促进高质量发展。以江西省为例,分析了其科技开放的现状及需求,剖析了其存在力度较小、方式单一、广度不够、机制不活等现实问题,并针对这些问题提出了做好顶层规划设计、引进创新领军人才、建立高水平新型研发机构、创新管理体制机制等方面的对策,为江西省各级政府及科技部门提供决策支撑,并为其他欠发达省市提供借鉴和参考。