低碳城市发展模式与建设途径

<正>低碳城市的内涵根据世界自然基金会(The World Wide Fund for Nature,简称WWF)的定义,低碳城市(Low Carbon City)的理念来源于低碳经济(Low Carbon Economy)。     

我国低碳经济发展途径的探讨

低碳经济宗旨是以发展低能耗、低污染、低排放为基本特征的经济,是人类社会文明的又一重大进步。低碳经济逐渐得到人类社会的重视,我国对此亦是非常关注,可是低碳经济是个新概念,人们对此理解不深,甚至不知道低碳经济到底是个什么经济形式,我国在发展低碳经济上也是处于摸索阶段,其发展也是困难重重。本文根据我国实际国情,研究低碳经济在我国发展的主要矛盾,并针对这些矛盾提出我国发展低碳经济的途径。     

实施低碳新政建设低碳城市的思考

<正>杭州要建设什么样的低碳城市杭州要建设的低碳城市,是低碳经济、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳环境、低碳社会"六位一体"的低碳城市。"六位一体",既是杭州建设低碳城市的主要内容,也是杭州建设低碳城市的特色所在。杭州如何确保在低碳城市建设上走在全国前列确保杭州低碳城市建设走在全国前列,关键是要不     

许昌市建设低碳城市初探

针对许昌市的城市特点,提出许昌市建设低碳城市的基本原则和具体的实施建议．     

浅析低碳生态型园林内涵、设计理念与建设措施

本文首先分析了传统城市园林绿化建设存在的问题，积极响应国家低碳经济建设的方向，提出了低碳生态园林建设的原则，使园林建设更合理、更生态。     

90后大学生低碳行为干预途径初探

基于90后大学生低碳认知、低碳行为及影响原因分析,根据低碳干预研究理论基础,从认知性、可行性、可操作性、可影响性等方面提出了系统学习和教育是提高大学生低碳认知水平的最基本方法;适度消费、绿色消费和生态消费的引导,是培养大学生低碳行为方式的可行性内容;校园低碳情境因素培育,是实现大学生低碳行为方式的可操作性方法;重视低碳文化熏陶,自觉养成大学生终身受用的低碳行为和习惯。     

镇江市低碳生态城市建设初探

镇江地处长江三角洲,在区域发展的梯度中城市规模、经济总量等处于劣势,在长江三角洲城市面临“特色危机”的时候,镇江必须利用现有的资源和优势条件,发展低碳生态城市建设,才能在长三角中脱颖而出,赢得城市可持续发展.该文通过低碳生态城市概念和国内外低碳生态城市建设的实践研究,以及对镇江发展低碳生态城市的现状分析,提出镇江建设低碳生态城市的对策建议.     

学校实施人文关怀途径初探

当前，由于受多种思潮的影响，学校出现了学生厌学、学生品德人格滑坡的现象，在农村学校这种现象尤为突出。究其根本原因我们不能简单地归之于学生本身，而应该冷静思考教育本身存在的问题。早在文艺复兴时期，西方许多人文主义教育家就主张教育要建筑在理解人、尊重人的基础之上，要遵循自然的原则，通过道德教育、智育、体育和劳动教育培     

杭州园林与低碳生活方式研究

<正>杭州作为著名的风景旅游城市,自古拥有卓越的山水风情与自然资源。与一般的大都市相较,其"三面云山一面城"的独特地理条件所促成的风景园林营造基础,是其他城市难以匹敌的。因此,杭州也就更具有发展低碳城市的先天优势。本研究将从转变居民的生活方式、推广低碳生活方式、推     

低碳生活与低碳经济实现途径的探讨

本文从低碳生活与低碳经济的概念分析入手,讨论了低碳生活与低碳经济的关系。指出要首先实现低碳生活,才能最终获得低碳经济的可持续发展。通过讨论低碳生活与低碳经济实现的途径,论述了以勤俭节约为主的节能减排措施和低碳生活方式。     

低碳服装产学研创新体系建设初探

构建以企业为创新主体,产学研相结合的低碳服装产业创新体系是促进企业产业结构调整和提高自主创新能力,发展低碳服装产业的有效措施.如何发挥创新体系中企业的主体建设作用、高校研究机构的支撑作用及创新体系的组织模式和运行机制是保证创新体系成功运作的关键.     

生态环境与园林建设

人类社会在发展中越来越认识到生存与自然环境的依存关系,人们必须珍惜自然资源,保护自然资源,应用先进的科学手段修复自然资源.文章从园林建设角度,从绿地系统规划,景观生态设计、生态恢复等方面进行了有益探讨.     

低碳生态型公路基本内涵、设计理念与建设途径

阐述了低碳生态公路的基本内涵和设计理念进行了阐述，分析了低碳生态公路的设计主体和设计要素，探讨了不同设计阶段生态公路设计的主结构，从规划设计、施工、运营、环境管理、环境监测和护养等方面探讨了生态公路的建设途径。     

沈阳市园林建设遇到的问题及解决途径

现代化城市建设的同时,人们普遍的关注如何建设生态宜居园林城市。本文分析了沈阳市园林建设存在的问题,主要表现为：园林植物种类较少,缺乏园林植物资源;规划设计理念跟不上生态宜居园林城市的要求,景观单调,造型粗放,缺少大型绿地、河滩湿地;苗木质量偏低,来源复杂,病虫害检疫失控;重种植,轻养护管理,生长态势衰弱,病虫害严重,城区土壤垃圾化严重,园林植物难以生存,尤其是除雪剂对路边绿化带侵蚀严重,无有效的管理办法,另外不宜过分强调植物常绿。针对上述问题本文提出了几点看法。     

浅谈低碳园林的建造方法

本文基于低碳园林内涵探讨了科学的建造低碳园林实践原则与有效的建造方式策略,对降低园林工程建造使用能耗,创建绿色、环保、优质园林工程,有积极有效的促进作用。     

体育教学中实施素质教育途径的初探

根据素质教育的基本特征和学校体育教学的目的任务 ,本文分析了在体育教学中实施素质教育的必要性和高层次性 ,指出了体育教学中存在的与素质教育不相适应的诸多弊端 ,以及如何进行体育教学改革的基本思想和对策     

低碳经济时代的高校图书馆建设初探

低碳发展已成为国际社会普遍关注的重要问题,建设高校图书馆低碳化已势在必得,其具体表现为建筑材料低碳型,环境绿化低碳型,办公照明系统低碳型等特征。本文阐述了低碳理念内涵的同时分析了建设低碳图书馆的必要性,以及建设低碳图书馆的建议。     

我国企业实施名牌战略的途径探讨

在经济全球化的趋势下,市场竞争越发表现为品牌产品的竞争。名牌是企业竞争力的免征,是企业经济实力的综合体现,是市场经济条件下生存、发展的客观要求。当前,我国在国际市场上叫得响的名牌产品寥寥可数。因此,深入对我国企业名牌战略实施的的内外环境进行,找出我过企业实施名牌战略应注意的问题,指出我们企业实施名牌战略的途径和方法;对于我国企业实施名牌战略,成就一批在国内外市场叫得响的名牌产品,具有十分重要的意义。     

我国普通高中生涯教育实施途径探讨

生涯教育起源于20世纪后期的美国,在西方发展已有一定历史,在中国生涯教育还是较新的名词.笔者认为通过中学阶段开展生涯教育的诸多问题进行研究有一定意义,尤其是我国高中阶段,学生面临多种选择如文理分科、大学专业填报、选择什么类型的高校等,处于人生十字路口的高中生特别需要接受生涯教育.     

镇巴“山水园林观光城市”建设初探

“山城、水城、人文域,宜居、宜商、宜观光”是2004年陕西镇巴县城市建设对自己的定位,为了实现建“山水园林观光城市”这一目标,本文介绍了经过全县上下齐心协力,全面实施“净化、绿化、亮化、美化、文化”五化工程,城市面貌发生了翻天覆地的变化。2008年被省政府授予“省级园林城市”,现已成为秦巴山区一颗璀璨的明珠,同时也更加促进了当地社会的和谐、稳定。