案例教学方法在营养与食品卫生学教学过程中的初探

本文从营养与食品卫生学的案例教学过程三个环节,案例教学前期工作、案例教学环节、案例教学的体会探讨了案例教学对学生和教师的成长都起到了积极的作用。     

案例教学在文献检索课中的应用

介绍了案例教学的概念,分析了案例教学在文献检索课中的作用,通过案例教学的实施,论述了案例教学的具体方法。     

案例教学在材料力学教学中的应用

从案例教学、案例教学的组织形式与案例教学中需要注意的问题等方面,探讨了案例教学在材料力学教学中的应用。     

中职法律基础案例教学的实施

本文阐释了中职法律基础知识课案例教学的理论基础。总结归纳了当前存在的问题并提出了中职法律基础知识课案例教学的改进措施。正确确定实施案例教学的内容;合理选用和编写教学案例;切实引导学生课前独立自主地分析和研究案例;有效地组织案例教学的课堂讨论。     

经济学案例教学操作模式创新探析

我国经济学案例教学起步较晚、实践经验积累不足。在大多数高校的经济学教学中,案例教学通常处于一种对传统的理论教学方式进行补充的境地。因此,对经济学案例教学操作模式进行创新,具有重大的现实意义。文章从案例选择与设计、课堂案例教学、案例教学空间组织和案例教学中学生自主学习四个方面,分析了经济学案例教学操作模式创新的思路。     

案例教学的切入点问题探究

随着军队院校教学改革的不断深入,案例教学作为一种有效的教学方法越来越受到广大军校教员的重视.但近年来在案例式教学推广的同时,由于对案例教学的错误认识及案例切入点的选择错误,导致案例教学的泛化及极端化.本文通过分析对案例教学的错误认识及对案例教学的再认识,阐述了如何选准案例教学的切入点的问题.     

案例教学探论

案例教学是一种十分有效的教学方法。案例是案例教学的核心。本文分析了案例教学的内涵和基本特征。     

市场营销案例教学范式研究

案例教学是市场营销类课程的重要教学手段,对于培养学生的营销实践能力有很大促进作用。该文从市场营销案例教学的形式,不同形式的案例教学的组织实施及案例教学的评价与反馈等方面提出了市场营销案例教学的范式。     

论案例教学法在行政管理学课程教学中的实施

行政管理专业的人才培养目标和学科性质决定了其教学模式必须重视案例教学。案例教学能较好发挥学生主体和教师主导的双向互动作用,达到理论与实践的有机统一。然而,行政管理学课程案例教学实践中存在诸多缺陷,严重影响和制约了案例教学的有效运用。为此,强调对案例的搜集和整理,正确组织实施案例教学、转变观念发挥师生案例教学的主动性,是提高案例教学水平的重要手段。     

“案例教学法”在《环境科学导论》中的应用

案例教学法是一种以案例为教学平台,通过案例分析实现教学目标的教学方法。本文就中国矿业大学《环境科学导论》课程的案例教学方法进行了探讨,主要分析了案例教学法在《环境科学导论》教学中的优势,着重阐述了案例教学法在《环境科学导论》教学中的组织实施过程。     

案例教学法在网页设计教学中的应用研究

网页设计课程是一门操作性和综合性都很强的课程,在高职教育的网页设计教学中引入案例教学法,有利于提高学生的动手能力,有利于取得良好的教学效果。本文介绍了案例教学法的基本理论和特点,分析了网页设计课程进行案例教学的可行性,阐述了网页设计案例教学中案例选取与设计、案例教学方式、案例分析与讨论及案例教学效果评价等案例教学的组织与实施过程,并对案例教学法对教师的要求进行了分析。     

“任务驱动”教学法在计算机网络实验教学中的应用

"任务驱动"是一种建立在构建主义教学理论基础上的教学法,本文讨论了"任务驱动"教学法在计算机网络实验课教学中的应用,并指出了该教学法的优势。     

《计算机应用基础》课程采用项目教学法的教学过程设计

在计算机应用基础教学中,如何找到一种既能使学生对所学知识产生兴趣又能切实提高学生学习能力和应用能力的教学方式．是每个计算机教师要研究的重要课题。本文以项目式教学为主体,结合国家等级考试的实际要求,具体阐述了如何使用项目教学法进行计算机应用基础课程教学过程设计。     

浅谈利用任务驱动法进行单片机教学与职业核心能力的培养

本文就任务驱动法在单片机教学中的应用与职业核心能力培养进行了阐述，并且以实例的形式得到了很好的验证。     

案例式教学法在VFP程序设计课程中的探索

阐述在VFP程序设计课程的教学中引入以“案例贯穿、分解讲述、系统整合”为特征的案例式教学方法,突出教学的应用性,激发学生的主动性,强调教与学的互动性,有效地提高教学质量。     

普通高校体育基础课“量版式组合教学”研究

针对当前普通高校体育基础课教学存在的问题,运用问卷调查、文献调研等方法,设计和运用一种新的“量版式组合”教学模式,进行了教学实验研究;结果显示:这种教学模式在提高学生身体素质、明确体育锻炼目的以及培养自我锻炼能力等方面都优于传统教学模式的教学。     

略谈对当前"双师型"师资队伍建设理论研究中若干问题的认识

“双师型”师资队伍建设是职业教育师资队伍建设中的一个重要内容。本文通过总结国内职业教育研究主流学术刊物中的关于“双师型”师资队伍建设问题研究的主要理论成果,分析目前的研究现状,旨在为加强“双师型”师资队伍建设提供一些理论与实践的启迪。     

中学英语"目标导学"模式初探

本文论述了中学英语"目标导学"模式的理论基础及特点,阐明了"目标导学"模式中的各项具体目标,并简要介绍了"目标导学"模式的实施程序.     

Mathematica在复变函数教学中的应用

给出了Mathematica在复变函数教学中的典型命令与应用案例,可以培养学生的探究能力。