论社会主义本质与建设有中国特色社会主义的关系

社会主义本质论和特色理论是邓小平同志长期探索中国社会主义道路的思想结晶。从对二者深刻的思想内涵和理论体系的分析,中可以看出社会主义本质论和特色理论的关系,即社会主义本质是建设有中国特色社会主义的理论主题。因而我们只有认识和把握住社会主义本质,才能真正建设出具有中国特色的社会主义。     

社会主义本质论是邓小平新社会主义观的核心和出发点

邓小平社会主义本质论是生产力和生产关系的统一,其实质就是以发展生产力而达到共同富裕.在由社会主义本质论和七个重要观点构成的新社会主义观的完整体系中,关于社会主义本质的理论是出发点并居于核心的地位.     

对社会主义本质的认识发生重大转变的深层思考

对社会主义本质的重新认识已成为世界社会主义思潮的大趋势，众多国家的左翼政党和左翼学者对社会主义本质的认识都从传统的体制特征本质论转变为价值目的本质论。导致这种转变的原因是由于体制特征本质论越来越不能作为区分社会主义与资本主义的依据，并在社会主义实践中产生了严重的恶果和价值目的本质论更为科学，这种转变必将对社会主义运动、理论和实践产生重大影响。将邓小平关于社会主义本质的理论，放在世界社会主义思潮的大趋势中来观察，有利于加深对其理论意义和实践意义的理解。     

论邓小平社会主义本质论的创新与发展

社会主义本质是分层次的 ,几代人对此作了不懈的探索。邓小平的社会主义本质论既继承前人又突破常规 ,是社会主义理论发展史上的一次重大创新。邓小平的社会主义本质论是科学 ,既要坚持也要发展 ,使社会主义本质论随着实践的发展而发展。     

论邓小平社会主义本质论的创新与发展

社会主义本质是分层次的、几代人对此作了不懈的探索。邓小平的社会主义本质论既继承前人又突破常规，是社会主义理论发展史上的一次重大创新。邓小平的社会主义本质论是科学、既要坚持也要发展，使社会主义本质论随着实践的发展而发展。     

论马克思关于人的本质思想及其现实价值

马克思关于人的本质思想是马克思人学思想的理论基础和重要内容。由于马克思在不同的时期对人的本质有不同的表述,学术界对马克思人的本质论的理解也有不同。对此,我们应该深入马克思的原著,结合他当时的写作背景从整体上找出不同历史阶段关于人的本质观的内部联系,从而更完整更全面地理解马克思的人的本质观。     

社会主义本质论的方法论问题

从方法论角度就社会主义本质论的形成和思维特征作了探讨。指出社会主义本质论从实践观点出发，遵循理论与实践相结合的原则，把社会主义理解为一个不断发展变化的过程     

小平同志南方谈话的历史意义

小平同志的南方谈话是当代中国马克思主义经典文献。在那个特殊的历史关头,它坚定了人民对社会主义的信心。社会主义本质论,指明了社会主义实践前进的方向。社会主义市场经济理论,破除了中国经济发展的思想禁锢。这一系列社会主义的新观点和新理论,成为马克思主义在当代中国发展的最新成果。     

实践性：邓小平社会主义本质理论的哲学前提

实践性是社会主义本质论所体现出来的最基本的哲学原则。实践性是马克思主义尤其是马克思主义哲学的基本原则，因为实践是人类的存在方式、也是全部马克思主义理论的基石。邓小平的社会主义本质论、无论是从其形式还是从其内容本身，都体现出实践性这一马克思主义哲学的基本原则。从社会主义本质论的形成看其实践性原则。首先，社会主义本质论是邓小平从中国国情和中国社会主义实践出发的，是中国社会主义实践和教训的科学概括和总结。中国的社会主义又脱胎于半殖民地半封建社会，人口多、底子薄、生产力水平相当低下，人民生活水平不高，到…     

市场社会主义理论对我们的几点启示

建立和完善社会主义市场经济是我国的一项基本国策。本文从研究西方市场社会主义理论入手,对邓小平同志提出的社会主义本质论、初级阶段论、市场经济和社会主义市场经济理论进行了剖析,从而找到其科学根据和理论基石。     

反本质主义与艺术本质问题

本是针对艺术本质论的理论预设作批判性反思。经过反本质主义的洗礼,以传统本质主义的方式言说艺术本质问题被证明是死路;但是反本质主义矫枉过正,主张“艺术本质是一个假问题”,彻底否定任何理性抽象的必要性和可能性。通过对维特根斯坦的“家族相似”概念作扩展性研究, 同时与韦伯的“理想 类型”方法论相结合,超越本质主义与反本质主义的知性对立,张扬有限的理性主义立场,建构言说艺术本质 问题的新范式。     

论毛泽东社会主义文化建设思想

毛泽东社会主义文化建设思想是毛泽东思想体系不可或缺的重要组成部分，是以毛泽东为代表的中国共产党人建设社会主义新文化的一系列理论观点的有机组合。它在科学揭示社会主义文化建设规律的同时，进一步深化了对社会主义的认识，在社会主义文化建设的战略地位、指导思想、目标任务、组织领导、方针原则等一系列重大问题上丰富和发展了马克思主义，是加强社会主义文化建设、推动中国特色社会主义文化繁荣发展的强大理论武器。     

浅析毛泽东社会发展的矛盾动力思想

社会主义的发展动力问题是社会主义建设面临的重大理论和实践问题。毛泽东在马克思主义先驱探索的理论基础上,结合国内外的社会主义实践,首次提出了社会主义基本矛盾的概念,区分了两类矛盾,形成了系统的矛盾动力思想。深入分析毛泽东矛盾动力思想的理论形成和实践探索,对我们构建社会主义和谐社会、践行科学发展观具有重大的指导意义。     

中国特色社会主义文化理论的历史演进

中国特色社会主义文化理论以毛泽东文化思想为基点,它的逻辑起点是邓小平社会主义精神文明建设理论,即对"什么是社会主义,怎样建设社会主义"总问题的文化维度的回答。"三个代表"重要思想和科学发展观,在新的历史时期面对时代要求,对中国特色社会主义文化理论不断进行理论创新,先进文化理论和和谐文化理论强化了中国特色社会主义文化理论在中国特色社会主义伟大实践中的理论张力,并为我们在实践中指出了一条中国特色社会主义文化发展道路,从而使我们找到了实现社会主义文化强国目标的现实路径。     

普通高校《概论》课教学的若干思考

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是融入了马克思主义中国化的两大理论成果的新的高校思想政治理论课教材。搞好《概论》课教学,需要在深刻认识《概论》课的历史责任的基础上,结合大学生的特点与《概论》课教学的着力点,对传统政治理论课教学方法进行切实的改进。     

毛泽东关于正确处理人民内部矛盾学说对构建和谐社会的现实意义

应用毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的学说，阐明了矛盾学说对构建社会主义和谐社会具有的理论和现实指导意义，分析了构建社会主义和谐社会必须正确认识和处理人民内部矛盾，探讨了正确处理人民内部矛盾的原则和措施。     

社会主义二重本质论

文章从本体论上把社会主义本质分为历史本质和价值本质，与之相适应，从认识上对把对社会主义的评价分为历史评价和价值评价，同时揭示了社会主义二重本质及评价之间的逻辑同构关系，并把这种关系还原于效率与公平的关系，这一理论视点对在改革开放和 理论和实践中既警惕右，特别是防止“左”具有重要意义。     

毛泽东对社会主义发展道路的初步探索

毛泽东对我国＂实现什么样的发展,如何发展＂作了艰辛而又曲折的探索。《矛盾论》、《实践论》是毛泽东发展观的理论基石;从＂一化＂到＂四化＂揭示了毛泽东的社会主义的发展方向;发展社会主义生产力则是毛泽东发展观的核心;总路线描绘了毛泽东发展观的总纲。     

毛泽东时代观的现代启示

论述了毛泽东的时代观,认为毛泽东坚持运用马克思主义时代观理论与中国社会实际情况相结合,正确指导了中国革命与社会主义的初步建设实践。毛泽东时代观的理论与方法提升于毛泽东在实践主题变化下的社会实践,展示了马克思主义中国化的实现途径,为当代中国特色社会主义的进一步建设与发展提供了历史启示。     

毛泽东生态文明思想及其当代意义

毛泽东是我国社会主义道路的奠基人,也是中国共产党生态文明思想的理论先驱。毛泽东生态文明是马克思主义生态理论中国化之重要成果,主要包含水利建设、林业发展、环境保护、人口控制等四个方面内容。在生态环境危机日益凸显的今天,实事求是地总结毛泽东生态文明思想,对于指导中国特色生态文明社会建设具有弥足珍贵之理论价值和借鉴意义。