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散打是以踢、打、摔为内容,以双方格斗为形式的对抗性体育竞赛项目。在其比赛中技战术的运用就是在散打比赛时,根据对方的特点,如心理特点、身体特点等情况制订出有利于自己的方法,战胜对手的手段。 相似文献
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秦璐 《新乡学院学报(自然科学版)》2010,(5):68-69
在竞技篮球战术训练中,应解决的主要问题应包括运动员战术意识培养、提高进攻速度、增强进攻的灵活性和突出防守战术的攻击性、强化智力培养与心理训练等。 相似文献
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羽毛球战术选用原则及实施要点分析 总被引:2,自引:0,他引:2
羽毛球运动员比赛的战术选用,往往是决定胜负的关键.分析和阐述了羽毛球运动员战术选用的针对性原则、灵活性原则、实效性原则及可能性原则.提出了以戎为主、坚定的战术意识和根据比赛的情况及时调整战术的实施要点。 相似文献
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牛洪林 《徐州师范大学学报(自然科学版)》2002,20(2):73-75
对1977年以来国内有代表性的5种《足球》教材中关于战术分类的情况进行了分析,在此基础上提出了新的分类方法,阐明了新的分类方法的依据,以及对实战的意义。 相似文献
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运动员的战术意识是决定足球比赛胜负的重要因素。这方面,中国运动员与世界先进水平相差很大.本文提出必须从五方面抓青少年运动员战术意识的培养. 相似文献
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通过逻辑分析法和文献资料法对世界优秀中长跑运动员的分析与研究,合理的利用战术对运动员取得优异的成绩与名次是非常重要的。运动员在比赛中要根据个人的实际和习惯确定战术方案,应对对手情况、场地、气候、风向、环境等条件进行分析研究,要知己知彼,掌握比赛的主动权。 相似文献
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历史上的阿富汗是位于亚洲西部的一个内陆国家,东北角与中国毗邻,北接前苏联,西部与伊朗接壤,南和东南部与巴基斯坦相邻。面积约65万平方公里,人口约1500万左右。主要民族有阿富汗族(也称普什图人、帕坦人),占总人口的50%,塔吉克族占总人数的30%,此外还有乌兹别克人、哈萨克人和土库曼人等,1839年至1879年,英国两 相似文献
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在篮球比赛中提高三分球命中率探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
龚英翔 《武汉科技学院学报》2005,18(12):140-141
通过对27届奥运会的四场男子篮球的比赛的投战术统计分数和相关资料的研究.认为三分球战术的基本方法和形式是战术基础配合.以及外围球的转移和快攻反击,三分球战术对运动员的投篮能力.战木意识和心理素质要求更高。 相似文献
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警务战术原则是警务战术学理论的重要内容,它反映执法冲突与对抗的客观规律,是警务活动为达到有效完成任务,确保执法安全所必须遵循的依据和指南。警务战术原则有:依法施策,规范执法;充分估势,知彼知己;防控为先,力保安全;以我为主,先胜后战;灵活机动,正合奇胜;团队协作,警力优势;快速反应,力求全胜;攻心为上,因势利导等。 相似文献
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谈篮球运动的“攻击性”防守及训练 总被引:4,自引:0,他引:4
刘合云 《山西师范大学学报:自然科学版》1995,9(2):69-73
本文谈的“攻击性”防守及训练主要对防持球队员和无球队员进行一些技术上的分析;通过数据分析,根据我国篮球的现状,提出了防守具备的条件和训练注意的几个方面以及训练方法运用时机,阐述了“攻击性”防守在篮球比赛中的重要性。 相似文献
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分析了足球守门员在比赛中攻防意识的各种表现 ,提出了加强和提高守门员攻防意识的训练手段和方法 相似文献
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攻击性防守是当今篮球发展的主旋律,它与进攻处于同等重要的地位,并能促进进攻技战术的发展。为提高篮球攻击性防守的训练水平,从攻防关系和规则的改动两个方面进行探讨。 相似文献
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高职院校学生在进行军事技能训练时,学生中存在着担心军训太苦太累,缺乏起码的国防常识,对军训的意义认识尚不深刻等思想。针对学生的这些思想特点,初步探讨了高职院校学生在军事技能训练中思想政治工作的一些方法: 相似文献
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尹立波 《曲靖师范学院学报》1994,(Z1)
全场区域紧逼是以争夺球权为目的,体现攻势防御的全队防守战术,防守区域重于防守自己的对手,在教学与训练过程中,是加强队员之间配合防守意识相互间的默契,提高训练水平的重点。 相似文献
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机载拖曳式诱饵对防空雷达的干扰作用十分有效,严重影响了防空导弹的作战效能,因此,研制防空训练用拖曳式诱饵系统、并将其用于防空雷达的跟踪训练是一项十分必要的工作。分析了拖曳式诱饵对单脉冲雷达的干扰机理和干扰效果,并以拖曳式诱饵的干扰方程为依据,对防空训练用拖曳式诱饵系统的使用要求和设计要素进行了分析和讨论,提出了其系统构成和实现方法。仿真结果表明本设计对跟踪雷达所形成的干扰效果较好。 相似文献
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高校的军事教育是全民国防教育的基础,是高校教育改革的一项新内容。客观分析当前高校军事教育中存在的问题有其必要性,这对提出相应的对策以及深入发展高校军事教育很有帮助。 相似文献
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2009年世界女排大奖赛中国女排最终累积4负1胜,排在6支参赛队伍的第5位.通过对参加世界女排锦标赛中国女排与荷兰、巴西、俄罗斯、德国、日本五队五场比赛得分情况的比较分析,发现各队得分多少依次是一攻、对失、防反、拦网、发球;失利的原因是多方面的,有技术上的,也有心理上的.从进攻能力,拦网成功率,发球质量等方面分析了此次比赛失利的原因,中国队在整个比赛中失误过多,而过多的失误又是导致比赛失利的主要原因之一. 相似文献