“EDA技术”课程的创新性实验教学

通过对我校信息工程专业＂EDA技术＂课程实验教学的问题分析,结合目前高校创新性人才培养目标,本文从优化课程教学内容、改变教学讲授模式和加强实践环节等方面来探讨如何在《EDA技术》课程的实验教学中培养和提高学生对电子系统的设计能力与创新能力。经过多年的实践、探索与完善,取得了较好的教学效果。     

利用EDA技术改造数字电路实验教学

基于CPLD/FPGA的现代EDA技术迅速成为电子设计领域中的重要组成部分，将EDA技术应用于数字电路实验教学会极大地改变传统的实验教学模式。利用EDA软件强大的仿真测试技术，可以直接完成电子电路设计与测试任务。     

基于新工科的学科交叉实验教学研究

在新工科重视创新和多学科交叉融合的背景下,为了促进本科实验教学方法改革,在《微波电路EDA》课程的实验教学中提出一种交叉创新型实验类型.通过微波技术与生物医学、化学等学科的交叉融合,设计了一个关于植入式天线的交叉创新型实验案例,并给出了具体的实验流程和实施办法.总结并探讨了本科实验教学中交叉创新型实验的设计方法.学科交叉实验能开阔学生视野,培养学生创新精神,提高学生工程实践能力.     

EDA技术与数字电路实验教学的有机结合

分析了EDA技术在数字电路实验教学中的重要作用以及EDA技术与数字电路实验教学两课结合的改革思路,并对采用EDA技术进行数字电路实验教学的优势进行了总结。     

EDA技术与数字电路实验教学的有机结合

分析了EDA技术在数字电路实验教学中的重要作用以及EDA技术与数字电路实验教学两课结合的改革思路,并对采用EDA技术进行数字电路实验教学的优势进行了总结.     

EDA技术在数字电子技术实验中的应用

在数字电子技术实验中引入先进的EDA技术是数字电子技术实验教学改革的发展方向。介绍了EDA技术的设计流程及其常用开发软件QuartusⅡ的特点,并利用QuartusⅡ 6.1设计工具通过具体实例阐述了EDA技术在数字电子技术实验中的应用,体现了EDA技术在数字电子技术实验中的重要地位和作用。     

基于EDA技术的通信原理实验教学研究

随着EDA技术的发展,其先进的设计思想及设计理念、方便灵活的VHDL编程及FPGA实现,为其它课程的实验教学研究提供了较好的辅助平台。本文根据通信原理实验教学的现状,提出了基于EDA技术的通信原理实验实施方案,体现了传统实验方法结合计算机仿真技术的优点,在实验教学中效果明显提高。     

用建构主义学习理论指导《电子实验》教学模式设计

以建构主义学习理论作为《电子实验》教学模式设计的指导思想,对《电子实验》教学模式进行了设计.本实验教学设计是利用多媒体计算机作为实现建构主义学习的工具,使学生在一定的情景下利用自己原有认知结构中的有关经验去同化和顺应当前的新知识,重组知识结构,其目的是完成意义建构.     

电工电子实验教学改革的思考--EDA技术引入电子技术课程实验的实践

本文用美国Altera公司的EDA软件MAX+plusⅡ设计数字电路,将EDA技术引入电子技术课程的实验教学,以培养学生的创新能力.     

应用型人才培养模式下的《EDA技术及其应用》课程教学改革研究

本文结合电子信息类专业应用型人才培养模式的要求对《EDA技术及其应用》课程进行了初步的教学改革探讨。结合笔者的教学实践,介绍了《EDA技术及其应用》课程教学模式、教学内容、教学方式和考核方式的选取,强调以实验教学为主、理论教学为辅的教学模式,强调教师的引申教学和实践教学,将教师的任务驱动式教学与学生的自主式学习相结合,以有效调动学生学习积极性,促进学生学习能力和实践能力的发展,培养合格的电子信息类应用型人才。     

基于EDA技术的高职教学实践

实验教学是高职教学中的重要环节之一,而传统的实验教学方式已不能适应当前高校的发展步伐。EDA技术的出现,很好地解决了这一问题。本文对电子设计自动化（Electronic Design Automation）技术进行了介绍,说明了高职院校开展EDA教学的重要性;以具体实例对基于EDA技术的实践教学系统的可行性进行了探讨。     

“EDA技术与应用”课程教学的几点思考

"EDA技术与应用"课程是电子类专业教学的一门重要课程。本文就"EDA技术与应用"课程的内容设计、考核方案进行探讨,通过对理论教学内容的精简、实验教学的分阶段、以及对考核方式的全面性补充,实现提高学生创新思维和创新能力的目的。     

EDA课程教学方法的研究与实践

EDA技术伴随着计算机技术与电子技术的发展，正在被广泛应用到电子技术各领域中，该文论述了《EDA技术》课程在高等学校中的地位和重要性，分析了传统课堂教学与实验教学的利弊，列举出在该课程建设过程中的具体的改革方法与措施，强化教学中的互动性．重视学生的创新意识培养。     

现代EDA技术与电子类基础课实验教学改革

EDA技术是一种从事电子元件产品和系统设计及仿真的综合技术。随着EDA技术的发展和在教学中的运用，传统的电子类实验教学方法越来越不适应现代电子技术和现代实验教学发展要求。从EDA技术的特点出发。提出传统实验教学改革的必要性、合理性及方法。     

高职高专《EDA技术应用》课程教学设计

运用行动导向进行《EDA技术应用》教学设计,从《EDA技术应用》课程的目标定位、教学内容、模式方法三个方面完成,按照EDA技术应用的实际操作和典型工作任务来设计,改变过去单纯灌输知识教学方法的缺陷,提高学生运用知识、丰富发展知识、驾驭知识的能力,做到学中做、做中学相结合,提高学生的实践技能。     

EDA实验教学综述

论述了EDA技术的基本概念，分析了高校EDA实验教学的现状、存在的问题和不足。最后对EDA实验教学的新思路进行了详细的论述。     

基于建构主义的《计算机网络技术与应用》教学改革探析

分析了《计算机网络技术与应用》课程的教学特点与现状,并且根据课程的定位改革了教学内容,重点研究了其实验教学的分类模式,提出了基于建构主义的《计算机网络技术与应用》的教学设计方法。提高了教学效果,实现了以学为主的现代新型教学设计方法应用,对开展素质教育,提高学生综合能力具有十分重要的意义。     

电子技术实验教学改革中EDA的应用

《电子技术》是一门实践性很强的专业基础课，其实验教学是一个重要的环节．在分析传统实验教学存在的问题及不足，介绍电子设计自动化（EDA）技术的特点的基础上，从培养学生能力出发，提出了将传统的实验教学方法与新型的计算机仿真教学相互结合的开放性的实验教学新模式。     

单片机、DSP、EDA的综合实验系统的设计

介绍了一种综合性实验教学开发系统的设计与开发。将MCS-51单片机、DSP、EDA技术紧密结合起来。形成综合性实验教学开发系统。系统功能实现了单片机、DSP、EDA课程相应的实验教学项目,包括：I／O口实验、定时器实验、总线实验、系统扩展等9个方面的内容。设计包括了基础实验和综合设计型实验;该系统的采用模块化设计时考虑了实验教学的实用性;对实验教学系统开发、实验教学方法和手段提出了新的方法,具有实际应用价值。     

《数字电子技术》实验教学改革探讨

当前数字电路设计已进入电子设计自动化（EDA）时代,传统的依靠数字实验箱及集成芯片的数字设计实验已无法满足学生的实验需求。针对该现状,文章对《数字电子技术》实验教学进行改革,利用Multisim软件和数字电路学习机共同完成实验教学,为学生提供一个现代科学技术平台,达到了良好的实验效果。