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本文介绍了Matlab语言在大学物理课程教学中的一些应用,如符号计算、数值计算、实验模拟等,应用表明Matlab能提高大学物理的教学效果,是大学物理教学中的一个有效辅助工具。 相似文献
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本文从教学实践出发,以麦克斯韦速率分布律、电偶极子、波的叠加等为实例,展示了Maple强大的符号计算能力以及可视化功能,使得在大学物理中一些难以理解的概念直观化,利于学生理解,从而提高课堂教学效果. 相似文献
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Matlab在大学物理电磁学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
刘群英 《渝西学院学报(自然科学版)》2005,4(2):19-22
Matlab是可视化的面向科学计算的优秀科技应用软件,将Matlab引入电磁学教学,利用其可视化功能对电磁学实验现象进行计算机模拟,可提高学生的学习效率与学习积极性,教学效果明显。 相似文献
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刘群英 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2005,4(2):19-22
Matlab是可视化的面向科学计算的优秀科技应用软件.将Matlab引入电磁学教学,利用其可视化功能对电磁学实验现象进行计算机模拟,可提高学生的学习效率与学习积极性,教学效果明显. 相似文献
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以实例阐述了利用Matlab进行物理实验教学的优点。Matlab强大的计算与图形功能,不仅给物理实验教学带来了极大的方便,同时也使物理实验变得更加生动。在实验课程中加入Matlab图像和动画,对物理实验教学起到了较大的促进作用,在教学中应用效果明显。 相似文献
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陈素根 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2014,(3):131-134
结合Matlab在图形表示、图形绘制方面的功能和信息与计算科学专业的培养目标及教学实际情况,将Matlab引入到计算机图形学教学中,通过在计算机图形学课堂教学、实验教学及学生实验设计等环节中引入Matlab,学生更易理解并掌握图形学基本理论和原理,学生实验设计成果表明教学效果良好。 相似文献
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通信原理是信息类专业的主干课程,其原理性内容较丰富,如何将这门课程更加透彻并且以学生容易接受的方式讲解清楚,各高校都开展了相关研究。根据通信原理的这一特点提出使用Matlab仿真进行可视化教学。实践证明,它不仅可以在课堂教学中以更加直观的方式进行讲解,而且还可以改善硬件实验的不足之处,激发了学生的学习兴趣,教学效果得到明显改善。 相似文献
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将Matlab语言编写程序 ,用于物理化学实验“最大气泡法测定溶液的表面张力”的数据处理与作图 ,计算结果与所作的曲线图均符合实验要求。与手工作图相比 ,可避免人为因素的误差 ,且具有简洁、快捷与直观等特点。 相似文献
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类比法是常用的教学方法,使用得当可以使教学效果事半功倍。本文以刚体力学为例,介绍了类比法在大学物理教学用的应用。 相似文献
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结合教学实践 ,探讨大学物理教学中采用多媒体技术的必要性 ,分析媒体组合的选择及多媒体教学的优越性等 . 相似文献
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通过力学、光学、热学物理实验实例和实验数据处理实例介绍了Matlab在《大学物理实验》教学中的应用。Matlab以强大的计算与图形功能使实验规律更易理解,数据处理更为快捷,对教学起到了较好的辅助作用。 相似文献
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大学物理教学中应用MATLAB模拟物理现象,能够将形象思维和抽象思维有效结合,激发学生的学习兴趣,提高教学质量本文通过实例介绍了MATLAB在大学物理教学中的具体应用. 相似文献
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多媒体技术在大学物理教学中的应用分析 总被引:3,自引:0,他引:3
朱小芹 《江苏技术师范学院学报》2007,13(2):77-78,86
分析了大学物理课程的特点以及计算机多媒体教学与传统教学的区别,总结了多媒体教学的优势及应注意的问题。 相似文献
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分析了大学物理公修课程的教学内容、教学方法和教学手段以及实际教学中可能存在的问题,并结合实际教学经验对大学物理公修课程教学中可采取的教学方法进行了探讨.在实际教学中应该具体问题具体分析,多种教学方法有机结合,才能从而达到培养创新性人才的目的. 相似文献
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简述了大学物理教学软件集成系统资料库在大学物理教学改革中发挥的重要作用,并对资料库的开发、建设及其应用进行了探讨. 相似文献
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首先介绍了MathCAD的特点及应用,然后从数值计算、符号运算和模拟仿真三个方面引用实例阐述了MathCAD在大学物理教学中的应用,最后指出将MathCAD软件辅助物理教学可以有效提高物理教学的效率和质量。 相似文献
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针对大学物理课程教与学过程中存在的问题,提出了改进大学物理教学质量的几种方法与手段,以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,提高大学物理课程的教学效果。 相似文献
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针对《半导体器件物理》课程物理概念多且难以理解、实验设备昂贵等问题,利用Matlab GUI开发了教学仿真系统软件。该系统包含了半导体物理和半导体器件中基本概念的典型物理模型,具有交互性强、界面友好、操作简单、图像动态性强等特点。该系统用于《半导体器件物理》的辅助教学,有助于加深学生对该课程内容的理解和掌握,激发学生的学习兴趣和提高课堂教学效果。 相似文献