当前计算机辅助教学中存在的问题与对策

当前计算机辅助教学中存在着课件的制作、使用与教学的要求脱节;模式固定,缺乏教学思想和教学设计;内容简单,表现形式单一;缺乏交互性;偏重形式,忽视内容等问题,针对这些问题,文章提出了正确认识和理解计算机辅助教学;优化教学课件开发模式;提高自制课件教师的计算机水平;加强多媒体素材库的规划和建设;强化教学课件的综合艺术效果等对策。     

计算机辅助教学的实现与展望

对目前计算机辅助教学（CAI）的应用现状进行了评析并提出了一种CAI课件的制作思路及方法,最后,对CAI课件的发展趋势作了分析。     

计算机辅助物理化学教学的实践

本文介绍了计算机辅助教学（CAI）在物理化学教学中的作用，阐述了自制物理化学多媒体课件的设计思路，关键处理技术和课堂应用效果。     

食品微生物学计算机辅助教学课件的发展

主要论述计算机辅助教学在食品微生物学上的应用,其中包括对它的发展作介绍,描述它在教学上所拥有的独特教学效果和不同类型CAI课件,并列出详细的CAI辅助教学课件的制作例子,最后对CAI的存在问题和未来发展方向作了简单概括。     

计算机辅助化学教学初探

计算机辅助教学是实现教学现代化的一个重要手段，本文对计算机辅助教学在化学教学中的应用作了一些有益的探讨。     

多媒体辅助教学的课件开发

介绍了多媒体辅助教学课件的发展概况及制作过程，以及一种功能强大的多媒体编辑软件Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ和用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ进行课件制作的方法及过程，论述了Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ４．０的多种强大功能，使课件能使用各种形式的广泛资源，不需要创作熟悉编程，即可进行网上教学，很适用于制作教学课件．     

计算机辅助教学的现状及发展

计算机辅助教学的兴起,对教育改革、教育创新起到了推动的作用。它具有传统教学所不具备的很多优点,但同时也存在着相应的不足,本文对计算机辅助教学现状进行分析,同时对计算机辅助教学的弊端提出了相应的解决方法,也为其未来的发展做出了前景的展望。     

计算机辅助教学的应用现状和分析

分析计算机辅助教学的应用现状及优缺点,注重提高CAI课件的质量,并利用积件思想使CAI更好的为教学服务。     

对计算机辅助教学的一些思考

结合现代教育理论，探讨了CAI教学手段对现代教师的要求；对CAI的内涵进行了普遍性的扩展；介绍了CAI的局限性。     

计算机辅助教学中应注意的几个问题

计算机辅助教学(Computer Asisted Instruction)简称CAI，是将计算机作为教学媒体并借助于预先制作的教学软件来展开的教学活动过程，是一种先进的教学手段，为学生提供良好的学习环境，目前，已经受到社会各界的普遍的关注。多媒体课件也越来越多地受到教师的青睐，传统教学手段的局限性越来越明显。在教学中，广泛地运用现代化的多媒体教学手段，已成为教学改革的必由之路。     

关于计算机辅助教学（CAI）的几点思考

90年代以来，面对以多媒体计算机、Internet网络为代表的世界范围的信息化浪潮滚滚而来，教育技术如何跟上时代前进的步伐，课堂教育技术的变革，是整个学校教学改革的核心部分之一。CAI在学校教学中的地位变得越来越重要。但是由于许多学校、教师和学生对应用CAI存在着认识上的误区，在此提出一些见解，希望能起抛砖引玉的作用。     

计算机辅助教学（CAI）中数学课件的制作（I）

近年来，随着我国经济的迅速发展，人民物质生活水平的不断提高，科技和教育受到了更加广泛的重视，特别是在开展高等师范教育面向21世纪的教学内容和课程体系改革计划研究中，计算机辅助教学CAI（Computer Assisted Instruction）得到了空前的关注，利用计算机辅助教学已成为教学方法改革的一个重要组成部分。本针对如何利用计算机符号系统Mathematica介绍制作数学课件的原理和方法。     

论计算机辅助教学的途径

计算机具有其他教学媒体所不能实现的功能，教师可利用它来组织课堂教学，实现个别化教学和因材施教，充分调动学生学习的主动性，以改变传统的教学观念和教学模式。     

浅谈计算机辅助教学

计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruction)作为一种现代化的教学技术,越来越受到人们重视。它不但可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,还可以大大地提高课堂教学效率。然而,在计算机辅助教学的推广实践过程中突出强大优势的同时,却也出现了一些阻碍。本文介绍了什么是计算机辅助教学;计算机辅助教学的优越性何在以及计算机辅助教学在教学中存在的问题。     

浅谈计算机辅助教学(CAI)与教师的关系

随着计算机技术的不断发展，计算机辅助教学已成为一个重要的教学手段，探讨了一些计算机辅助教学的基础理论，以及计算机辅助教学和教师之间的关系．     

计算机辅助教学（CAI）与数学教学改革

自８０年代以来，国际上在教学手段上有许多改进，其中最引人注目的是计算机辅助教学（ＣＡＩ）。本文对ＣＡＩ在数学教学法研究中的应用，特别对计算机符号运算系统在数学中的应用进行初步探讨。１计算机辅助教学（ＣＡＩ）概述１．１ＣＡＩ的功能ＣＡＩ是将计算机所具有...     

浅谈我校计算机辅助教学跨跃式发展之构想

井冈山学院是在我国教育信息化发展大潮中崛起的一所综合性普通本科院校，在近年来，CAI建设有了长足发展。为了配合数字化校园建设，尽快缩小与一流高校的CAI差距，笔者通过深刻的剖析，提出了切实可行的建设构想和对策，力图跨跃式地紧跟上当前我国CAI发展的快车道。     

走出计算机辅助化学教学的误区

总结了计算机辅助化学教学中存在的几个误区,进行了深刻的剖析,并提出了走出误区的建议和办法.     

对计算机辅助教学网站系统建设的探索和尝试

随着计算机的普及,教师越来越倾向于将教学内容制作成计算机课件的方式进行教学,这虽极大地提高了教学的效果和效率,但仍然有其不足之处.本文论述当前教学方法暴露的问题,论证以网络为载体解决这些问题的必要性和可行性,并以"vc++北信教学网"为例,从功能和技术两方面来研究如何才能构建一个实用完善、贴近学生的网络系统.