淮安市水资源现状及节水型社会建设的思考

以淮安水资源为研究对象,在调查评价淮安水资源承载力和水环境承载力的基础上,分析淮安水资源特点、现状及其存在的问题,并在此基础上提出相关对策建议,以期在加强水资源管理、优化水资源配置的基础上,促进淮安节水型社会建设,为淮安实现可持续发展目标提供一定的科学依据.     

新课改后小学生课业负担的现状研究——基于温州地区小学的调查

对温州市小学生课业负担情况调查结果表明，新课改后小学生课业负担在在校情况、课程表执行情况、考试与竞赛情况、作业情况、课余情况等方面依然过重；基础教育发展不均衡、传统教育观念、新课程实施不当、国家提高教育质量的目标是课业负担过重的主要原因；建议实施基础教育均衡发展策略、转变传统的教育观念、加强对教学过程的研究以及协调学校、家庭和社会三方力量来解决小学生课业负担过重的问题。     

淮安市休闲体育发展的现状与对策

采用文献资料法,调查访问法,对休闲体育的概念进行了多元视角下的分析研究,对休闲体育在淮安地区的发展现状进行了了解探究。结果表明:淮安市民对休闲体育的认知不断提高,对休闲方式的选择上,也初步地倾向于体育类休闲,淮安市的体育基础设施和场馆建设不足以满足人们的需求。尽管21世纪的到来,带动了部分三线城市休闲体育的发展,但依然存在很多方面的问题,而对于那些问题的解决不仅依赖于国家和淮安政府的大力宣传、相关支持和重视,淮安市民的整体休闲意识和淮安总体经济实力的提高,在其中也扮演了很重要的角色。     

普通高中学生学业压力的成因及对策分析

课业负担是指学生在学习方面承受的压力、承担的责任和应完成的任务。普通高中甚至小学都存在着课业负担太重的问题。已成为政府、社会、学校、家长和学生等教育内外部因素对学校教学和学生学习干扰的综合反映。本研究以自编的《减轻普通高中学生课业负担的策略、途径、方法研究》问卷对一所普通高中学生进行调查,并对部分学生和老师进行了访谈,分析了课业负担的表现,分析了造成课业负担重的社会、家庭、学校和学生自身的原因,并从这四个方面提出了减轻课业负担的策略和具体的途径。     

小学生“厌学”心理分析

小学生厌学是当前教育中存在的突出问题之一，既是家庭问题，又是学校问题，也是社会问题。教育者应加强疏导，激发学生学习兴趣，丰富学生课余生活，减轻学生课业负担，提高自身教育教学水平。创设儿童创造力发展的优良环境，是促进儿童学习的有效途径。     

建国以来小学生课业负担过重的政策应对及启示

小学教育是为生命发展奠基的教育,课业负担过重是小学教育不能也不应承受之重,针对小学生课业负担过重,党和国家出台了一系列政策,这些政策对于解决小学生课业负担过重具有积极意义。在新的历史时期,应继续发挥政策的主导作用,促进学生生动活泼的全面发展。     

农村小学生学习动机探讨

人类的行为都是在一定的动机的基础上产生的.动机是由于个人的某些需要所引起的有意识和无意识的行为指向[1].而学习动机作为人类的行为动机之一,是直接推动学生学习的一种内部动力[2].学习动机不仅仅是学习行为的一种促进因素,同时也是一个人个性的重要组成部分,对学生的学习生活、个性、身心健康都有着重要的影响.据张慧玲等的一项大规模的调查研究表明:目前有相当数量的小学生学习动机严重缺乏,学习效率普遍不理想[3].由于学习动机的缺乏,必然导致他们产生一系列的学习心理问题,从而加重他们的学业负担.因此,开展学习动机的研究,对于提高教与学的效率,减轻学生的课业负担都具有极其重要作用和意义.本文试图通过对农村小学生学习动机的调查与分析,探讨农村小学生学习动机的现状和规律,比较希望小学与农村普通小学学生学习动机的异同,从而有针对性地提出一些如何激发与培养小学生各种学习动机的指导措施和解决办法,提高小学生的学习热情,减轻学生的心理压力和课业负担.     

苏州市小学生体质健康现状及对策研究

通过对2009年苏州市小学生三个年龄段的身体形态机能、发育水平、身体素质等体质健康状况进行调查研究,发现现阶段小学生的体质健康特点是：身高、体重及力量素质呈增长发展趋势,但柔韧性和肺活量指标偏低．身体素质有所下降,尤其是爆发力和耐力素质。另外,市区组小学生除个别指标外,体质健康及身体素质多项指标高于民工子弟学校。     

义务教育阶段基础教育课程改革现状调查与研究——旬邑县中小学学生课业负担现状调查报告

在《国家中长期教育政革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确提出了“减轻中小学生课业负担”这一要求,然而学生课业负担过重不只是个教育问题,更是个社会问题．基于对旬邑县中小学课业负担现状的调查,本文通过分析调查结果,提出了对策与建议,以能在旬邑县全面贯彻落实“减负”,着实减轻中小学生课业负担,进一步推进义务教育的全方位、多层次、多元化开展,促进当地科技创新型人才的培养。     

龙泉驿区十陵镇小学羽毛球兴趣班开展现状调查研究

近年来,羽毛球运动在学校中逐步被推广普及,成为学生课余喜爱的体育活动项目。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法对成都市龙泉驿区十陵镇小学生参与羽毛球运动的现状等基本情况进行全面调查研究,旨在了解龙泉驿区十陵镇小学生羽毛球活动现状及存在的问题,促进小学生羽毛球兴趣班的发展。     

高校利用当地红色资源过程中存在的问题与策略选择——以淮安为例

淮安是革命老区,有丰厚的红色资源。就淮安高校利用当地红色资源而言,整体上存在效率不高等问题。探究这些存在问题的成因,提出解决问题的策略,对促进淮安高校着力于当地红色资源的开发,具有重要意义。     

小学生参与家庭体育活动现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,以安徽省城市小学生为调查对象,对小学生参与家庭体育活动的人数比例、动机、项目、场所、形式、时间段和活动时间等方面情况进行了调查和分析,并针对其中存在的不足,从政府、学校和家庭等环节为小学生家庭体育提出了建设性发展意见。     

安庆市中学校园足球发展现状研究

本文以安庆市中学足球开展现状为研究对象,采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据分析法对安庆市区各学校足球课开展情况进行调查分析,认为当前安庆市校园足球发展存在诸多问题。为推进安庆市中学校园足球的发展,提出了一些建议。     

高职经贸类毕业生能力与企业需求差异分析——以淮安信息职业技术学院为例

目前我国的高职经贸类毕业生就业存在诸多问题,本文对淮安信息职业技术学院历届毕业生及就业单位进行调查,发现企业需求与毕业生能力之间存在差异。为了促进高职经贸类教育的健康发展,需要进一步完善培养目标、加强课程设置、注重实践锻炼、增强师资力量。     

小学高年级闲暇教育调查研究——以四川省内江市区为例

本文运用自编的《小学生课余生活调查问卷》,对四川省内江市市区的五所小学的198名高年级学生的闲暇教育展开了调查研究。结果表明:①从内江市区小学高年级闲暇教育总体情况看,闲暇教育需要继续推进。②小学中高年级学生的闲暇教育存在性别差异。③根据调查结果显示,闲暇教育主要受家庭、学校的指导和参与的影响。④应试压力限制了闲暇教育的进行。针对这些调查现状,本文提出应从家庭、学校以及学生方面加强闲暇教育,促进闲暇教育的发展。     

景德镇小学生参加游泳锻炼的现状分析与研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计分析法等方法对景德镇市小学生参加游泳锻炼的情况进行调查分析,发现许多小学在游泳场地配置、学校游泳课程安排、安全教育及学生的技能掌握情况和参与游泳锻炼的途径等方面存在一些问题并据此提出意见与对策,以使游泳这项运动能在城市小学生中得到更好的开展。     

浅谈克拉玛依区园林植物栽培管理技术

<正>1克拉玛依园林植物栽培管理存在的问题克拉玛依地处准噶尔盆地西北边缘,自然气候条件恶劣,生态环境脆弱。2007年,通过对市区现存植物的生长情况进行全面调查,市区行道树普遍存在生长不良,7～10m倒伏     

小学生父母参与家庭体育活动现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,以安徽省部分城市小学生家庭中的主干家庭和核心家庭为调查对象,对小学生父母参与家庭体育活动的人数比例、动机、项目、场所、形式、时间段、活动时间和影响因素等方面情况进行了调查和分析,并针对其中存在的不足,从政府、学校、社会和家庭等环节为发展小学生家庭体育提出建设性意见.     

六安市区群众体育现状的调查与分析

采用文献资料、问卷调查、访谈等方法,对六安市区群众体育现状进行了调查。结果表明:六安市区在城市化进程中群众体育也得到了相应的发展,但与国内大城市相比市区居民在从事体育活动认知程度、体育人口、体育指导、场馆设施投入、体育消费方面存在一定差距。政府部门要更新观念,加大宣传力度,提高市民健康意识;采用多元服务和鼓励社会赞助的形式增加群众体育经费投入;开发市区自然环境资源扩大活动场所等方式,以改变市民参加体育活动的现状,促进六安市群众体育健康、和谐、可持续发展。     

义务教育“减负”之再思考——以河南省商丘市胜利路小学为例

围绕国家对减轻义务教育阶段学校学生课业负担过重问题的有关要求,了解梁园区义务教育阶段学校在减轻学生课业负担方面做出的成绩、特色与经验,以及依然存在的问题,分析问题产生的根本原因,提出相关解决对策和有效措施,从而为我国基础教育改革的全面构建提供依据。